材料作文審題課件

審題探究2013年材料作文近三年全國(guó)各地高考作文命題特點(diǎn)作文命題的題型主要有命題作文(包括半命題作文)、材料作文(也叫“新材料作文”)、話題作文三種。從近幾年高考作文命題的情況看，材料作文有加強(qiáng)的趨勢(shì)，2010年和2011年“材料作文”都占50%至60%;而2012年，全國(guó)17道作文題中有16道是“材料作文”(只有江蘇卷的以“憂與愛”為題寫作是命題作文)，比例高達(dá)95%!走進(jìn)高考所給的材料主要有：

１敘述一件較為完整的事情；２引述一個(gè)完整的故事（如寓言）；３引用一段新聞報(bào)道或消息；４道德修養(yǎng)或?qū)W習(xí)生活的名言警句；５一段主題鮮明、道理深刻的論述；６一段或幾段突出一個(gè)中心的抒情性文字（如詩歌）；７揭露社會(huì)生活中某一丑陋現(xiàn)象的一幅或幾幅組合而成的漫畫……材料說明解釋例子列舉范圍感悟揭示暗示煉意作文（新材料作文）作文意“新材料作文”構(gòu)思和表達(dá)的一般流程選擇角度確定立意引述信息（材料）發(fā)散、發(fā)掘點(diǎn)題照應(yīng)注意點(diǎn)：1、把握材料的思維指向和情感意向。2、全面解讀材料，有整體閱讀的意識(shí)。3、由個(gè)別的現(xiàn)象，推出普遍的結(jié)論或道理。習(xí)題

武漢市的珞珈山，是武漢大學(xué)的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時(shí)節(jié)，游人如織?？傄娨恍┣嗄昱笥汛┲头跈鸦▍仓袛z影留念。一次，一位在武漢留學(xué)的韓國(guó)青年見此大為不解，她對(duì)她的導(dǎo)師說：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障嗄?？我們韓國(guó)也有櫻花，但從沒有人穿著和服去同櫻花照相。”她的導(dǎo)師苦笑了一下，無言以對(duì)?？嘈o言以對(duì)

一位外國(guó)著名的網(wǎng)球球星第一次到中國(guó)參加比賽。不幸的是，在第一輪預(yù)選賽上就慘遭淘汰。有位記者直面球星說：“你的失敗太讓人掃興了，你也一定很難受吧?！鼻蛐钦f：“不。我非常高興，因?yàn)榭纯磦ゴ蠖衩氐闹袊?guó)是我的夢(mèng)想。我雖然失去了下面的比賽，但我的夢(mèng)想還是實(shí)現(xiàn)了。我很快樂，‘快樂’就是我最大的收獲。”讀了上述材料，你想到了什么？請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)材料的感悟，寫一篇作文。要求①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。新材料作文煉意示例思考問題：

關(guān)鍵句是“看看偉大而神秘的中國(guó)是我的夢(mèng)想”，還是“‘快樂’就是我最大的收獲”？常規(guī)思維：

伴隨比賽勝利的是快樂，伴隨比賽失敗的是沮喪。深入推敲：

這位球星比賽失敗了，卻仍然感到快樂。如果把“看看偉大而神秘的中國(guó)是我的夢(mèng)想”作為關(guān)鍵句，就意味著這位球星早就沒把這次比賽放在心上，此行不過是借比賽為名，到中國(guó)一游罷了。那么這位球星……深入推敲意旨當(dāng)球星比賽失敗已既成事實(shí)時(shí)，“看看偉大而神秘的中國(guó)是我的夢(mèng)想”還在，換句話說，球星的精神支柱還在。因此“‘快樂’就是我最大的收獲”才是真正的關(guān)鍵句。全面把握材料提升普遍道理

這則材料暗含著失敗并不可怕，要以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)。1.失敗者的所得2.過程才最美。3.不失無得。（與“失之東隅，收之桑榆”不同）4.放慢腳步，回頭看看5.知足常樂6.別把自己看得最重要7.角度……審題偏移例舉：1.尋找心中的幸福2.無處不在的快樂3.快樂——最大的收獲4.做生活的大師5.抓住快樂的雙手6.向左看，向右看7.你好，快樂先生8.不要只盯著生命的計(jì)價(jià)器9.迎著太陽走，臉上會(huì)有光……從標(biāo)題看精準(zhǔn)審題閱讀下面的材料，按要求作文

2007年8月24日，6名俄羅斯戶外運(yùn)動(dòng)愛好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龍喀什河漂流遇險(xiǎn)。9月21日，35歲的茲韋列夫和28歲的保托夫在不毛之地各自單獨(dú)生存25天后，被中俄搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)，奇跡生還。其余3人遇難，1人失蹤。據(jù)中俄搜救隊(duì)指揮員介紹，茲韋列夫和保托夫之所以能奇跡生還，一方面是因?yàn)樗麄儽旧淼纳眢w素質(zhì)比較好，另一方面是因?yàn)樗麄冊(cè)谝巴馍姹容^有經(jīng)驗(yàn)。特別是在玉龍喀什河上游天氣惡劣（白天溫度30攝氏度以上，夜晚零下5攝氏度以下），地理環(huán)境復(fù)雜，在沒有任何食物吃的情況下，兩位運(yùn)動(dòng)愛好者能采取倒時(shí)差生活的辦法，在白天光照強(qiáng)，溫度好的時(shí)候睡覺，晚上天氣冷的時(shí)候則行走，鍛煉，以維持自身身體的熱量體力，為營(yíng)救工作爭(zhēng)取了時(shí)間。

請(qǐng)你全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文，不要脫離材料內(nèi)容，標(biāo)題自擬，立意自定，寫一篇不少于800字的論述類文章。1.只要堅(jiān)持就能成功；2.磨難出人才；3.珍惜生命4.永不放棄生命；5.知識(shí)改變命運(yùn)；6.生存需要經(jīng)驗(yàn)7.以經(jīng)驗(yàn)之心，筑生命之塔8.成功等于健康加經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)看下面擬定的題目（討論）：哪個(gè)更符合材料主旨？××××角度？最佳角度？如何理解材料的角度問題？1.有幾類人物，就有幾個(gè)角度；2，有幾個(gè)原因，就有幾個(gè)角度；3，有幾種情感，態(tài)度，就有幾個(gè)角度；角度分優(yōu)劣：主要人物，主要原因，新穎獨(dú)特，有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的角度，貼近生活的角度，自己駕輕就熟，材料豐富的才是最佳角度。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(2012全國(guó)卷)

船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個(gè)大紅包。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了?！贝髡f：“對(duì)，那是刷油漆的錢，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬?！毙薮ふf：“哦，那只是順手做的一件小事……”船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。從漆工的角度：

他不僅僅堅(jiān)守了自己的職責(zé)，還“順便”做了本不是他的工作，而且沒有要求報(bào)酬，這樣的行為在我們看來是善良的，是負(fù)責(zé)任的，更是熱心的；

他沒有主動(dòng)要求回報(bào)，也就是說他的付出是心甘情愿，是發(fā)自內(nèi)心的，不是功利的，更不是帶有目的性的。從船主的角度：

他懂得感恩，懂得感謝，懂得生命的珍貴與價(jià)值，也是非常值得贊賞的。結(jié)合船工、船主兩方面：小的付出與大的回報(bào)。參考標(biāo)題

《向舉手之勞致敬》

《勿以善小而不為》

《錢能補(bǔ)洞嗎》

《順便之補(bǔ)，何樂不為》

《付出就有回報(bào)》

《順手補(bǔ)洞，傾心報(bào)恩》第一種方法：“概括中心法”

1、什么人？做了什么事？結(jié)果怎么樣？茲韋列夫和保托夫野外遇險(xiǎn)，最后奇跡生還。2、結(jié)果告訴我們一個(gè)什么道理？文中提示句：之所以能奇跡生還，一方面。。。另外一方面。。。。道理：良好的身體素質(zhì)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，變通的辦法能創(chuàng)造奇跡。3、組織觀點(diǎn)，壓縮成主謂賓句經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造奇跡，變通創(chuàng)造奇跡；以經(jīng)驗(yàn)之心，筑生命之塔；第二種方法：由果溯因法第一步：從結(jié)果入手；第二步：找出原因（一般有關(guān)鍵詞句提示）第三步：組句：原因作主語﹢謂語﹢結(jié)果作賓語結(jié)果：創(chuàng)造奇跡原因：身體素質(zhì)經(jīng)驗(yàn)變通改變組句：健康的體魄創(chuàng)造奇跡用豐富的經(jīng)驗(yàn)打造人生奇跡變通成就人生奇跡

例

2011年高考(遼寧卷)作文題

閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫不少于800字的文章。

有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋果對(duì)他的學(xué)生說：“這個(gè)蘋果是是我剛從果園摘來的，你們聞到它的香味了嗎？”有一個(gè)學(xué)生看到蘋果紅紅的就搶著說：聞到了。哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說聞到了，有的聞也不聞就說聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說：“你們?cè)趺戳?？”其中一個(gè)學(xué)生又聞了聞，說：“什么味也沒聞到.”還有一個(gè)學(xué)生上來摸了摸說：“這是什么蘋果？”還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說：“老師，今天我感冒了。”哲學(xué)家把這個(gè)蘋果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋果。要求選好角度，明確立意，確定文體，不要脫離所給材料的范圍，不要套作，不要抄襲。教授說:“這個(gè)蘋果是我剛從果園摘來的,你們聞到它的香味了嗎？”為什么絕大部分學(xué)生不假思索地回答:“聞到了.”?學(xué)生對(duì)權(quán)威有絕對(duì)信任甚至崇拜的心理。另外三個(gè)學(xué)生先默不作聲,而后在老師的引導(dǎo)下,分別表現(xiàn)出或否定了蘋果香味或懷疑了不是蘋果或以“感冒”為借口來回避.這三個(gè)默不作聲的學(xué)生為什么如此不同的回答?學(xué)生:誠(chéng)實(shí)敢懷疑有主見老師:循循善誘立意:1、不盲從要有自己的見解2、不要盲從要特立獨(dú)行3、要有懷疑的精神4、不要囿于權(quán)威敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)5、一味從眾，沒有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)失去自我6、循循善誘才能啟迪學(xué)生的智慧2012重慶卷

這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的故事。

下班前，一名工人進(jìn)入一座冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。

突然，門被打開了。工廠保安走進(jìn)來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會(huì)想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分??！”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說過‘你好’，但一直沒有聽到他跟我說‘明天見’?！?/p>

“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。”

要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意；②自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄襲。為什么自己贏得了獲救的機(jī)會(huì)，

是因?yàn)槟撬粘Ｉ钪袑?duì)保安不經(jīng)意流露的小小善意。佛理“善惡有報(bào)”，圣人言“勿以善小而不為”民諺“種瓜得瓜，種豆得豆，好人有好報(bào)”，西諺“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”等等。由果溯因法參考標(biāo)題《把冷漠關(guān)起來》《寒暄的力量》《那一聲問候》《好人一生平安》《誰是貼心人》《平凡人的感動(dòng)》《向門衛(wèi)敬禮》《誰制造的冷暖》《冰火別再兩重天》遼寧卷

臺(tái)后一簾深色幕布，臺(tái)上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡(jiǎn)樸。演奏家上臺(tái)，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后?！迸撉偌业脑捘腿藢の丁Ｓ腥烁信宀灰?，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

華麗的衣服：表面的名利的東西。音樂：人們應(yīng)該追求的有價(jià)值的東西。

音樂是藝術(shù)的升華，是一種隱沒在華服背后的魅力。音樂家舍華服而逐音樂，所表現(xiàn)的是一種對(duì)人生的態(tài)度?，F(xiàn)代社會(huì)人們生活節(jié)奏快，心態(tài)浮躁，信仰和理想常常拋到腦后。

這則材料就是在引導(dǎo)思考，什么才是最重要的。圍繞價(jià)值觀問題展開作文：

(1)隱去浮華,追求本真。

(2)內(nèi)在比外表更重要。

(3)人生的追求在于內(nèi)在的修養(yǎng)。為什么人要隱于音樂背后？參考標(biāo)題《大隱隱于“樂”》《華麗與樸素》《該在乎什么》《樸素最美》《沉浸》《別為華麗分神》《音樂無須包裝》《美在心靈》第三種方法：關(guān)鍵句、詞提煉法1.找出關(guān)鍵句（開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子），文中提示句：之所以能奇跡生還，一方面。。。另外一方面。。。。2.提煉出關(guān)鍵詞奇跡身體素質(zhì)經(jīng)驗(yàn)變通改變3.組句：關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞﹢謂語﹢關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞體魄奇跡經(jīng)驗(yàn)奇跡大門的金鑰匙

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（2012全國(guó)大綱卷）

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個(gè)擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮放下心中的包袱與顧慮，排除干擾，輕裝上陣地去做某件事情。參考標(biāo)題

《舍與得》《放下顧慮》《放下便是擁有》《竹杖芒鞋輕勝馬》《無一身輕》《舍棄才能獲得自由》《人生不需要太多行李》《墻，推倒了就是橋》《放下包袱，開動(dòng)機(jī)器》《由破釜沉舟想到的》天津卷閱讀下面的材料，按照要求作文。

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會(huì)兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

關(guān)鍵句：“看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡(jiǎn)單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……”水對(duì)于魚來說確實(shí)是生存必備的，可不一定所有的魚兒都能意識(shí)到這一點(diǎn)，對(duì)應(yīng)到我們?nèi)祟愖约荷砩希覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，我們身邊最常見而又不可或缺的東西是什么？是父母、學(xué)校、老師、朋友等等身邊的人，是社會(huì)乃至國(guó)家，還有自然環(huán)境等等，他們?cè)谖覀兩邪缪莸慕巧?，?duì)于我們生存的意義，我們平時(shí)有注意到嗎？如果考生能夠想到這一層，寫作本文就基本上不存在什么問題了。我們平時(shí)在寫作中常常強(qiáng)調(diào)要關(guān)注生活，關(guān)注自我，關(guān)注他人，也恰好應(yīng)證了本題對(duì)考生的要求，珍惜、感恩、認(rèn)識(shí)自我等等主題都是切合題意的。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(2012安徽卷)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子，為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”，這事誰也沒放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放”。

要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含