人教版2018年春季學期小學四年級下冊語文第四單元檢測題

2018年春季學期小學四年級語文第四單元訓練題時間：90分鐘滿分：100分班級姓名分數一、我會看拼音寫漢字(8分)。jīnɡtōnɡshēnqínɡpánwènwéihù（）（）（）（）ɡònɡxiànzuìèjiànkānɡzhuànɡliè（）（）（）（）二、我會給正確的讀音打“√”。（3分）還（huánhái）鄉(xiāng)河氣喘吁吁（xūyù）困難（nánnàn）還（huánhái）有呼吁（xūyù）逃難（nánnàn）三、把下列的詞語補充完整。（7分）草木（）兵知己知（）（）籌帷幄兵（）神速（）其不備（）出鬼沒圍（）救趙聲東（）西這些成語與（）有關，我積累了兩個類似的成語（）（）四、我會選擇正確的詞語填空(6分)。呼喚呼吁1、爸爸的嘴張著，仿佛在（）什么。2、我向整個國際社會（）：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！”維護愛護保護1、爸爸倒在了（）世界和平的圣壇上。2、我們要學會關心父母，（）家人。3、全世界人民要攜起手來，（）我們的地球。五、我會按要求寫句子。(6分)1.擴句。(2分)爺爺講故事。____________________________2.仿寫。(2分)春天到了，小樹穿上了綠色的新衣裳。___________________________3.改病句。(4分)(1)我們要養(yǎng)成天天刷牙的好風氣。___________________________(2)我一拿到本子，就把錯誤改進了。___________________________六、給加點的字選擇正確的意思。（3分）1、出其不意（）A、意思B、意見C、意料2、、聲東擊西（）A、聲音B、發(fā)出聲音C、聲明3、攻其不備（）A、準備B、防備C、設備七、我能從句子中帶點的部分體會不同的感情，并仿寫一句。（3+2分）1、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。2、扁鼻子軍官的那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。第一句話把（）比作（），表達了（）之情；第二句話把（）比作（），表達了（）之情。我也來仿寫一句八、我會把下列句子重新排列成通順連貫的話。(6分)()相傳，有一次，孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。()他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗，果然和他說的一樣。()久而久之，欹器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替，而且也不只局限于放在座位的右側了。21世紀教育網版權所有()廟堂里陳列了許多祭器，其中有一種祭器學生不認識，就問孔子，孔子說："這是欹器，是用來盛酒的。當它空腹時，是傾斜的；當倒?jié)M酒時，它就會倒下，酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。"()最初的座右銘，是一種叫做欹器的祭器。()后來，孔子也請人做了一個欹器置于座位右側，用來提醒自己要謙遜，不驕傲，不自滿。閱讀實踐閱讀實踐九、我會閱讀語段并完成練習。隊伍出發(fā)了，行軍灶打頭，跟著就是小孩和軍官，倆人并排著走。小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林，穿過雜草叢生的空地，有爬上了長滿古松的小山?！澳銈冞@里有游擊隊嗎？”軍官突然問。“你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇，還有洋蘑菇。”孩子回答。21軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來，就不再問了。1、“踢”按音序查字法應查（），按部首查字法應查（），再查（）畫。組詞（）（4分）21·cn·jy·com2、在（）里填上恰當的詞語。（2分）（）的小路（）的空地（）的小山（）的樹林3、“他好像把身邊的軍官完全忘了?！闭埪?lián)系上下文，說說你從中這句話中體會到什么？（2分）4、對畫線句子正確理解的是（）（2分）A．孩子不明白軍官在問什么，隨便回答。B．孩子是故意答錯，欺騙德軍，使敵人相信了小夜鶯。C．這個孩子其實什么都不懂，太頑皮了。5、你喜歡小夜鶯嗎？為什么？（2分）十、我會閱讀理解(13分)。勝利的故事小時候學英語單詞Victory（讀音：維克脫利），老師講過這樣一個故事，讓我永遠難以忘懷。那是在第二次世界大戰(zhàn)末期的法國淪（lún）陷區(qū)。德國軍官把一名被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯有神地掠過悲憤又無奈的人群，慢慢舉起流著鮮血的手，用中指和食指比劃出一個“V”字來，眾人轟動。德國軍官憤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒過去。一盆冷水把他澆醒，他又艱難地站起來，突然伸出兩只已無手指的血臂，組成一個更大的“V字，向藍天伸去。全場一瞬間死一般沉寂，不久就海浪般地沸騰起來。2·1·c·n·j·y殘暴的德國軍官顫抖了，他沒有想到這個象征勝利的英文字母竟是這般無處不在，無可匹敵。他垂下頭來，看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。那個德國軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個道理：（）他能砍去所有的手臂，（）無法砍去這個字母所代表的信念。1、在文中括號內填上適當的關聯(lián)詞語。（1分）2、從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）悲憤（）沉靜（）兇暴（）信心（）3、把下面的句子縮短。（2分）（1）士兵的目光炯炯有神地掠過悲憤又無奈的人群?？s成：___________________________________________________________（2）臺下的民眾全都張開了自己的手臂?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】縮成：___________________________________________________________4、把下面的句子補充完整。（2分）21·世紀*教育網我不能忘懷老師講的“勝利的故事”，____________________________________5、理解句子，照要求填寫。（4分）www-2-1-cnjy-com（1）“德國軍官憤怒了……”“憤怒”的意思是___________________，“憤怒”的原因是__________________________________________________（2）“殘暴的德國軍官顫抖了……”“顫抖”表明___________________________，“顫抖”的原因是__________________________________________________6、這篇短文表達的中心是：（