小學四年級立定跳遠教案

小學四年級立定跳遠教案教學內容立定跳遠障礙跑接力教師劉雨龍年級四年級教學目標認知目標：使學生掌握立定跳遠時雙腳用力蹬地，落地動作協(xié)調輕巧的技術動作。技能目標：增強學生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調等身體素質的發(fā)展。3、情感目標：培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，促使學生之間團結友愛。重點難點重點：雙腳用力蹬地難點：協(xié)調輕巧教學次序教學內容教師活動學生活動組織要求時間次數(shù)開始部分一、課堂常規(guī)1、整隊，師生問好，檢查報告人數(shù)，檢查服裝2、宣布課的內容和任務：立定跳遠、障礙跑接力1、教師集合整隊、語語言要精練2、教師介紹本課可的教學內容和目標1、學生呈四列橫隊站立2、學生認真聽教師并快速融入到課堂環(huán)境中去＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊要求：靜、齊、快31準備部分1.模仿動物跳：兔子跳小鳥跳青蛙跳學生在地上鋪上一張報紙，按照各種動物的跳法跳過報紙，初步體會跳的感覺。學生把報紙揉成一團放在手上，教師演示一遍往上拋紙團的方法，目的在于在讓學生體會向上擺臂。4.學生自由原地嘗試如何做到跳起落地后悄然無聲，教師提示演示。憑借生活中的記憶，跳出各種動物的姿態(tài)1理解記憶動作方法，并模仿練習，利用各種跳法嘗試跳過物品2聽指揮，原地向上拋，自拋自接3連續(xù)跳起，逐步演變到起跳收腿步調一致,集中注意力集中注意力動作自然放松蹬地迅速有力落地前伸小腿,連跳的時候，不能移動腳步要屈膝緩沖＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊要求：學生注意力集中，能根據(jù)語言的判斷做出反應61基本部分課堂情境導入：《小青蛙學跳躍》體會手腿結合的感受一、立定跳遠動作要領口訣“一擺、二蹲、三起跳，手腿用力要協(xié)調常見錯誤：1、擺臂與蹬地配合不協(xié)調，不能形成有效的合力2、上體前傾，壓得過緊，使上體展不開，不利于腰腹肌肉參與動3、落地時注意前腳掌落地，屈膝緩沖二、游戲：過河拆橋接力賽教師通過模擬“青蛙跳躍”引入課堂引導學生體會把手背在后面的“青蛙跳”教師展示立定跳遠動作，并且講解動作重點和難點4、指導學生練習并請學生展示，指出問題所在5、解決問題，指導練習6、組織集體練習7、組織學生進行立定跳遠小組競賽1、組織變換隊形2、教師講解方法和游戲規(guī)則3、教師示范4、組織學生進行練習1、認真觀察教師的講解與示范2、在教師的指導下完成輔助練習3、根據(jù)教師的示范與講解練習并且找出問題在教師的指導下進行錯誤動作的糾正5、集體練習6、小組競賽1、隊形變換2、認真聽教師講解游戲的方法3、學生游戲要求：學生認真觀察教師的講解與示范，記住口訣要領認真練習＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊‖＊＊＊＊＊＊‖＊＊＊＊＊＊‖＊＊＊＊＊＊‖＊＊＊＊＊＊認真聽講解與示范，遵守紀律和規(guī)則＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊↓↓↓↓1332468122結束部分一、放松二、本課小結三、下課1、教師整隊2、學生集體做放松活動3、本課小結4、師生再見，收回器材1、學生觀察教師的講解以及示范2、學生認真