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Word版本,下載可自由編輯關于教師個人工作總結模板時間過得飛速,一個學期又過去了。由于文理分班,本學期我擔當高一一班及高一二班兩個理科班的英語教學工作。由于教學閱歷淺,剛剛接觸教學工作僅一年,因此,我對教學工作不敢怠慢,仔細學習,深化研發(fā)教法,虛心向學校老老師學習,學到了很多珍貴的閱歷,也熟悉到了自己的不足。以下是我在本學期的教學狀況。
首先,對于我較上學期轉變較大的是文理分科的影響。由于有的班級有拆,有的班級沒有拆,造成了我所任教的`兩個班,有一個班的大部分同學是我之前的同學,而其它一個班對我來說幾乎都是生疏的面孔,而理科班男生多的這一特征使得我的教學工作在前面一段時間遇到了極大的沖擊。該怎么去使這些新面孔適應我的教學并喜愛我的教學,該怎么讓這些視英語為敵的男生盡可能多地去學習并喜愛英語,這是我這學期一開頭遇到的最大問題。我一直在查找方法,查找磨合點,或許這是對一個新老師的考驗,或許逆境中才能成長,我信任,只要我認仔細真?zhèn)浜谜n,不去忽視任何一個同學,用真摯的心去對待每一個同學,讓學英語變成一件歡樂的事情,一切問題都會解決的。
其次,要上好一堂課很重要的是要充分仔細的備好課。上好課難,備好課更難。因此,本學期,我在備課時努力做到仔細鉆研教材,仔細學習課標,認識教材的結構,重點與難點,自如應用學問規(guī)律,并能好好地利用我們的教輔,英語周報。同時,認識同學原有的學問技能的質量,他們的愛好、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,采用相應的預防措施。在備課時樂觀向其他老師“取經(jīng)”。備好課之后,組織綻開教學活動也非常重要,在每一次的教學中,我都留意盡可能把原本枯燥的學問點生動化,為同學營造一種自然輕松的課堂氣氛。并且每一周會適當給同學聽一些英文歌曲,鼓舞同學把歌詞翻譯成中文,在這種場景下,同學往往更愿意積極地去學習英語。英語是一種語言。困此,在課堂之外,多讀,多聽,多練是非常必要的。為此,每一次的早讀,我堅持認識早讀狀況,發(fā)覺問題準時訂正。課后把聽寫不過關的同學留下來輔導,讓同學準時的消化,作業(yè)問題也準時解決,準時講清楚。其它,對部分不自覺的同學還采用強硬背誦等方式,提升他們的力量。其它,為了提升英語聽力,我堅持讓每個班的同學利用課外時間每周至少聽一次英語周報聽力。
最終,在努力上好課之余,為了不斷提升自身水平及業(yè)務力量。我參與了本學期學校組織的青年職業(yè)技能競賽并獲得了二等獎,其它,我樂觀參與各種講座,本學期參與了在毓英中學舉辦的新課程背景下的高考命題調(diào)研會及利用網(wǎng)絡學習了新課改教材專業(yè)進展思索,還報名參與了08年度中學校老師全員遠程連續(xù)教育培訓。不斷給自己“充電”,以適應時代的進展對于老師職業(yè)技能的要求。以上就是我在本學期的教學工作總結。作為一個新老師,我還在不斷的摸索,由于閱歷頗淺,很多地方存在不足,渴望在以后的日子里,能在各位領導老師指
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