版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《誰動了我的奶酪》讀后感3200字在這里,奶酪是個比喻,指的是我們在生活中想得到的任何東西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢,豪宅,自由,健康,還可以是別人的認同和老板的賞識?;蛟S它只是一種心靈上的寧靜,甚至可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運動。
我們每個人對于奶酪都有不同的理解,我們之所以對它孜孜以求,是因為我們認為它能夠給我們帶來幸福和快樂。如果我們得到了自己向往已久的奶酪,常常會沉迷其中,喪失勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走,我們將會遭受莫大的痛苦和傷害。
故事中的迷宮代表了我們不斷尋找幸福的場所。它可以是你工作的機構(gòu),居住的社區(qū),或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。
《誰動了我的奶酪》雖然是一本勵志型的書,內(nèi)容也不是很多。但整本書,除了序言部分,并沒有去大談闊論如何成功,要成功該怎么做。作者斯賓塞約翰遜在整本書中只是用了兩只老鼠匆匆、嗅嗅,兩個小矮人哼哼、唧唧,在迷宮找奶酪的簡單的故事,讓讀者自己去感悟,去體會其中的道理,我們?nèi)绾螒獙ψ兓?,面對變化,我們該是怎樣的心態(tài)!
嗅嗅,它能及早嗅出變化的端倪;匆匆,能立刻采取行動去做某事;哼哼,擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認,抵制變化;唧唧,發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后,學會及時的做出調(diào)整!所以,最后兩只老鼠順利出了迷宮,唧唧當然也出了迷宮,擁有美好的生活。
在整個故事中,兩只老鼠在某些時候真的比人做得要好。他們只是想的簡單,要擁有奶酪,擁有幸福。而人們想的則比較復雜,想要得到的更多,總有一點貪婪心。所以,人們有時候往往比老鼠混得慘!
奶酪越重要,你就越想留住它。我們想要擁有的太多,特別是在物質(zhì)層面。好工作,金錢,房子等等。我們想擁有的都是自己覺得對自己重要的,而越重要,我們越想留住它,即shi發(fā)生了變化,工作馬上要黃了,但我們還要一心想要保住它,這可能是我們每個人都有的心態(tài)。但它真的要來,我們必須得應對這個變化。如果,我們只是唉聲嘆氣,怨天尤人,情況只會越變越糟。所以,只有做出相應的變化,結(jié)果才不會變得更糟。
在反反復復尋找奶酪的過程中,我們會感到焦慮,有時甚至想放棄。我們越是想擁有奶酪,越渴望得到它,他就會離你越來越遠。我們除了要耐心尋找,更要面對現(xiàn)實,去調(diào)整好自己的心態(tài)。遇到這種情況,不要著急,面對真實的變化,做出改變。不論大自然還是人類社會都有這樣一個規(guī)律適者生存,如果你不改變,你就會被淘汰。
把人生比喻成一座迷宮也未嘗不可。在我們每天的生活中,你永遠無法預測到下一秒將會發(fā)生什么,關(guān)上或打開門你會遇見誰,不輕易的轉(zhuǎn)頭你會邂逅誰。就像迷宮一樣,一轉(zhuǎn)角,是一面死墻,還是一個擁有豐富奶酪的倉庫,還是一個有刺眼光線擠進來的出口。所以下一秒永遠都是未知數(shù),我們必須時刻準備著,準備好心態(tài)、好方法去應對下一秒可能遇到的變化。
在尋找奶酪的過程中,不論是老鼠還是小矮人都會有所恐懼,害怕自己找不到奶酪,走不出迷宮,甚至被活活餓死。但兩只小老鼠沒有人想的那么多,只是奮力想找到奶酪并出去。而人類則會有更多的困惑與顧慮。因為唧唧能夠發(fā)現(xiàn)生活中帶給他的美好,并適時做出調(diào)整,所以,唧唧擁有一個良好的心態(tài)。人類是有豐富感情的,在行進過程中,唧唧一直在幫助,鼓勵一直否認、抵制變化的哼哼,但哼哼的性格實在難以說服,可唧唧是善良的,他會在每個轉(zhuǎn)角或者容易迷路的地方給哼哼以提示,并寫下:朝著新的方向前進,你就會發(fā)現(xiàn)新的奶酪。前提就是你得肯勇敢的邁出那一步。往往第一步是最艱難的。如果心態(tài)不好,意志不夠堅定,那內(nèi)心肯定是相當矛盾糾結(jié)的。所以,一切還是以應對變化的心態(tài)為前提。
剛才提到,我們身邊的變化無處不在,面對有些情況,我們會恐懼,因為我們害怕我們應對不了。為什么,因為我們當時不夠理智,大腦一片空白,不知如何去面對這突來的恐懼,我們會和自己的內(nèi)心做很長一段時間的斗爭,是繼續(xù)前進還是呆在原地,還是原路返回?難道后兩種不就是半途而廢嗎?半途而廢的結(jié)果,我相信我們每個人心里都很明白。所以那就調(diào)整好自己的心態(tài)去應對這面前的恐懼,也就是變化。這樣之后,勇敢邁出第一步,不要認為自己的那一步多么金貴,它只不過是讓空間和時間變化了那么一點點。不要怕,只要你往前邁出了第一步,你就會慢慢學會如何去應對變化。當你克服了恐懼,就會感到輕松和自在。
人在某些時候真的需要自我安慰。這也體現(xiàn)了一個人好的心態(tài)與正確的世界觀、人生觀所對人的生理活動起到的重要作用。當我們特別渴望做成某件事情或得到某種物質(zhì)時,我們往往會遇到很多的坎。但往往有些人在這方面做的很好,他們能夠為了他們的目標堅持下去,這不排除他們對自己的心靈安慰,他們想象著自己正在享受著自己所做的事情,那么就依然有向前奔跑的動力。人的心靈的力量是無法估量的。想象自己正在享受奶酪,這樣可以幫助你找到新的奶酪。故事中的唧唧就是這樣的表現(xiàn),越想得到奶酪就會越感覺到饑餓,但這同時也是激勵自己的一種辦法。意識對于人的生理活動有調(diào)節(jié)作用。
我們在面對或選擇事物的過程中也存在得與失。很多人都會說有得必有失,這是有道理的。我們都在學習、生活,如果我們想要把成績搞好,我們必須縮短或放棄我們玩的時間。你做一件事情時,當它占用你其它時間時,你必須去放棄其中一件事情,你不可能分身把兩件事情同事做好,所以,必須放下一件事情去把另一件事情做好。有舍必有得嘛!就像《誰動了我的奶酪》中說的:越快放棄舊的奶酪,你就可以越早享受新的奶酪。這就要求我們要用洞察的眼光發(fā)現(xiàn)變化,并盡早調(diào)整心態(tài)去應對變化,這樣新的奶酪才會在前面等你。
永遠不要停下前進的腳步,因為,你向前邁一步就有希望,而你后退或原地等待則收獲知識怨恨和后悔。唧唧,在迷宮中他永遠沒有停下尋找奶酪的腳步,即使遇到的倉庫是空的,但他沒有灰心,他永遠是積極的,他能夠發(fā)現(xiàn)未來的美好。而和他在一起的哼哼,在尋找的過程中內(nèi)心恐懼,一旦找不到奶酪就灰心喪氣,而且對未來感到迷茫,所以,他就尋找奶酪的中途停止了,最終,未能走出迷宮。相反,唧唧從未停止過尋找奶酪的腳步,所以他最終成功走出迷宮,接受了變化,并適應了變化。唧唧也是一個善良,有了好處不忘朋友重感情的人。他在走出的每一個轉(zhuǎn)彎處都給哼哼留下記號,希望他能夠鼓起勇氣向前走,邁出自己恐懼心理作祟的一步。唧唧走出迷宮后,在等待哼哼,結(jié)果正如《誰動了我的奶酪》中說:在迷宮中搜尋,總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。
我們都在除舊布新中成長,在歷史不斷發(fā)展中,在文化、技術(shù)等等社會各方面我們都在不斷拋棄舊的觀念和事物,不斷去借鑒、學習、改革創(chuàng)新,所以我們的社會才能夠得到發(fā)展。我們思想也是不斷更新的,在我們成長的過程中我們不斷接受這思想的洗禮,不斷更新我們大腦中那些陳舊的觀念去適應快速發(fā)展的時代。我們的世界觀、價值觀、人生觀都在改變,變得更加適應社會,更有助于我們成長,我們觀念的更新。哼哼是一個比較消極悲觀的人,他的觀念就比較陳舊,不會隨時根據(jù)具體情況改變自己的觀念,比較保守。二唧唧是個樂觀的人,不斷隨著變化而更新自己的觀念,所以他不斷地去追求,尋找奶酪,最終是一個成功的人。拋棄舊的觀念,才能得到新的奶酪。
面對變化,我們只要相信自己能夠找到并享用新的奶酪,你就會改變自己的行為。前面說過,自我安慰對自己的生理活動具有調(diào)節(jié)作用,只有我想象著美好的事情,簡單說就是我們的目標,并隨之付諸行動,你的行為就會改變。改變是因為你想得到奶酪,改變是因為你遇到了變化。
我們身邊都在發(fā)生著日新月異的變化,我們要學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度安保人員心理素質(zhì)提升合同
- 2025年應屆畢業(yè)生實習合同:企業(yè)導師制人才培養(yǎng)協(xié)議3篇
- 課題申報書:新形勢下我國中等職業(yè)教育的改革思路研究
- 課題申報書:新時代應用型大學分類評價體系的構(gòu)建及實踐研究
- 課題申報書:新時代普通高中科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)模式研究
- 2024版裝修設(shè)計費用合同范本
- 課題申報書:新《教師法》背景下國家教師資格考試制度改革發(fā)展研究
- 2024旅游公司與旅行社之間的旅游產(chǎn)品代理合同
- 二零二五年度創(chuàng)意辦公空間設(shè)計施工合同
- 二零二五年化妝品研發(fā)技術(shù)服務(wù)區(qū)域獨家代理合同3篇
- 土地勘測定界技術(shù)方案
- 房地產(chǎn)中介合同管理制度
- 初級咖啡師資格考核試題與答案
- 2019年同等學力(教育學)真題精選
- 【框架完整】快樂卡通風十歲成長禮紀念相冊PPT模板(PPT 24頁)
- 煤礦井下供電三大保護整定細則
- [轉(zhuǎn)載]鄭桂華《安塞腰鼓》教學實錄
- 泵管清洗專項方案
- 門診手術(shù)室上墻職責、制度(共6頁)
- 邊坡土壓力計算(主動土壓力法)
- 鉆孔壓水試驗計算EXCEL表格
評論
0/150
提交評論