讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)_第1頁
讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)_第2頁
讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)_第3頁
讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)_第4頁
讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第讀書日主題活動(dòng)策劃書(4篇)

讀書日主題活動(dòng)策劃書(精選4篇)

讀書日主題活動(dòng)策劃書篇1

為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署、__省全民閱讀工作方案的通知精神,推動(dòng)師范學(xué)院校園文化的建設(shè),營造濃郁的書香氛圍,在20__年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第__個(gè)“世界讀書日”來臨之際,由關(guān)心下一代工作委員會(huì)、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶?!?.23世界讀書日”暨“讀書月”活動(dòng),圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。

一、活動(dòng)目的

激勵(lì)廣大師生多讀書、讀好書,建設(shè)書香校園。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月23日-4月23日

三、參加人員

全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容

通過優(yōu)秀讀者評(píng)選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場(chǎng)采書、講座等形式,開展以深閱讀,心閱讀的`主題活動(dòng)。

(一)優(yōu)秀讀者評(píng)選:根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊(cè)數(shù)、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評(píng)選。

(二)書簽設(shè)計(jì)大賽:深入閱讀一本圖書,根據(jù)書的內(nèi)容特點(diǎn),結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃O(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專屬書簽。

(三)“我與圖書館的故事”征文比賽

(四)“隨手拍書香男神女神”攝影比賽:通過攝影鏡頭展示閱讀之美,捕捉師生在圖書館看書、學(xué)習(xí)的瞬間,體現(xiàn)人與書、師生與圖書館的和諧關(guān)系。

(五)講座

1.針對(duì)學(xué)生:“巧用圖書館資源助力四六級(jí)考試”

2.針對(duì)教師:數(shù)據(jù)庫使用系列講座

(六)100種優(yōu)秀圖書推薦

(七)圖書現(xiàn)采活動(dòng):組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采購

(八)圖書館知識(shí)有獎(jiǎng)問答

五、組織保障

由關(guān)心下一代工作委員會(huì)、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書館共同組織專家對(duì)所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定,確定評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,并發(fā)至各院系。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

讀書日主題活動(dòng)策劃書篇2

一、指導(dǎo)思想

用閱讀引領(lǐng)成長,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

二、活動(dòng)目的

1、圍繞“經(jīng)典潤童年,書香溢校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,增長見識(shí),培養(yǎng)能力,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、通過活動(dòng),提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的`提高,使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,培植校園綠色文化。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

組員:

四、活動(dòng)主題

經(jīng)典潤童年,書香溢校園

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月——20__年10月

六、活動(dòng)安排:

第一個(gè)階段:啟動(dòng)階段(4月)

制定活動(dòng)方案、營造讀書氛圍。

做好環(huán)境布置:校園掛宣傳橫幅,出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。

第二階段:活動(dòng)階段(5月至9月)

1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧,讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。

2、開放閱覽室,利用班上圖書角,培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

3、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。

4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。

5、各班開展“讀書好少年”評(píng)比,好書推薦等活動(dòng)。

6、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。

第三階段:評(píng)比總結(jié)階段(10月)

學(xué)生讀書成果展示。

“讀書好少年”評(píng)比

“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。

召開總結(jié)表彰大會(huì)。

讀書日主題活動(dòng)策劃書篇3

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)文明程度,營造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明再上新水平。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的.書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

三、活動(dòng)對(duì)象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日

五、活動(dòng)原則

(一)以人為本,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人通過讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,積極引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍。

六、活動(dòng)安排:

1、宣傳發(fā)動(dòng):

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況。

2、啟動(dòng)儀式:4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書畫作品展:

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛好者

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng)):

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,

針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

讀書日主題活動(dòng)策劃書篇4

一、指導(dǎo)思想

以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期3天的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

書香潤童心好書伴成長

三、活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園院內(nèi)及班級(jí)教室

參加人員:全體幼兒、教師及家長。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(20__年4月22日早9:00)

①呂園長致辭。

②家長親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人:小一班龔麗君)

③教師詩歌朗誦(負(fù)責(zé)人:歐陽新芳)

④宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的.安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

2.自制圖書評(píng)比活動(dòng)。

以班級(jí)為單位進(jìn)行自制圖書活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論