不同說(shuō)明文閱讀方法

不同說(shuō)明文閱讀方法不同說(shuō)明文閱讀方法2

說(shuō)明文主要考查考生從文中精確?????獵取信息的力量，設(shè)題主要圍繞精確?????認(rèn)讀、精確?????理解、精確?????篩選來(lái)考慮。句，比較選項(xiàng)看差異?！币韵戮褪俏艺淼牟煌f(shuō)明文閱讀方法2，一起來(lái)看看吧!盼望能給大家?guī)?lái)關(guān)心

不同說(shuō)明文閱讀方法2

文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時(shí)所起的作用;

②文中特有的表達(dá)方式(記敘、描寫、說(shuō)明、談?wù)摗⑹闱?是如何為表情達(dá)意服務(wù)的;③在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)(例如:語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞精確?????而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣)，給讀者供應(yīng)哪些藝術(shù)審美情趣。

說(shuō)明文閱讀的解題方法3

先讀原文，完成3個(gè)任務(wù)：

(1)了解文章大意，即說(shuō)明的對(duì)象，各段之間的聯(lián)系，的.見(jiàn)解及相關(guān)材料。

(2)給段落標(biāo)上序號(hào)。

(3)給重要句子和關(guān)鍵詞語(yǔ)做上記號(hào)。

其次，讀題干很重要，要給重要詞語(yǔ)做上標(biāo)記。如1999年卷第1題，可做如下標(biāo)記：本文第一自然段提出了一種假說(shuō)，對(duì)這種假說(shuō)理解不正確的一項(xiàng)是3標(biāo)記。

第一處是命題點(diǎn)所在的位置，

其次處是試題考查的內(nèi)容。

第三處是選擇答案的標(biāo)準(zhǔn)。

第三，找出答題的范圍和對(duì)應(yīng)句是答題的實(shí)質(zhì)性階段。

一般來(lái)說(shuō)，答案的檢索區(qū)間應(yīng)在命題點(diǎn)的四周，如第1題答案在第1段或第2段。找對(duì)應(yīng)句更重要了，可以說(shuō)找到了對(duì)應(yīng)的句子，就基本上找到了答案。

比較選項(xiàng)找出差異是最終一步，即完成答題。如第1題B項(xiàng)說(shuō)：比起人類來(lái)，冬眠的哺乳動(dòng)物在更寬的范圍里發(fā)生了變化。漏了調(diào)整性幾個(gè)字，與文章原意不合。

總結(jié)：熟悉并把握說(shuō)明的對(duì)象，概括其特征，辨別與判定說(shuō)明的挨次，分析說(shuō)明的方法，理解其在文中的作用。

說(shuō)明文閱讀理解的技巧

一、說(shuō)明方法及作用

1、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別(常見(jiàn))摹狀貌、引用、下定義、作詮釋、畫圖表

2、說(shuō)明方法的作用：

答題思路：

①無(wú)論何種方法，都是為了說(shuō)清說(shuō)明對(duì)象的特征

②應(yīng)留意是為了說(shuō)明本段中心句，還是全文說(shuō)明對(duì)象的特征

3、常見(jiàn)說(shuō)明方法作用：

運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，詳細(xì)充分地說(shuō)明白的特征

運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，詳細(xì)精確?????地說(shuō)明白特征

運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明白的特征(增加了文章趣味性)

運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，鮮亮突出地說(shuō)明白的特征

運(yùn)用分類別的說(shuō)明