人教版九年級總復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1_第1頁
人教版九年級總復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1_第2頁
人教版九年級總復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1_第3頁
人教版九年級總復(fù)習(xí) 第二章 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版九年級總復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1一、復(fù)習(xí)題1.什么是聲音?聲音是由物體振動引起的,通過介質(zhì)的傳播而能使人耳感覺到的聲響。2.聲音產(chǎn)生的必要條件有哪些?聲音產(chǎn)生的必要條件包括:物體振動、介質(zhì)傳導(dǎo)和接受者的感知。3.聲音傳播的方式有幾種?分別是什么?聲音傳播的方式有三種:實物傳播:聲音通過實質(zhì)性的物體傳播,例如聲音通過固體、液體和氣體傳播時的振動傳遞??諝鈧鞑ィ郝曇敉ㄟ^空氣傳播,例如聲音從音源向外傳播時,空氣分子振動傳遞聲能。電磁波傳播:聲音經(jīng)過轉(zhuǎn)換成電磁波進(jìn)行傳播,例如無線電、電視等。4.聲音的傳播速度與什么有關(guān)?聲音的傳播速度與介質(zhì)有關(guān),不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同。在空氣中,聲音傳播速度約為343米/秒。5.什么是聲源?聲音的產(chǎn)生者稱為聲源。6.聲音的特征有哪些?聲音的特征包括音調(diào)、音量、音色和音響。音調(diào):聲音的高低音量:聲音的大小聲源音色:聲音的質(zhì)地,不同樂器發(fā)出的聲音有不同的音色音響:聲音的持續(xù)與否7.什么是共振?當(dāng)外界的聲音頻率與物體的固有頻率相同時,物體會共振,共振會使聲音的音量變大。8.什么是噪聲?噪聲是指人耳不愿聽到的各種有害聲音的統(tǒng)稱,噪聲對人的健康和日常生活都有不良影響。二、綜合題1.閱讀下面的材料,回答問題?!静牧稀繌埲屠钏母髂弥鴥蓚€大小相同的鐵錘,張三用較重的鐵錘敲擊桌子,李四用較輕的鐵錘敲擊桌子,哪個聲音更大?【答案】同樣的條件下,較重的鐵錘產(chǎn)生的聲音更大。原因是較重的鐵錘產(chǎn)生的振動更大,能量更強(qiáng),因此產(chǎn)生的聲音更響亮。2.設(shè)計一個簡單的實驗來驗證聲音在固體,液體和氣體中的傳播方式?!痉椒ā繙?zhǔn)備一個鐘擺,將鐘擺依次放在空氣、水和玻璃杯中。分別用耳朵靠近鐘擺,觀察聲音是否能傳播到耳朵中。記錄觀察結(jié)果?!窘Y(jié)果】在空氣中,聲音能夠傳播到耳朵中;在水中,聲音也能夠傳播到耳朵中;但在玻璃杯中,聲音無法傳播到耳朵中?!窘Y(jié)論】根據(jù)觀察結(jié)果,可以得出結(jié)論:聲音在固體、液體和氣體中都能傳播,但傳播方式不同。在實物傳播中,聲音通過介質(zhì)的振動傳播;在空氣中和液體中,聲音通過介質(zhì)的分子振動傳播。三、思考題為什么在電影院中觀影體驗會更好?在電影院中觀影體驗會更好的原因有:音響效果好:電影院的音響設(shè)備通常都會配備較好的音響系統(tǒng),能夠提供更好的音質(zhì),使觀眾能夠享受到更逼真的聲音效果。環(huán)境相對安靜:電影院內(nèi)通常會采取一定的隔音措施,減少外界噪音的干擾,讓觀眾能夠更專注地聆聽和感受影片中的聲音。視聽經(jīng)營:電影院會根據(jù)不同影片的需要進(jìn)行專業(yè)的調(diào)音和放映,使觀眾能夠在合適的音量下聽到影片中的對話和音效,從而提高觀影的沉浸感。噪聲對人的健康有哪些影響?噪聲對人的健康會產(chǎn)生以下影響:聽覺損傷:長期暴露在高強(qiáng)度噪聲環(huán)境下會導(dǎo)致聽力下降,甚至失聰。神經(jīng)精神障礙:噪聲會引起情緒波動,干擾人的精神狀態(tài),長期暴露在噪聲中可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、失眠等問題。心血管疾?。洪L期暴露在高噪聲環(huán)境中,噪聲刺激會引起心血管系統(tǒng)反應(yīng),導(dǎo)致高血壓、心臟病等。影響工作效率:噪聲會干擾人的注意力和思維,降低工作效率和學(xué)習(xí)效果。其他影響:噪聲也可能對消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論