單位接待公函

第第頁(yè)單位接待公函

單位接待公函范文一：

制造廠人事處：

我校學(xué)院系教研室同志，19年從工業(yè)高校專業(yè)本科畢業(yè)，安排到我校任老師以來，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教學(xué)、科研都取得了顯著成果，于19年被聘為講師。

該同志一人單身在我校工作，家庭的其他成員全部住在你市，其妻同志在貴廠工作。不但夫妻分居兩地，且上有體弱多病的母親，下有不滿周歲的兒子需要照看。依據(jù)該同志多次申請(qǐng)，經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)討論，為解決同志夫妻兩地分居并照看家庭存在的非常困難，我校同意該同志調(diào)往貴廠工作的要求。現(xiàn)特致函與你們商洽，并請(qǐng)盡快函復(fù)。假設(shè)貴廠同意考慮同志的這一要求，接到你們復(fù)函后我們即將該同志的檔案寄給你們審查。

高校人事處

二○年月日

單位接待公函范文二：

高校：

近年來，我們討論所與貴校在一些科學(xué)討論項(xiàng)目上相互支持，取得了令人滿足的成果，建立了良好的協(xié)作基礎(chǔ)。為了鞏固已取得的成果，取得更大的成就，建議我們雙方今后能進(jìn)一步在學(xué)術(shù)思想、科學(xué)討論、人員培訓(xùn)、儀器設(shè)備等方面建立全面的溝通協(xié)作關(guān)系，特提出如下看法：

一、定期就共同關(guān)懷的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行所、校之間的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論與學(xué)術(shù)溝通;共同分析國(guó)內(nèi)外同行的項(xiàng)目動(dòng)態(tài)和進(jìn)展趨勢(shì);相互參與對(duì)方組織的`學(xué)術(shù)年會(huì)及專家講學(xué)活動(dòng);互派專家參與對(duì)方的學(xué)術(shù)組織對(duì)科研進(jìn)展方向、任務(wù)和學(xué)位、學(xué)術(shù)論文及重大科研成果的評(píng)審工作。

二、依據(jù)所、校各自的科研進(jìn)展方向和特點(diǎn)，對(duì)雙方共同感愛好的課題進(jìn)行協(xié)作。協(xié)作形式和方法視課題性質(zhì)和雙方條件，制定單項(xiàng)協(xié)議。

三、依據(jù)所、校各自人員配備狀況，校方在可能條件下對(duì)所方討論生、科研人員的培訓(xùn)予以援助，所方為學(xué)校同學(xué)、討論生的畢業(yè)論文提供指導(dǎo)。校、所雙方教學(xué)科研人員對(duì)等地承受對(duì)方肯定的教學(xué)科研工作，享受同原單位職稱相應(yīng)的待遇。

四、雙方每年進(jìn)行科研計(jì)劃溝通以便掌控方向，協(xié)調(diào)分工，避開重復(fù)。共商協(xié)作項(xiàng)目，使雙方有所側(cè)重與分工。

五、雙方科研教學(xué)所需高、精、尖儀器設(shè)備，在可能狀況下向?qū)Ψ教峁├?，并幫助做好測(cè)試工作。雙方的附設(shè)工廠車間，相互予以科研和試驗(yàn)設(shè)備加工的方便。

六、加強(qiáng)圖書資料和情報(bào)的溝通。

以上各項(xiàng)，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關(guān)內(nèi)容進(jìn)一步磋商，達(dá)成協(xié)議，以利工作。

特此函達(dá)，請(qǐng)即討論函復(fù)。

中國(guó)科學(xué)院討論所

二○年月日

單位接待公函范文三：

***中學(xué)出差公函

現(xiàn)有我單位等名同志，擬定于月日