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新疆大學(xué)電氣學(xué)院電氣CAD上機(jī)(實(shí)習(xí))報(bào)告專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)老師時(shí)間:年12月19日至27日地點(diǎn):第二實(shí)驗(yàn)樓C310機(jī)房電氣CAD上機(jī)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)任務(wù)書用一周的時(shí)間對(duì)電氣CAD軟件練習(xí)的同時(shí),獨(dú)立完畢在課堂布置的5個(gè)小練習(xí)圖和2個(gè)大作業(yè)圖,并完畢對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將繪制圖形的各個(gè)環(huán)節(jié)在實(shí)習(xí)報(bào)告中體現(xiàn)出來,將在實(shí)習(xí)過程中碰到的問題和繪制的核心環(huán)節(jié)更具體的按規(guī)定寫。軟件介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(ComputerAidedDesign,簡(jiǎn)寫為CAD),是指用計(jì)算機(jī)的計(jì)算功效和高效的圖形解決能力,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)分析、修改和優(yōu)化。它綜合了計(jì)算機(jī)知識(shí)和工程設(shè)計(jì)知識(shí)的成果,并且隨著計(jì)算機(jī)硬件性能和軟件功效的不停提高而逐步完善。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)問世以來,己逐步成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)科中一種重要的分支。它的出現(xiàn)使設(shè)計(jì)人員從繁瑣的設(shè)計(jì)工作中解脫出來,充足發(fā)揮自己的發(fā)明性,對(duì)縮短設(shè)計(jì)周期、減少成本起到了巨大的作用。AutoCAD是由美國(guó)Autodesk公司于20世紀(jì)80年代初為計(jì)算機(jī)上應(yīng)用CAD技術(shù)而開發(fā)的繪圖程序軟件包,通過不停的完善,已經(jīng)成為強(qiáng)有力的繪圖工具,并在國(guó)際上廣為流行。AutoCAD能夠繪制任意二維和三維圖形,與傳統(tǒng)的手工繪圖相比,用AutoCAD繪圖速度更快,精度更高,且便于修改,已經(jīng)在航空航天、造船、建筑、機(jī)械、電子、化工、輕紡等諸多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用,并獲得了豐碩的成果和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。AutoCAD含有良好的顧客界面,通過其交互式菜單便能夠進(jìn)行多個(gè)操作,智能化多文檔設(shè)計(jì)環(huán)境。AutoCAD設(shè)計(jì)中心使得非計(jì)算機(jī)專業(yè)的工程技術(shù)人員也能夠很快地學(xué)會(huì)使用,并在不停的實(shí)踐中更加好地理解它的多個(gè)特性和功效,掌握它的多個(gè)應(yīng)用和開發(fā)技巧,從而不停提高工作效率。AutoCAD是Autodesk公司最新推出的計(jì)算機(jī)輔助繪圖版本,是繼AutoCADRl4、AutoCAD、AutoCAD后的又一升級(jí)版本。該軟件保存了先前版本的全部功效,并且還大大增加了網(wǎng)絡(luò)功效,使得設(shè)計(jì)人員工作時(shí)更加輕松、高效,并使用了更加靈活的界面形式,無形中加大了圖形區(qū)的面積。它含有體系構(gòu)造開放、操作方便、易于掌握、應(yīng)用廣泛等特點(diǎn),深受各行各業(yè)的工程技術(shù)人員的歡迎。2.1幾個(gè)基本慣用的命令2.1.1鼠標(biāo)操作普通狀況下左鍵代表選擇功效,右鍵代表擬定“回車”功效。如果是3D鼠標(biāo),則滾動(dòng)鍵起縮放作用。拖拽操作是按住鼠標(biāo)左鍵不放拖動(dòng)鼠標(biāo)。但是在窗口選擇時(shí)從左往右拖拽和從右往左拖拽有所不同。窗選:左圖從左往右拖拽選中實(shí)線框內(nèi)的物體,只選中了左邊的柱子??蜻x:右圖從右往左拖拽選中虛線框內(nèi)的物體和交叉的物體,選中了右邊的柱子和梁。2.1.2取消操作當(dāng)正在執(zhí)行命令的過程中,敲擊Esc鍵能夠中斷命令的操作。2.1.3撤銷放棄操作AutoCAD支持無限次撤銷操作,單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。2.1.4確認(rèn)操作AutoCAD中,空格鍵和鼠標(biāo)右鍵等同回車鍵,都是確認(rèn)命令,經(jīng)慣用到。2.1.5提示操作經(jīng)常查看命令區(qū)域的提示,按提示操作。2.2繪制圖形的幾個(gè)操作CAD的繪圖工具條,在使用三維算量往往不需要使用,因此已把該工具條隱藏。為了理解cad概念,下列介紹幾個(gè)基本的命令。2.2.1繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入L,回車。在繪圖區(qū)單擊一點(diǎn)或直接輸入坐標(biāo)點(diǎn),回車,接著指定下一點(diǎn),回車,重復(fù)下一點(diǎn),或回車結(jié)束操作?;蛘咻斎隒閉合。2.2.2繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線,還能夠含有不同寬度的特性。快捷鍵:PL。在三維算量中定義異形截面、手繪墻、梁等時(shí)慣用。2.3圖形對(duì)象的修改由于三維算量軟件對(duì)繪圖功效已針對(duì)算量特點(diǎn)改善的很傻瓜化操作,不需要掌握太多的繪圖命令,但是修改命令就使用很頻繁了。慣用的有:2.3.1刪除符合windows操作,Del鍵最方便。2.3.2復(fù)制是把一種或多個(gè)對(duì)象復(fù)制到指定的位置,也能夠?qū)⒁环N對(duì)象持續(xù)復(fù)制。快捷鍵:CP。例子:復(fù)制柱子。單擊或輸入CP,選擇一種柱子,回車或單擊鼠標(biāo)右鍵,指定基點(diǎn),運(yùn)用cad的捕獲功效單擊柱的中心點(diǎn),右鍵。輸入1000,回車。一種柱子復(fù)制成功。在選擇完對(duì)象后,根據(jù)提示單擊M,能夠多重復(fù)制。2.3.3移動(dòng)快捷鍵:M。操作與“復(fù)制”相似,與復(fù)制功效不同的是,復(fù)制是多了一種對(duì)象,移動(dòng)只是變化了對(duì)象的位置。2.3.4修剪快捷鍵:TR。能夠按指定的邊界剪切不需要的部分。單擊修剪工具或輸入TR,提示選擇對(duì)象,選擇邊界對(duì)象,單擊右鍵,提示選擇對(duì)象,左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分,單擊右鍵,擬定。2.3.5延伸快捷鍵:EX。用于把延伸對(duì)象精確的延伸到目的邊界上。操作與剪切相似。這兩個(gè)命令的特點(diǎn)是:都是先選擇目的界限對(duì)象,再選擇被修改的對(duì)象。2.4對(duì)象捕獲顧客在繪圖時(shí),靠鼠標(biāo)和眼睛很難精確控制,運(yùn)用cad的捕獲功效能夠較好結(jié)合解決這個(gè)問題。對(duì)象捕獲屬于透明命令,意即:在不退出其它操作的過程中,能夠同時(shí)使用的命令。繪制直線等其它圖形時(shí)能夠使用捕獲命令。2.4.1對(duì)象捕獲設(shè)立在軟件界面下方,右鍵單擊對(duì)象捕獲,左鍵單擊設(shè)立,彈出對(duì)話窗后能夠一一進(jìn)行設(shè)立需要的捕獲方式。2.5正交模式正交模式是繪圖時(shí)慣用的工具之一,快捷鍵:F8。能夠運(yùn)用繪制直線時(shí),鍵入F8測(cè)試。2.6圖層模式圖層是就像一張張透明的硫酸紙,為了更加好管理全部的對(duì)象,每張上面分別畫著墻、柱子、梁等不同類別的對(duì)象。為了避免圖形太復(fù)雜,選擇錯(cuò)誤。能夠從中把不需要看到的這一張先抽出來,也就是關(guān)閉。同樣也能夠鎖定、凍結(jié)或者設(shè)立不同的顏色等等??旖萱I:LA2.7視圖縮放命令2.7.1實(shí)時(shí)平移快捷鍵:P。單擊或輸入P,回車,或者按下3D鼠標(biāo)的滾動(dòng)鍵,鼠標(biāo)會(huì)變成像手同樣的圖標(biāo),按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng),平移圖形。2.7.2實(shí)時(shí)縮放運(yùn)用3D鼠標(biāo)的滾動(dòng)鍵滾動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)縮放。也能夠單擊圖標(biāo),前后移動(dòng)鼠標(biāo)實(shí)時(shí)縮放。2.7.3窗口縮放單擊窗口縮放,按下鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)框選需要縮放的區(qū)域。2.7.4縮放到上一次單擊圖標(biāo),視圖將恢復(fù)到上一種縮放的視圖。2.7.5范疇縮放單擊圖標(biāo),系統(tǒng)將全部圖形全部顯示在屏幕上,并最大程度充滿整個(gè)屏幕。2.7.6延長(zhǎng)ex再回車兩下,延長(zhǎng)線段至下一條線段。2.7.7剪裁Tr再回車兩下,剪掉線段長(zhǎng)出的部分。通過老師的指導(dǎo)和同窗們的互相協(xié)助下,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)機(jī)房用autocad畫出了幾個(gè)練習(xí)圖,在華的過程中碰到了多個(gè)新的問題,學(xué)會(huì)了好多技巧,我畫的練習(xí)圖以下:練習(xí)圖1練習(xí)圖2分裂電抗器練習(xí)圖3三繞組變壓器3.作圖環(huán)節(jié)1.設(shè)立圖幅→設(shè)立單位及精度→建立若干圖層→設(shè)立對(duì)象樣式→開始繪圖。2.繪圖始終使用1:1比例。為變化圖樣地大小,可在打印時(shí)于圖紙空間內(nèi)設(shè)立不同地打印比例。3.為不同類型地圖元對(duì)象設(shè)立不同地圖層、顏色及線寬,而圖元對(duì)象地顏色、線型及線寬都應(yīng)由圖層操縱(BYLAYER)。4.需精確繪圖時(shí),可使用柵格捕獲功效,并將柵格捕獲間距設(shè)為適宜地?cái)?shù)值。5.不要將圖框和圖形繪在同一幅圖中,應(yīng)在布局(LAYOUT)中將圖框按塊插入,然后打印出圖。6.對(duì)于有名對(duì)象,如視圖、圖層、圖塊、線型、文字樣式、打印樣式等,命名時(shí)不僅要簡(jiǎn)要,并且要遵照必然地規(guī)律,方便于查找和使用。7.將某些慣用設(shè)立,如圖層、標(biāo)注樣式、文字樣式、柵格捕獲等內(nèi)容設(shè)立在一圖形模板文獻(xiàn)中(即另存為*.DWF文獻(xiàn)),后來繪制新圖時(shí),可在創(chuàng)立新圖形向?qū)е袉螕?使用模板"來打開它,并開始繪圖。使用AutoCAD繪制圖形的總結(jié)本次CAD實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了諸多東西。通過繪畫老師布置的作業(yè),我掌握了AutoCAD的某些基本命令以及有關(guān)快捷命令,并且能較純熟的畫出有關(guān)二維圖形。同時(shí)培養(yǎng)和考察了我對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用能力,是使我的AutoCAD制圖能力有了明顯的提高。實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)踐是檢查真理的惟一原則。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了諸多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。在本次CAD應(yīng)用實(shí)踐中,不僅掌握了AutoCAD的某些畫圖命令,更加熟悉了CAD環(huán)境和CAD桌面系統(tǒng)操作并且能夠純熟的進(jìn)行操作,進(jìn)而畫出某些簡(jiǎn)樸二維圖形,還學(xué)會(huì)了某些畫圖的快捷命令,懂得每個(gè)工具欄中都有著對(duì)應(yīng)的命令工具,它們都有著自己的職責(zé)。在繪制圖形前要建圖層,最基本的線形設(shè)立如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線等,使我的畫圖速度大大提高!通過繪制二維工程圖的學(xué)習(xí),使我懂得了能夠運(yùn)用不同的軟件和畫圖辦法來得到自己所要畫的圖,這為我們后來的學(xué)習(xí)和工作提供了有利的條件。上機(jī)(實(shí)習(xí))重要內(nèi)容:學(xué)習(xí)體會(huì)與碰到的難題:指導(dǎo)師平定:學(xué)習(xí)體現(xiàn)(20%)(分)+掌握技能(40%)(分)+報(bào)告(40%)(分)
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