部編版語文小學(xué)六年級上冊期末試卷測試卷(附答案)

部編版語文小學(xué)六年級上冊期末試卷測試卷（附答案）1．看拼音寫詞語。línglì

kāngkǎi

péngpài

dǐyù

qínjiàn

2．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．高粱（liáng）

菜畦（qí）

嘴唇（zǔi）

喧鬧（xuān）B．草坪（pín）

盡量（jìn）

瑪瑙（nǎo）

斗篷（dǒu）C．腥味（xīng）

鐵軌（ɡuǐ）

嘟囔（dū）

瞟一眼（piāo）D．苞蕾（bāo）

縫隙（fènɡ）

處暑（chǔ）

燜米飯（mèn）3．下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．暴露無遺

斬釘截鐵

碧波蕩漾

技高一籌B．粉身醉骨

大步流星

別出心載

一望無際C．排山倒海

熱血費(fèi)騰

心滿意足

全神慣注4．下列都用了夸張這一修辭手法的句子是（

）①孩子們歡樂的叫喊聲，震得樹上厚厚的積雪紛紛落下來。②地鐵工地上，建筑工人們正頂著烈日，汗如雨下，忙個不停。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盤龍般的榕樹枝干伸向四面八方，就像一把撐開的綠傘。④五月份，重新開放的福道張開雙臂熱情地迎接前來健身、游玩的人們。A．①② B．②③ C．③④ D．①④5．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。B．那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。C．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。6．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。B．《滿招損，謙受益》這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。C．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答題要完整?！盌．我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。7．口語交際看到身邊的朋友都學(xué)會了滑旱冰，小雅心里羨慕極了。她想向媽媽請求每周六上午到廣場學(xué)滑旱冰。小雅該怎樣把自己的理由說清楚，以征得媽媽的同意呢？（分條敘述第一……第二……的句式。）________________________8．積累運(yùn)用。詩有美景。蘇軾描寫了“________________，望湖樓下水如天”的雨過天晴的奇妙景象；杜牧這樣描寫江南的美景：“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)”；詩亦言情，同樣是月色，孟浩然用“野曠天低樹，_____________”表達(dá)他的羈旅之思：辛棄疾用“________________，聽取蛙聲一片”來表現(xiàn)他的喜悅；詩中有生活，王安石盛贊楊家庭院的清幽：“__________________，花木成畦手自栽?！泵虾迫挥谩熬G樹村邊合，______________”描繪農(nóng)村山環(huán)樹繞的美景；詩中有典故，劉禹錫的“__________________，同到牽?？椗摇苯璧涔时磉_(dá)對美好生活的向??；詩中還有愛國情懷，是曹植的“捐軀赴國難，___________”，是陸放翁的“______________?！?．根據(jù)語境完成填空。（1）我們用____________來比喻知音難覓或樂曲高妙；用_____________來形容京劇說唱字音準(zhǔn)確、強(qiáng)調(diào)圓潤。（填寫四字詞語）（2）春天，是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，更引得無數(shù)文人墨客在這春意盎然的時節(jié)留下珍貴的詩篇。如，朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面，___________________”讓我們領(lǐng)略到春天的多姿多彩，杜牧筆下的“______________________，水村山郭酒旗風(fēng)”讓我們感受到江南春景的有聲有色。（3）陸游的“_______________________”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思相近，說的是雖然自己地位低微，但是不敢忘記處于患難中的國家。（4）根據(jù)提示把句子補(bǔ)充完整，寫出人物入迷的樣子。她靜靜地讀著那本書，___________________________________。閱讀下面文章，完成問題。觀秦兵馬俑①車駛過秦始皇陵，驪山巍峨，撲人眉宇。一個高高的土丘上長滿了郁郁蔥蔥的石榴樹，田地里長滿了青青的蔬菜，間或能看到青翠茁壯、逗人喜愛的麥苗。②西安有著豐富的歷史遺跡，是一個最容易讓人發(fā)思古幽情的地方。看到半坡，自然就想到了蒙昧遠(yuǎn)古的祖先。始皇陵里埋著婦孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的漢武帝的陵墓。至于唐代，那遺跡更是到處可見。抬頭一看，低頭一想，無一不讓你想到唐詩輝煌的黃金時代，想到那些顯赫的詩人與膾炙人口的詩句……③總之，在乘車駛向秦俑館的路上，我眼前幻影迷離，耳旁響著、嘴里吟著美妙的詩句，縱橫八百里，上下數(shù)千年，浮想聯(lián)翩，心潮騰涌。我既愉快，又悵惘；既興奮，又冷靜，中間還夾雜一點(diǎn)似乎是驕傲的意味。④就這樣，轉(zhuǎn)眼之間，我們到了秦兵馬俑館。⑤我們先參觀了大廳旁邊的一間小廳。中間陳列著一輛銅車、四匹銅馬。四匹銅馬神采奕奕，仿佛正在努力拉著銅車奔馳。一個銅軍官坐在車上，駕著這四匹馬?？吹竭@樣精致絕倫的藝術(shù)國寶，人們都不禁嘖嘖稱嘆，我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了。⑥走進(jìn)大廳，那真是碩大無比，至少有幾個足球場大。A．站在欄桿旁邊向下面的大坑里望去，那兵俑和馬俑都成排成行地站在那里。將軍俑、鎧甲武士俑、騎馬俑等等，好像都聚精會神地站在那里，靜候命令，一個個秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，身體筆直，紋絲不動。B．你看這個將軍俑，身材魁梧，頭戴金冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。兵俑中間還間雜著一些馬俑，也都嚴(yán)肅整齊，佇立待命。我原以為，這些兵俑都是一個模子里塑制出來的，千篇一律。但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，他們的面部表情幾乎都不相同：有的像是在微笑，有的像是在說話，有的光著下頷，有的留著胡子，個個栩栩如生，神態(tài)各異，沒有發(fā)現(xiàn)一個愁眉苦臉的。我簡直難以想象當(dāng)年的藝術(shù)家是怎樣塑制這些兵馬俑的。這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？在秦俑館內(nèi)，外國朋友，男女老幼，穿著五光十色的衣服，說著稀奇古怪的語言，其數(shù)目遠(yuǎn)超過中國人。作為一個中國人的我，那油然而生的驕傲感與幸福感，現(xiàn)在更加濃烈起來了。⑦天色漸晚，驪山山頂隱入薄薄的暮靄中，周圍一片寧靜。我這才依依不舍地離開秦俑館。1、通讀全文，依據(jù)文章內(nèi)容，照樣子填空，完成表格。游蹤所見所感（1）______豐富的歷史遺跡似乎有一點(diǎn)驕傲的意味秦兵馬俑館小廳（2）______驕傲的意味濃烈起來了秦兵馬俑館大廳規(guī)模宏大的大廳，形態(tài)各異的兵馬俑（3）______82．這篇文章是以_______為順序?qū)懙?。第④段是一個______段（句），在結(jié)構(gòu)上起到了__________的作用。12、第⑥段采用點(diǎn)面結(jié)合的描寫方法介紹大廳，其中劃線的A句是從_______（點(diǎn)面）的角度、B句是___（點(diǎn)、面）的角度進(jìn)行描寫的。這種場面描寫的方法在本學(xué)期我們學(xué)過的課文《________________________》里學(xué)過。13、讀到第②段末尾的句子，你想到唐朝哪些顯赫的詩人和膾炙人口的詩句呢？請照樣子列舉2位詩人和他們的詩句。（本學(xué)期教材上學(xué)過的除外）例：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！拙右譥__________14、判斷下列對本文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，對的打“√”，錯的打“×”。A．文章第①段的景物描寫為全文定下了充滿活力、興奮昂揚(yáng)的情感基調(diào)。()B．第②段末尾的省略號隱含的意思是：在西安，引發(fā)思古幽情的歷史遺跡與膾炙人口的詩歌還有很多。()C．第⑥段“這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？”這句話的意思是它不是宇宙一大奇跡，作者也不知道該叫什么才好。()D．“在秦俑館內(nèi)，外國朋友，男女老幼，穿著五光十色的衣服，說著稀奇古怪的語言，其數(shù)目遠(yuǎn)超過中國人?！边@句話說明秦兵馬俑只有外國人才懂得欣賞，中國人并不喜歡。()閱讀下面文章，完成問題。知了山上有一種蟬，叫聲特別奇異，總是“吱”的一聲向上拔，沿著樹木、云朵，拔到難以形容的地步。然后，在長音的最后一節(jié)突然以低音“了”結(jié)束。這聲音在山林里蕩漾，傾聽起來，活脫脫就是：知——了！知——了！這是我第一次聽到蟬如此清楚地叫著“知了”，終于讓我知道“知了”這個詞的意思。蟬，是這世間多么奇特的動物。蟬的幼蟲就像一粒默不作聲的種子，住在深深的地下。一兩年的時間里，它們靜靜地吸收著大地的營養(yǎng)，經(jīng)過如此漫長的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)長大。蟬的成蟲又是如此輝煌。從土里鉆出來飛上枝頭，就能撒歡似的狂叫，然而它們卻只有短短一兩個星期的生命。蟬的叫聲嚴(yán)格說起來，應(yīng)該屬噪音一類。因?yàn)樗穆曇艏却笥旨?，有時可以越過山谷。說它優(yōu)美也不優(yōu)美，它只會發(fā)出沒有變化的長音。但是，我總喜歡聽蟬叫，它的叫聲里充滿了飛上枝頭之后對這個世界的詠嘆，那是一種充滿了生命力的聲音。如果在夏日正盛，聽林中萬蟬齊鳴，會使我的心隨之蕩漾。我也想興奮地學(xué)蟬一樣，站在山巔長嘯。常去聽這聲音，也因?yàn)樗囊簧c我們非常接近。我們大部分人把半生的光陰用在學(xué)習(xí)上，渴望利用這種學(xué)習(xí)來獲得成功，那種漫長的追求不是正如知了一樣嗎？15、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下面的說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）文中提到的蟬生活在山里。()（2）第一自然段中的“吱”字寫出了蟬的叫聲很高。()（3）作者認(rèn)為蟬是世間常見的動物。()（4）蟬的叫聲很好聽。()16、聯(lián)系上下文，把帶點(diǎn)詞語的意思寫在括號里。（1）這聲音在山林里蕩漾，傾聽起來，活脫脫就是：知——了！知——了！()（2）如果在夏日正盛，聽林中萬蟬齊鳴，會使我的心隨之蕩漾。()17、填空：（1）“一兩年的時間里，它們靜靜地吸收著大地的營養(yǎng)，經(jīng)過如此漫長的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)長大?！币痪渲?，“它們”指________（2）“從土里鉆出來飛上枝頭，就能撒歡似的狂叫，然而它們卻只有短短一兩個星期的生命?！币痪渲?，“它們”指________。18、給短文的最后一個自然段分層，用“∥”在文中標(biāo)出。19、作者喜歡聽蟬的叫聲嗎？為什么？________________________________20．習(xí)作。請以“樂”為題寫一篇習(xí)作（題目可自擬）。想清楚要表達(dá)的中心意思，注意圍繞中心意思，從不同方面或選擇不同事例來寫，寫出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字，內(nèi)容具體，語句通順?！緟⒖即鸢浮?．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“伶”“慨”“御”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A項(xiàng)中，嘴唇（zǔi）應(yīng)為[zuǐchún]。B項(xiàng)中，草坪（pín）應(yīng)為[cǎopíng]。C項(xiàng)中，瞟一眼（piāo）應(yīng)為[piǎo]。3．A解析：A【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A．正確。B．粉身醉骨——粉身碎骨：身體粉碎而死。比喻為了某種目的或遭到危險而喪失生命。別出心載——別出心裁：表示與眾不同的新觀念或辦法。用來形容詩文、美術(shù)、建筑等的構(gòu)思設(shè)想獨(dú)具一格，與眾不同。故“別出心載”錯誤。C．熱血費(fèi)騰——熱血沸騰：身上的一腔熱血都翻騰起來了。形容情緒的激昂高漲。全神慣注——全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。4．A解析：A【詳解】考查修辭手法。③把榕樹比作綠傘，這是比喻的修辭手法。④“福道張開雙臂”這是把福道當(dāng)作人來寫，這是擬人的修辭手法。5．A解析：A【詳解】本題考查學(xué)生修改病句的能力。修改病句的步驟：A、認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。B、找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。C、修改病句不能改變原句的意思。D、檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。

B．重復(fù)啰唆。那蟬聲在晨光朦朧之中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無?；蚰窍s聲在晨光朦朧之中非常輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。C．成分殘缺。在閱讀文學(xué)名著的過程中，我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。D．搭配不當(dāng)。解放軍官兵奮戰(zhàn)在抗洪第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民中傳揚(yáng)。6．A解析：A【詳解】此題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。B選項(xiàng)書名號是用于標(biāo)明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標(biāo)點(diǎn)符號，亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關(guān)的文藝作品。引號是在行文中直接引用他人的話，包括格言、詩詞、歌詞等。滿招損，謙受益是一句格言。所以用引號比較合適。C選項(xiàng)提示語“老師再三叮囑說”在中間，后面應(yīng)該用逗號，不應(yīng)該用冒號。D選項(xiàng)破折號應(yīng)該改成冒號。7．媽媽，我想去學(xué)滑旱冰。第一，我的同學(xué)好多都學(xué)會滑了，我不想落在后面；第二，滑旱冰也是一種運(yùn)動，能鍛煉身體；第三，我只在每周六上午去學(xué)，不會影響我的學(xué)習(xí)；第四，我只在地方寬敞的廣場上滑，不會有什么危險。您就讓我去學(xué)學(xué)吧?！驹斀狻靠疾閷W(xué)生的語言表達(dá)能力。結(jié)合題干來看所表述的對象是“媽媽”，所以作答時要注意禮貌用語，其次說服“媽媽”可以表述清晰滑旱冰的有點(diǎn)，并且按點(diǎn)表述，作答時邏輯思維要清晰，表達(dá)合理即可，答案不唯一。8．

卷地風(fēng)來忽吹散

千里鶯啼綠映紅

江清月近人

稻花香里說豐年

茅檐長掃凈無苔

青山郭外斜

如今直上銀河去

視死忽如歸

位卑未敢忘國憂【詳解】本題考查詩詞名句及名人名言默寫?！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風(fēng)卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中?！耙皶缣斓蜆洌逶陆?。”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。意思是：把小船?？吭跓熿F迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近。“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片?！背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》，全詩為：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前?！懊╅荛L掃凈無苔，花木成畦手自栽?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬诙住?，全詩為：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。意思是：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護(hù)著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色。“綠樹村邊合，青山郭外斜。”出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，全詩為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。意思是：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，要請我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。“如今直上銀河去，同到牽?？椗?。”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。意思是：萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”意思是為國家解危難奮勇獻(xiàn)身，看死亡就好像回歸故里?！背鲎匀龂鴷r期曹植的《白馬篇》?！拔槐拔锤彝鼞n國”宋代陸游的《病起書懷》。意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。9．

高山流水

字正腔圓

萬紫千紅總是春

千里鶯啼綠映紅

位卑未敢忘憂國

一頭扎進(jìn)了書中的故事中，天黑了都不知道【詳解】本題考查學(xué)生的知識點(diǎn)有對四字詞語、古詩句、名人名言的識記與補(bǔ)寫句子能力。解答時要根據(jù)積累作答。（1）高山流水：比喻知音難覓或樂曲高妙。字正腔圓：形容京劇說唱字音準(zhǔn)確、強(qiáng)調(diào)圓潤。（2）“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”出自宋代朱熹的《春日》，原文是：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》，原文是：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（3）“位卑未敢忘憂國”出自宋代陸游的《病起書懷》，原文是：病骨支離紗帽寬，孤臣萬里客江干。位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。天地神靈扶廟社，京華父老望和鑾。出師一表通今古，夜半挑燈更細(xì)看。（4）根據(jù)提示，把句子“她靜靜地讀著那本書，”補(bǔ)充完整，注意要寫出人物入迷的樣子。示例：她靜靜地讀著那本書，如饑似渴，連媽媽進(jìn)來都沒發(fā)覺。A解析：10、

乘車駛向秦俑館的路上

一輛銅車、四匹銅馬（精致絕倫的藝術(shù)國寶）

油然而生的驕傲感與幸福感更加濃烈起來11、

游蹤（地點(diǎn)、位置變化）

過渡

承上啟下12、

面

點(diǎn)

開國大典13、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！獎⒂礤a14、

√

√

×

×【解析】10、考查課文內(nèi)容理解。文章第①段到第③段主要寫乘車駛向秦俑館的路上看到的景物和豐富的歷史遺跡。第⑤段寫參觀秦兵馬俑館小廳中間的一輛銅車、四匹銅馬，我的感受是我心中那一點(diǎn)驕傲的意味不由得濃烈起來了。第⑥段主要寫秦兵馬俑館大廳看到的規(guī)模宏大的大廳，形態(tài)各異的兵馬俑，我的感受是油然而生的驕傲感與幸福感更加濃烈起來。11、考查描寫順序和分析句子的作用。文章從乘車駛向秦俑館的路上，到秦兵馬俑館小廳，再到秦兵馬俑館大廳，位置發(fā)生了變化，這是游覽（游蹤）順序。第④段“就這樣”是承接上文，“我們到了秦兵馬俑館”是引出下文，這是一個過渡句，是承上啟下的作用。12、考查描寫方法。劃線的A句是從整個大廳的兵俑和馬俑進(jìn)行描寫，這是面，B句是一個將軍俑，這是點(diǎn)?！堕_國大典》描寫閱兵式的場景是面的描寫，描寫毛主席的場景是點(diǎn)的描寫，也是點(diǎn)面結(jié)合的方法。13、考查詩詞歌賦默寫。唐朝著名詩人有李白、白居易、劉禹錫等。比如：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！畎兹粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)?！拙右?4、考查文章內(nèi)容理解。C錯誤，“這不叫它是宇宙間一大奇跡又叫它什么呢？”這句話的意思是這必須叫它是宇宙間一大奇跡。D錯誤，“在秦俑館內(nèi)，外國朋友，男女老幼，穿著五光十色的衣服，說著稀奇古怪的語言，其數(shù)目遠(yuǎn)超過中國人。”這句話說明秦兵馬俑不僅中國人喜歡，外國人也很喜歡。15、

√

×

×

×16、

回響

興奮17、

蟬的幼蟲

蟬的成蟲18、1~3（蟬的叫聲不好聽。）∥4~8（作者喜歡聽蟬的叫聲。）19、作者喜歡聽蟬的叫聲。因?yàn)橄s的聲音充滿生命力，而且它的一生與我們非常接近，所以作者喜歡聽蟬的叫聲?！痉治觥?5、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。（1）從句子“山上有一種蟬”可知題目敘述正確。（2）從句子“山上有一種蟬，叫聲特別奇異，總是“吱”的一聲向上拔，沿著樹木、云朵，拔到難以形容的地步?！笨芍爸ā弊謱懗隽讼s的很奇異，很長。題目敘述錯誤。（3）從句子“蟬，是這世間多么奇特的動物?！笨芍}目敘述錯誤。（4）從句子“說它優(yōu)美也不優(yōu)美，它只會發(fā)出沒有變化的長音?！笨芍}目敘述錯誤。16、本題考查了學(xué)生對于句中加點(diǎn)詞語的理解。要想理解重點(diǎn)詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。（1）“聲音在山林里蕩漾”這句話是指聲音在山林里揮響，“蕩漾”是指回響。（2）“心隨之蕩漾?！笔侵感囊哺d奮，“蕩漾”是指高興、興奮。17、本題考查分析字詞在文中的意思。字詞的意思，答案就在前面的句子或后面的句子中，或者是原句，或者需要考生稍微變通一下即可。（1）從句子“蟬的幼蟲就像一粒默不作聲的種子，住在深深的地下。一兩年的時間里，它們靜靜地吸收著大地的營養(yǎng)，經(jīng)過如此漫長的黑暗一點(diǎn)點(diǎn)長大?！笨芍八鼈儭敝赶s的幼蟲。（2）從句子“蟬的成蟲又是如此輝煌。從土里鉆出來飛上枝頭，就能撒歡似的狂叫，然而它們卻只有短短一兩個星期的生命?！笨芍八鼈儭敝赶s的成蟲。18、本題考查給段落分層。分層是要仔細(xì)分析自然段中的每一句話，根據(jù)句與句之間的關(guān)系，把意思聯(lián)系較緊的合并為一層。本文做好一段主要寫了蟬的叫聲，前三句“蟬的叫聲嚴(yán)格說起來，應(yīng)該屬噪音一類。因?yàn)樗穆曇艏却笥旨猓袝r可以越過山谷。說它優(yōu)美也不優(yōu)美，它只會發(fā)出沒有變化的長音?！笔钦f蟬的叫聲不好聽；后面的是講作者喜歡聽蟬的叫聲。所以可以分為：1~3∥4~8。19、本題考查對文中內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。從最后一段句子“但是，我總喜歡聽蟬叫，它的叫聲里充滿了飛上枝頭之后對這個世界的詠嘆，那是一種充滿了生命力的聲音。常去聽這聲音，也因?yàn)樗囊簧c我們非常接近?！笨芍髡呦矚g蟬的叫聲，因?yàn)橄s的聲音充滿生命力，而且它的一生與我們非常接近。20．