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2019秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì):3.7眼睛與光學(xué)儀器一、教學(xué)目標(biāo)了解眼睛是如何通過光線來感知外界事物的。理解光的直線傳播和光的反射。掌握眼睛的構(gòu)造及其功能。了解常見的光學(xué)儀器,并能正確使用。二、教學(xué)內(nèi)容眼睛的構(gòu)造和功能眼球的結(jié)構(gòu):角膜、晶狀體、瞳孔、視網(wǎng)膜等。眼球的功能:折射光線、調(diào)節(jié)焦距、感知光信號(hào)等。光的反射光的直線傳播:光線的傳播路徑和特點(diǎn)。光的反射定律:入射角、反射角和法線之間的關(guān)系。光學(xué)儀器顯微鏡:原理、使用方法及應(yīng)用。望遠(yuǎn)鏡:原理、使用方法及應(yīng)用。折射望遠(yuǎn)鏡:原理、使用方法及應(yīng)用。三、教學(xué)過程1.眼睛的構(gòu)造和功能引導(dǎo)學(xué)生觀察眼球示意圖,根據(jù)圖示講解眼球的結(jié)構(gòu),包括角膜、晶狀體、瞳孔、視網(wǎng)膜等。通過示意圖和實(shí)物模型,讓學(xué)生了解眼球的功能,包括折射光線、調(diào)節(jié)焦距和感知光信號(hào)等。2.光的反射引導(dǎo)學(xué)生觀察光線傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)光線是直線傳播并且能夠發(fā)生反射。引導(dǎo)學(xué)生觀察光線在平面鏡上的反射現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生測(cè)量入射角、反射角,并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)入射角、反射角和法線之間的關(guān)系。結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測(cè)量結(jié)果,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)光的反射定律。3.光學(xué)儀器介紹顯微鏡的原理和使用方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察顯微鏡的構(gòu)造和操作步驟,并講解顯微鏡在生物學(xué)研究中的應(yīng)用。介紹望遠(yuǎn)鏡的原理和使用方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造和操作步驟,并講解望遠(yuǎn)鏡在天文觀測(cè)中的應(yīng)用。介紹折射望遠(yuǎn)鏡的原理和使用方法,引導(dǎo)學(xué)生觀察折射望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造和操作步驟,并講解折射望遠(yuǎn)鏡在天文觀測(cè)中的應(yīng)用。四、教學(xué)評(píng)價(jià)教師通過觀察學(xué)生的參與度和回答情況來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)眼睛構(gòu)造和功能的理解。教師設(shè)計(jì)小組活動(dòng),讓學(xué)生合作完成光的反射實(shí)驗(yàn)并寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,通過評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)報(bào)告來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)光的反射定律的理解程度。教師設(shè)計(jì)小組討論活動(dòng),讓學(xué)生討論光學(xué)儀器的使用方法和應(yīng)用領(lǐng)域,并通過學(xué)生的發(fā)言來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)光學(xué)儀器的掌握程度。五、教學(xué)資源眼球示意圖眼球?qū)嵨锬P凸饩€傳播實(shí)驗(yàn)設(shè)備平面鏡、入射角度測(cè)量器等實(shí)驗(yàn)器材顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、折射望遠(yuǎn)鏡示意圖六、教學(xué)拓展鼓勵(lì)學(xué)生參觀光學(xué)實(shí)驗(yàn)室或天文觀測(cè)場(chǎng)所,親自觀察光學(xué)儀器的操作和應(yīng)用。給學(xué)生布
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