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文檔簡介
2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研八年級生物學(xué)注意事項:1.本試卷共6頁,滿分60分,時間60分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。得分評卷人
題號一二總分得分一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計25分。每小題只有一個選項是正確的)1.護(hù)士用橡皮軟管扎緊患者前臂,患者手背上突起的“青筋”是A.神經(jīng)B.動脈C.毛細(xì)血管D.靜脈2.經(jīng)常鍛煉身體的人,心臟工作能力得到提高,主要是因為A.心率加快B.血壓增高C.心肌發(fā)達(dá)、收縮有力D.血管彈性增加3.取雞的新鮮血液10mL,放入盛有少量抗凝劑的試管里,靜置一段時間后發(fā)現(xiàn)血液出現(xiàn)了如右圖所示的分層現(xiàn)象。圖中A處的成分主要是A.血清B.血漿C.白細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞4.生活在平原地區(qū)的小李去拉薩旅行,進(jìn)入高原的初期,他的血液中數(shù)目可能會增加的成分是A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.無機(jī)鹽5.醫(yī)生正在搶救一名失血過多的病人,驗血后得知該病人為A型血,那么醫(yī)生應(yīng)該優(yōu)先為他輸入A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血6.用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動,可觀察到下圖a、b、c三種血管的血液流動情況,下列說法正確的是甲
丙A.a血管的彈性比b血管大B.b血管為靜脈C.c血管中血流速度最慢D.三種血管內(nèi)流的都是動脈血八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-1-(共6頁)7.下列關(guān)于心臟的結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是A.心臟的四個腔室都是相互連通的B.與心室相連的血管都是動脈血管C.右心房、右心室內(nèi)流的是動脈血D.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進(jìn)行,彼此不相關(guān)8.冠心病是一種常見的心血管疾病,高血壓、高脂血癥、高粘血癥是引起該病的主要原因。為了預(yù)防這種疾病,在飲食中要盡量少吃A.米飯B.肥肉C.魚蝦D.蔬菜9.排汗和排尿是人體排泄的兩種方式,正常人的汗液與尿液中都含有的成分是A.水、無機(jī)鹽、葡萄糖B.水、尿素、無機(jī)鹽C.水、無機(jī)鹽、二氧化碳D.水、尿素、二氧化碳10.腎單位是構(gòu)成腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位,腎單位的組成是A.腎小體和腎小囊B.腎小管和腎小囊C.腎小球和腎小管D.腎小體和腎小管11.下列能正確表示尿液形成和排出過程的是A.輸尿管→腎臟→膀胱→尿道B.腎臟→輸尿管→尿道→膀胱C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道D.腎臟→膀胱→尿道→輸尿管12.右圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于神經(jīng)元的敘述正確的是A.①是軸突,③是樹突B.①、④都是神經(jīng)末梢C.神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起組成D.神經(jīng)元只能接受刺激,不能產(chǎn)生興奮
13.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述,正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和神經(jīng)纖維組成B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和脊神經(jīng)組成C.周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊髓組成D.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成14.飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、呼吸急促、走路不穩(wěn),與上述反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是A.大腦、小腦、腦干B.大腦、腦干、小腦C.小腦、大腦、腦干D.腦干、大腦、小腦15.右圖是小林測定爸爸“反應(yīng)速度”的裝置,下列分析錯誤的是A.小林爸爸發(fā)生反射的感受器位于眼中B.實驗開始時被測試者眼睛要緊盯著小林的手C.為避免偶然性,需要測量多次并取平均值D.夾住尺子處的刻度值越大,表明小林的爸爸反應(yīng)速度越快16.眼是人體獲取外界信息的重要器官。眼睛中常被稱為“白眼球”和“黑眼球”的部位分別指的是A.虹膜和角膜B.角膜和鞏膜C.鞏膜和虹膜D.鞏膜和視網(wǎng)膜八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-2-(共6頁)17.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴,·····.”在美好的生物世界里,魯迅先生接受聲波刺激的感覺細(xì)胞和形成聽覺的部位分別位于A.鼓膜、耳蝸B.鼓膜、大腦C.聽小骨、大腦D.耳蝸、大腦18.小剛的扁桃體發(fā)炎沒有及時治療,幾天后感覺耳朵疼,經(jīng)檢查是患了中耳炎。病菌從扁桃體侵入中耳的通道是A.聽小骨B.耳蝸C.外耳道D.咽鼓管19.內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管,分泌物能直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管。下列不屬于內(nèi)分泌腺的是A.唾液腺B.垂體C.甲狀腺D.胸腺20.國家在全國推廣加碘食鹽,這是為了預(yù)防A.巨人癥B.貧血C.地方性甲狀腺腫D.佝僂病21.運動的完成需要一定的結(jié)構(gòu),人體運動系統(tǒng)的組成是A.骨、骨連結(jié)、骨骼肌B.骨、關(guān)節(jié)、骨骼C.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉D.骨骼肌、關(guān)節(jié)、肌肉22.右圖結(jié)構(gòu)中,骨折后,對骨的生長和愈合有重要作用的成骨細(xì)胞位于A.①骨松質(zhì)B.②骨密質(zhì)C.③骨髓D.④骨膜
23.冰壺運動被喻為冰上“國際象棋”,考驗參與者的體能與腦力,展現(xiàn)著動靜之美。賽場上運動員做任何一個動作時,都會進(jìn)行以下步驟,這些步驟發(fā)生的正確順序是①骨受到牽動②骨繞關(guān)節(jié)活動③骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激④骨骼肌收縮A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③24.紅火蟻群體內(nèi)有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻,成員分工明確,各司其職,體現(xiàn)了紅火蟻的A.爭斗行為B.社群行為C.防御行為D.求偶行為25.大象是一種非常聰明的動物,不僅擁有出色的記憶力,而且在解決問題時也有創(chuàng)新思維能力。人們曾看到大象使用鼻子撿起和攥著木棍用來撓癢,還觀察到用樹枝和樹葉驅(qū)趕蒼蠅。下列對大象這些行為的敘述,正確的是A.用木棍來撓癢屬于先天性行為B.這些行為完全由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定C.此類行為只與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)D.這是通過后天學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗獲得的二、非選擇題(本大題共6小題,計35分)26.(6分)隨著生活水平的提高和學(xué)習(xí)、工作節(jié)奏的加快,人們越來越重視鍛煉和體育運動,如快步走、跑步、打乒乓球等,也越來越多感受到運動給人帶來的好處。右下圖是血液流經(jīng)人體的部八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-3-(共6頁).分循環(huán)過程示意圖,①~④表示心臟的四個腔,⑤~⑧表示與心臟直接相連的血管。請據(jù)圖分析回答:(1)心臟是血液循環(huán)的動力器官,心壁主要是由組織組成的。(2)在心房和心室之間、心室和動脈之間,都有能防止血液倒流的 ,這種結(jié)構(gòu)保證了血液只能按一定的方向流動。(3)“快步走”或“慢跑”時人體呼吸頻率加快,吸入的氧氣從肺泡進(jìn)入血液,然后流入心臟。血液從心臟的[]([]內(nèi)填序號,橫線上填名稱,下同)射出,流經(jīng)[⑧]、組織細(xì)胞、⑦到①的循環(huán)途徑叫、(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)。
(4)某同學(xué)因嗓子發(fā)炎,醫(yī)生給他開了口服消炎藥,使不適癥狀得到緩解。藥物的有效成分被消化道吸收后,隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的[]。27.(6分)在學(xué)習(xí)了“泌尿系統(tǒng)”相關(guān)內(nèi)容后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下制作“腎單位模型”,以探究腎臟工作的奧秘,同時針對該模型的科學(xué)性進(jìn)行了評價分析。請回答下列問題:實驗步驟:①準(zhǔn)備注射器、橡皮管、漏斗、相同大小的塑料顆粒等材料和適量的糖水;②將一根長的橡皮管的一部分扎上一些小孔,放入漏斗中,另一部分?jǐn)[成如下圖的形狀;③用注射器將大小相同的塑料顆粒和一些糖水注入橡皮管中。請根據(jù)模型回答下列問題:(1)將橡皮管的一部分扎上一些小孔,放入漏斗中,則C處模擬的是腎單位中 (填結(jié)構(gòu))的功能。若塑料顆粒不能通過橡皮管進(jìn)入漏斗,塑料顆粒主要模擬血液中的 (寫出一種)成分。(2)若該模型能模擬腎單位且功能正常,則形成的“尿液”將從(填字母)中流出,正常情況下,該處(填“能”或“不能”)檢測到葡萄糖。(3)為使模型更加完善,將A管處涂成了鮮紅色,D管處涂成了暗紅色。那么他們應(yīng)該將B管處涂成(填“鮮紅”或“暗紅”)色。(4)該小組制作的模型存在缺陷,請你指出一條:。28.(6分)放假期間,小明幫助父母在果園摘橘子,突然被樹枝上的刺扎到手指,小明立即縮手。下圖為縮手反射的結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答下列問題:八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-4-(共6頁)(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。(2)結(jié)合上圖,寫出該“縮手反射”神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑:(用圖中字母和箭頭表示)。(3)手受到刺的刺激后感到疼痛,痛感形成于圖中的[]。以后小明見到刺會有意識地躲避,這種有意躲避的反射活動,屬于(填“條件反射”或“非條件反射”)。(4)若上圖中的E受到損傷,其余結(jié)構(gòu)完好,則手被扎后(填“能”或“不能”)感覺到痛,(填“能”或“不能”)發(fā)生縮手反射。29.(6分)2023年6月6日是第28個全國“愛眼日”,今年活動的主題是“關(guān)注普遍的眼健康”。下圖一是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題:
圖一圖二(1)我們的眼睛之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要是靠眼球結(jié)構(gòu)中[]的調(diào)節(jié)。(2)“眼底一張照,眼病早知道”。“眼底”是指形成物像的部位[]。若人的眼球結(jié)構(gòu)完好無損,但是看不見周圍的物體,則發(fā)生病變的部位可能是。(3)近視眼是由于眼球過度疲勞,造成某些結(jié)構(gòu)變化不能復(fù)原。圖二中,能正確表示近視眼戴凹透鏡前后成像原理的分別是。(4)響應(yīng)全國“愛眼日”的號召,保護(hù)視力,預(yù)防近視,作為中學(xué)生的你該怎么做? (寫出一條即可)。30.(6分)2023年6月4日,神舟十五號飛行乘組完成了6個月的“太空出差”,成功返回,展現(xiàn)了我國航空航天事業(yè)的強(qiáng)大。健康的太空生活是航天員順利開展工作的保障。下圖甲是航天員健身時的屈肘動作示意圖,圖乙是關(guān)節(jié)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-5-(共6頁)
甲乙(1)骨骼肌是由圖甲中[①]和[②]肌腹兩部分組成。(2)為減少失重對航天員身體帶來的不利影響,航天員在空間站非常注重日常體能訓(xùn)練。航天員做俯臥撐上肢處于屈肘狀態(tài)時,圖甲中的“I”處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。(3)適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,能使圖乙中的[④]增厚,并提高伸展性,從而增加關(guān)節(jié)的牢固性。關(guān)節(jié)的靈活性依靠關(guān)節(jié)腔中的滑液和[⑤]實現(xiàn)。(4)當(dāng)小虎同學(xué)看到神舟十六號飛船與“天宮”空間站對接成功后,激動萬分。此時他的大腦皮層非常興奮,體內(nèi)的(填激素名稱)含量增加,進(jìn)而心跳加快,血壓升高。這說明人體生命活動主要受的調(diào)節(jié),同時也受激素調(diào)節(jié)的影響。31.(5分)2023年3月21日,是“世界睡眠日”。睡眠不足對生長發(fā)育會有怎樣的影響?某科研小組以小鼠為實驗對象,模擬探究了不同睡眠狀況對動物生長發(fā)育的影響,實驗過程如下:①選擇健康、正處于生長發(fā)育中,且生長發(fā)育狀況一致的小鼠48只,隨機(jī)均分為兩組。②采用適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒?,對其中一組小鼠進(jìn)行睡眠剝奪處理,使其每日睡眠時長僅為4小時,持續(xù)20天;另一組小鼠按正常作息時間。其他實驗條件均相同且適宜。③在實驗的第0天(實驗前)、第5天、第10天、第15天、第20天(實驗結(jié)束)分別測量兩組小鼠的體重,并于實驗的第0天(實驗前)、第20天(實驗結(jié)束)分別測量兩組小鼠的生長激素分泌量,計算平均值,結(jié)果如下圖1、圖2。
請分析回答下列問題:(1)本實驗研究的變量是。(2)該實驗選擇的小鼠都是健康且生長發(fā)育狀況一致的,其目的是。(3)分析圖1數(shù)據(jù)可知,組的小鼠體重增長緩慢。結(jié)合圖2的數(shù)據(jù)分析,該組小鼠體重增長緩慢的原因是。(4)根據(jù)圖1和圖2的實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是 。八年級生物學(xué)期中質(zhì)量調(diào)研W-6-(共6頁)2023~2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研八年級生物學(xué)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計25分)1.D2.C3.B4.A5.B6.C
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