余干縣教育局德育工作評估方案

余干縣中小學(xué)德育工作評定方案為全方面貫徹黨的教育方針，貫徹德育在學(xué)校工作中的首要地位，規(guī)范中小學(xué)德育工作管理，形成學(xué)校德育工作科學(xué)評定考核機(jī)制，為學(xué)校德育工作實(shí)施提供重要根據(jù)。局決定對全縣中小學(xué)德育工作進(jìn)行專項(xiàng)評定，并制訂本方案。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“辦風(fēng)清氣正、規(guī)范有序、和諧公平、質(zhì)量優(yōu)良的人民滿意的教育”的總體目的，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和增進(jìn)學(xué)校整體工作開展為目的，以抓好學(xué)校德育常規(guī)工作為重點(diǎn)，遵照教育規(guī)律、德育工作規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)、規(guī)范推動的原則，通過評定導(dǎo)向，助推學(xué)校德育工作走上系統(tǒng)性、綜合性、發(fā)展性和可操作性的發(fā)展軌道，保障學(xué)生的全方面發(fā)展。二、考核對象各中小學(xué)，職教中心，縣幼兒園，特教學(xué)校。三、考核內(nèi)容中小學(xué)德育工作評定內(nèi)容共分組織管理、制度管理、德育實(shí)施過程、德育績效四大部分。四、考核方法1．每年進(jìn)行一次集中考核，時(shí)間普通在每年11月份。將采用查閱資料、現(xiàn)場察看、訪問師生等形式對各校進(jìn)行檢查考核。2．考核采用分級分類評定方法（按照年終評定分級分類方法），評定對象共分5個(gè)類別：縣城中學(xué)、縣城小學(xué)、農(nóng)村初中、農(nóng)村小學(xué)（考核中小時(shí)抽簽決定除中小所在地學(xué)校外1所村完小進(jìn)行考核，中小占比重70%，完小占比重30%）、民辦學(xué)校。五、評定成果運(yùn)用1．教育局采用分級分類考核，對排位前3位（縣城中學(xué)前2名）的學(xué)校授予“德育工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號，并含有申報(bào)創(chuàng)立特色學(xué)校資格。2．評定成果在一定范疇內(nèi)公開。附件：余干縣中小學(xué)德育工作評定細(xì)則余干縣教育局二0一四年四月二十日附件：余干縣中小學(xué)德育工作評定細(xì)則一級指標(biāo)二級指標(biāo)分值考核內(nèi)容考核方式考核方法得分A1組織管理8分B1組織領(lǐng)導(dǎo)2實(shí)施校長負(fù)責(zé)的德育工作管理體制,有具體分管德育工作的人員，責(zé)任明確。查看資料、統(tǒng)計(jì)（1）全部符合得滿分；（2）未建立領(lǐng)導(dǎo)小組扣1分，無專人分管扣1分。B2班主任隊(duì)伍建設(shè)2每學(xué)期最少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會或一次班主任專項(xiàng)培訓(xùn)；做好優(yōu)秀班主任推評工作。查看資料（1）全部符合得滿分；（2）召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會或班主任專項(xiàng)培訓(xùn)1分，優(yōu)秀班主任推評工作1分。B3教師隊(duì)伍建設(shè)2加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期最少組織一次教師以“師德師風(fēng)”為主題集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好“師德楷模”評比工作。查看資料訪談有集中學(xué)習(xí)方案、計(jì)劃0.5分；老師學(xué)習(xí)筆記完整、規(guī)范1分；認(rèn)真做好“師德楷?！痹u比工,0.5分。B4少先隊(duì)、團(tuán)組織作用2發(fā)揮少先隊(duì)及團(tuán)組織干部作用，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識。查看資料每學(xué)期召開培訓(xùn)團(tuán)體干部會最少一次，統(tǒng)計(jì)完整、規(guī)范。好1分，較好0.5分；團(tuán)體干部發(fā)揮作用狀況，查看有關(guān)統(tǒng)計(jì)。發(fā)揮作用好1分，較好0.5分。A2制度管理5分B5制度規(guī)范2建立德育工作常規(guī)制度，學(xué)生管理制度，并認(rèn)真執(zhí)行。查看資料（1）制度規(guī)范、齊全得滿分；（2）缺一項(xiàng)制度扣0.5分，執(zhí)行不認(rèn)真扣1分，扣完為止。B6規(guī)劃、計(jì)劃科學(xué)合理3學(xué)校有德育工作長久規(guī)劃，目的明確；每學(xué)期有德育工作計(jì)劃，德育工作切合學(xué)校實(shí)際，有實(shí)效性、操作性強(qiáng)；每學(xué)期有德育工作總結(jié)質(zhì)量高，有內(nèi)容、體現(xiàn)學(xué)校德育工作成效。查看資料好3分，較好2分，普通1分，差0分。每缺一項(xiàng)扣1分。A3德育實(shí)施過程59分B7主題教育活動4重大節(jié)日主題教育活動。能充足運(yùn)用重大歷史事件紀(jì)念日、專項(xiàng)教育活動日和多個(gè)重要節(jié)日，有計(jì)劃地開展靈活多樣的愛國主義、集體主義、民族精神等主題教育活動。每學(xué)期不少于一次。查看資料師生訪談有實(shí)施方案、活動過程、活動總結(jié)等。材料全方面詳實(shí)4分，較好3分，普通2分。B8基礎(chǔ)道德教育4行為規(guī)范教育。踐行社會主義榮辱觀，認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，廣泛開展文明禮儀教育、規(guī)范學(xué)生文明行為，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)遵法觀念，引導(dǎo)學(xué)生樹立文明健康的良好形象。每學(xué)期最少開展一次行為規(guī)范教育活動。查看資料師生訪談（1）活動的開展要做到主題鮮明，目的明確，材料詳實(shí)；（2）每次活動開展?fàn)顩r得分：好4分，較好3分，普通1分，差0分。4誠信教育。樹立以誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，將誠信教育貫徹到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)；通過創(chuàng)立“誠信校園”、“誠信班級”，讓中小學(xué)生理解誠信的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人、誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。每學(xué)期最少開展一次誠信教育活動。查看資料師生訪談（1）活動的開展要做到主題鮮明，目的明確，材料詳實(shí)；（2）每次活動開展?fàn)顩r得分：好4分，較好3分，普通1分，差1分。4安全法制教育。抓好學(xué)校安全教育，制訂安全工作預(yù)案，組織演習(xí)，貫徹安全工作方法，開展健康衛(wèi)生、禁煙禁毒、防止艾滋病、恪守交通法規(guī)、反對迷信邪教等教育活動，提高學(xué)生自救自護(hù)的能力；認(rèn)真做好普法工作，提高青少年學(xué)生的法律意識，控制違紀(jì)違法現(xiàn)象，杜絕犯罪。每學(xué)期最少開展一次安全法制教育活動。查看資料師生訪談（1）活動的開展要做到主題鮮明，目的明確，材料詳實(shí)；（2）每次活動開展?fàn)顩r得分：好4分，較好3分，普通1分，差2分。B9德育活動有特色6結(jié)合不同時(shí)期工作重點(diǎn)，開展豐富多彩的符合學(xué)生特點(diǎn)的德育活動，活動有特色、內(nèi)容有創(chuàng)新。有方案、紀(jì)實(shí)及總結(jié)。每年最少組織一次大型德育活動，做到全員參加，活動有針對性，教育效果明顯。查看資料師生訪談有活動方案1分，過程材料詳實(shí)1分，活動總結(jié)1分；活動效果好3分，較好2分，普通1分，差0分。4結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際開展豐富多彩的德育活動，開辦形式多樣、參加面廣的愛好小組。有方案、紀(jì)實(shí)及總結(jié)，效果明顯。查看資料師生訪談（1）有活動方案、實(shí)施過程及活動總結(jié)1分；（2）開辦了愛好小組1分；（3）效果明顯2分，較好1.5分，普通1分。B10校園文化建設(shè)6校園內(nèi)有文化長廊，實(shí)用美觀，主題系列清晰，含有較強(qiáng)的教育覆蓋面，有固定的宣傳學(xué)習(xí)專欄、櫥窗；班班有學(xué)習(xí)園地，內(nèi)容充實(shí)、新穎、健康向上，時(shí)效性強(qiáng)，教育效果突出。實(shí)地查看校園內(nèi)有文化長廊1分、有固定的宣傳學(xué)習(xí)專欄、櫥窗1分，班班有學(xué)習(xí)園地1分；內(nèi)容充實(shí)、新穎、健康向上，時(shí)效性強(qiáng)，教育效果突出3分，較好2分，普通1分。B11德育陣地建設(shè)4充足發(fā)揮德育陣地教育作用，學(xué)校廣播站做到每天一播或兩播，定時(shí)開展活動，統(tǒng)計(jì)詳實(shí)。查看資料問卷（1）每天一播或兩播2分；（2）活動內(nèi)容統(tǒng)計(jì)詳實(shí)2分；（3）無廣播站此項(xiàng)得分為0分。4規(guī)范升旗典禮，確保每七天一的升旗典禮，國旗下講話有專項(xiàng)，有統(tǒng)計(jì)。重大節(jié)日舉辦升旗典禮。（1）國旗升降正?；?分。（2）每七天要有一次國旗下講話材料2分，每缺一次扣0.5分，扣完為止。4準(zhǔn)時(shí)召開班團(tuán)體會。每月一次主題班團(tuán)體會，每七天一次班團(tuán)體會。統(tǒng)計(jì)詳實(shí)全方面。抽查班主任工作統(tǒng)計(jì)，每缺一次扣1分，扣完為止。B12家長學(xué)校4有家長學(xué)校或家長委員會的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度齊全，主動做好形式各樣的家校講座和家校互動，工作效果突出。每學(xué)期確保一次家長會。查看資料（1）未成立家長學(xué)校或家長委員會扣1分，專項(xiàng)會議統(tǒng)計(jì)不全扣1分；（2）每學(xué)期未召開家長會扣2分。B13家訪工作4主動開展家訪活動，每年普訪一次以上（含電話訪、信訪、上門家訪），每學(xué)期家訪次數(shù)為班級人數(shù)的50%以上，有統(tǒng)計(jì)。查看資料每學(xué)期家訪次數(shù)達(dá)不到規(guī)定，班主任工作手冊項(xiàng)目填寫不齊全，統(tǒng)計(jì)不完整，每次扣0.5分，扣完為止。B14班級工作4有班主任考核方案或班級評定管理細(xì)則。查看資料有班主任考核方案或班級評定管理細(xì)則1分，有評定評比材料1分，有評定成果并與績效工資掛鉤2分。3學(xué)校建立“三生”（貧困生、學(xué)困生、體質(zhì)特異生）和留守小朋友檔案，采用切實(shí)方法關(guān)心“三生”和留守小朋友。查看資料建立“三生”和留守小朋友檔案1分；采用扎實(shí)有效方法關(guān)心、幫扶“三生”和留守小朋友，效果明顯2分，較好1.5分，普通1分。A4德育績效28分B15校風(fēng)校貌6校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。學(xué)生尊師守紀(jì)，樂觀向上。校園有三風(fēng)、校訓(xùn)等，學(xué)生服裝整潔大方、發(fā)型規(guī)范、精神風(fēng)貌好。實(shí)地查看（1）整體校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好3分，較好2分，普通1分；（2）學(xué)生服裝整潔大方、發(fā)型規(guī)范、精神風(fēng)貌好3分，較好2分，普通1分。6有良好的育人環(huán)境，校園文化美觀實(shí)用、適合學(xué)生特點(diǎn)，到處體現(xiàn)育人精神。好6分，較好4分，普通2分B16環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生秩序6學(xué)校做到綠化、美化、凈化，環(huán)境整潔優(yōu)雅，操場平整無雜物，教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈，地面無塵土，教室內(nèi)物品擺放整潔，校園設(shè)施完善無損壞。好6分，較好4分，普通2分B17學(xué)生品行5學(xué)生文明守紀(jì)、秩序井然，三禮（禮貌、禮儀、禮節(jié)）教育效果好。實(shí)地查看師生訪談好5分，較好3分，普通1分。5認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作成績明顯。師生訪談查看資料有做好學(xué)生思想工作計(jì)劃、方案1分，有實(shí)施過程1分；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作效果明顯3分，較好2分，普通1分。A5加減分因素B18加分（滿分10分）認(rèn)真做好德育宣傳工作，主動做好德育信息上傳工作。主動在省市官方媒體上報(bào)道本校德育活動，德育報(bào)道被官方媒體錄用。查看資料國家級4分，省級3分，市級2分。學(xué)校受全國省、市、縣德育工作表彰，學(xué)校德育工作的經(jīng)驗(yàn)在縣級以上會議上交流，或在報(bào)刊上刊載、宣傳。查看資料國家級4分，省級3分，市級2分，縣級1分。主動參加上級組織的各類藝術(shù)大賽、書畫大賽、演講大賽、知識競