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山東省菏澤市二年級(jí)上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。1.選擇正確的讀音。(1)媽媽好(hǎohào)奇地看著妹妹鋪(pūpù)床。(2)因?yàn)椋╳èiwéi)孩子長(zhǎng)大了就得四海為(wèiwéi)家。(3)李老師教(jiāojiào)的美術(shù)課結(jié)(jiējié)束了。2.看拼音寫詞語。shíhouqínglǎngduìqízhǎnxiànchènggǎnlínjūzhǐchuáncāngmángsànbùbàngwǎn3.比一比,再組詞。辛及紙喝幸極低渴4.我會(huì)查字典。音序部首除去部首有幾畫組詞乏窗展5.我會(huì)選詞填空。(1)在再①同學(xué)們操場(chǎng)上玩游戲。②小名進(jìn)步很大,不但不遲到了,還經(jīng)常做好事。(2)什么怎么多么①我和哥哥楞在原地,不知道該辦了。②有幾個(gè)蟲子怕③幸福呀,1961年的潑水節(jié)!6.讀一讀,填上合適的詞語。一花園衣裳的眼睛一翠竹秋千的枝葉一小船鋼琴的山峰7.句子練習(xí)。(1)例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。自己的事情還用媽媽去做?____________________________________________________________________________________________(2)例:我的媽媽有時(shí)候很暴躁,有時(shí)候很溫和。有時(shí)候,有時(shí)候。(3)例:雪孩子變成了一朵云,一朵美麗的云。我看見一朵花,。(4)例:清清的池塘里游著活潑的小魚。草原上奔跑著羊群。8.按課文內(nèi)容填空。(1)白馬塞上,杏花江南。(2)《夜宿山寺》的作者是代詩人,詩中“高百尺,手可“形容了山寺很高。(3)本無價(jià),皆有情。.(4)樹無根,不立。告訴我們要樹立遠(yuǎn)大的志向,才能有杰出的成就。(5)來到桂林,我真正體會(huì)到“有山,無水“這句話的真正含義,真是太美了。二、閱讀理解??鞓烽喿x。做新衣快過年了,小猴打算為自己做一套新衣服。他向大象伯伯請(qǐng)教:“大象伯伯,請(qǐng)問我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看最少也得(déděi)五丈。小猴有點(diǎn)不相信,然后向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!本烤拐l說的對(duì)呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊阿姨用尺在小猴身上量(liàngliáng)了量,說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺呀。”小猴買了五尺布,請(qǐng)山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好后,小猴穿上新衣服來到湖邊一照。啊。真合適!9.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。10.短文共有個(gè)自然段,第二自然段有句話。11.找出文中的感嘆句。12.小猴做衣服先請(qǐng)教 ,再請(qǐng)教 ,最后請(qǐng)教 。小猴聽了的話,穿上了合適的新衣。13.小猴為什么能穿上合適的新衣服?(選擇正確說法)()A.小猴買了五尺布。 B.小猴請(qǐng)別人幫他做衣服。 C.山羊阿姨量體裁(cái)衣。三、看圖寫話。14.看圖寫話。提示:請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片,圖上都有誰?他們?cè)谑裁吹胤?,干什么呢?結(jié)果是怎樣的?請(qǐng)你用幾句話寫一寫吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案解析部分1.【答案】(1)hào;pū(2)wèi;wéi(3)jiāo;jié【解析】【分析】(1)“好”讀“hào”時(shí),指對(duì)自己所不了解的事物覺得新奇而感興趣,充滿新鮮感?!颁仭弊x“pū”時(shí),指用板子搭的床。因此,選:hào、pū;
(2)“為”讀“wèi”時(shí),指表示原因、目的。讀“wéi”時(shí),指做,充當(dāng)。因此,選:wèi、wéi;
(3)“教”讀“jiāo”時(shí),指把知識(shí)或技能傳給人?!敖Y(jié)”讀“jié”時(shí),指結(jié)束;了結(jié)。因此,選:jiāo、jié。故答案為:(1)hào、pū;(2)wèi、wéi;(3)jiāo、jié【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生辨析多音字的能力,多音字的要求是首先,知道這個(gè)字是否是多音字。其次,在具體的語言環(huán)境中,能讀出字的正確讀音,最后,按照題目的要求,認(rèn)真審題,做題。對(duì)于多音字,我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音,我們平時(shí)學(xué)過不少的多音字,要注重平時(shí)的積累。2.【答案】時(shí)候;晴朗;隊(duì)旗;展現(xiàn);秤桿;鄰居;紙船;蒼茫;散步;傍晚【解析】【分析】書寫時(shí)注意,“時(shí)候”都是左右結(jié)構(gòu),“候”偏旁是:“亻”,不要寫成“侯”;“晴朗”的“朗”部首是:月,都是上下結(jié)構(gòu),“朗”不要寫成“郎”;“隊(duì)旗”,“旗”偏旁是:方,都是左右結(jié)構(gòu);“展現(xiàn)”的“展”是左上包圍結(jié)構(gòu),偏旁是:尸,注意“展”上邊不要寫成“戶”;“秤桿”不要寫成“稱桿”,“鄰居”的“鄰”是左右結(jié)構(gòu);“紙船”的“船”偏旁是:舟,都是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“傳”,“蒼?!逼远际牵浩H,不要寫成“倉(cāng)忙”;“散步”的“散”不要寫成“潵布”;“傍晚”都是左右結(jié)構(gòu),不要寫成“旁勉”。故答案為:時(shí)候、晴朗、隊(duì)旗、展現(xiàn)、秤桿、鄰居、紙船、蒼茫、散步、傍晚【點(diǎn)評(píng)】看拼音寫漢字是小學(xué)語文中的一個(gè)基礎(chǔ)題目類型,根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵:一是要正確拼讀所給音節(jié),二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。3.【答案】辛苦;及時(shí);紙質(zhì);喝水;幸運(yùn);極??;低頭;渴望【解析】【分析】注意,如“辛”:xīn,辛酸。部首辛,組詞:辛苦?!靶摇保簒ìng,幸福。部首土,組詞:幸運(yùn)?!凹啊保簀í,及格。部首丿,組詞:及時(shí)?!皹O”:jí,積極。部首:木,組詞:極小?!凹垺保簔hǐ,白紙。部首纟,組詞:紙質(zhì)?!暗汀保篸ī,低級(jí)。部首亻,組詞:低頭?!昂取保篽ē,喝茶。部首口,組詞:喝水。“渴”:kě,口渴。部首氵,組詞:渴望。故答案為:辛苦、及時(shí)、紙質(zhì)、喝水、幸運(yùn)、極小、低頭、渴望【點(diǎn)評(píng)】考查形近字的理解和掌握,多加積累,正確書寫及理解形近字的意思。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)︰①筆畫相同,位置不同。②字形相近,筆形不同。③字形相近,偏旁不同。④字形相近,筆畫不同。⑤字形相近,讀音相同。⑥字形相近,讀音不同。⑦部首相同,位置不同。4.【答案】F;丿;3;缺乏;C;穴;7;窗戶;Z;尸;7;展開【解析】【分析】“乏”是單一結(jié)構(gòu),部首是“丿”,用部首查字法查,應(yīng)先查部首“丿”,再查除去部首后剩余部分的筆畫數(shù)“3”,拼音是:fá,音序是:F,組詞:缺乏?!按啊笔巧舷陆Y(jié)構(gòu),部首是“穴”,用部首查字法查,應(yīng)先查部首“穴”,再查除去部首后剩余部分的筆畫數(shù)“7”,拼音是:chuāng,音序是:C,組詞:窗戶?!罢埂笔亲笊习鼑Y(jié)構(gòu),部首是“尸”,用部首查字法查,應(yīng)先查部首“尸”,再查除去部首后剩余部分的筆畫數(shù)“7”,拼音是:zhǎn,音序是:Z,組詞:展開。故答案為:F、丿、3、缺乏、C、穴、7、窗戶、Z、尸、7、展開【點(diǎn)評(píng)】本題考查了查字典,用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫,再查音節(jié),音節(jié)必須帶有聲調(diào),用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首,然后知道除部首外還有多少畫,選擇字義,要結(jié)合詞語的意思來思考。部首查字法:找出這個(gè)字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字。音序查字法:找出這個(gè)字的讀音→看大寫→看讀音→看頁碼→找到字。5.【答案】(1)在;再(2)怎么;什么;多么【解析】【分析】“在”指表示人或事物的位置,留在,參加?!霸佟敝副硎疽呀?jīng)重復(fù)的動(dòng)作用“又”,表示將要重復(fù)的動(dòng)作用“再”,再繼續(xù);再出現(xiàn)。根據(jù)詞義,結(jié)合(1)題語境,應(yīng)選填詞語“在”、“再”?!笆裁础敝副硎疽蓡?,是提問用語,通常表示對(duì)事物的提問?!霸趺础敝赣糜谔撝福改呈录??!岸嗝础敝父痹~,用在疑問句里表程度,用在陳述句或感嘆句里,表示程度很高。根據(jù)詞義,結(jié)合(2)題語境,應(yīng)選填詞語“怎么”、“什么”、“多么”。故答案為:(1)在、再;(2)怎么、什么、多么【點(diǎn)評(píng)】題考查了學(xué)生選詞填空的能力,選詞填空是語文中一個(gè)常見題型,考查了對(duì)詞語的辨析與應(yīng)用能力,所給詞語大多是近義詞,這就需要我們準(zhǔn)確把握所給詞語的意義,結(jié)合所給句子的語境去完成。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累,許多固定搭配或者約定俗成說法,可憑借句意做出選擇。6.【答案】座;穿;明亮;叢;蕩;嫩綠;艘;彈;陡峭【解析】【分析】量詞一般和數(shù)詞組成數(shù)量詞,來形容物體的數(shù)量,不同的事物可用不同的量詞。量詞的使用大多是約定俗成的,要想正確使用量詞,平時(shí)就要加強(qiáng)語言實(shí)踐,增強(qiáng)語感。本題搭配為:一座花園、穿衣裳、一叢翠竹、一艘小船、穿衣裳、蕩秋千、彈鋼琴;短語中間為“的”,則“的”前的詞語應(yīng)是形容詞,“的”后的詞語為名詞。明確了短語的特點(diǎn),然后根據(jù)詞語的意思搭配合適的詞語填空。如:明亮的眼睛、嫩綠的枝葉、陡峭的山峰。故答案為:座、穿、明亮、叢、蕩、嫩綠、艘、彈、陡峭【點(diǎn)評(píng)】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語的類型,然后根據(jù)詞語特點(diǎn)填寫搭配內(nèi)容。詞語搭配是一項(xiàng)語文基礎(chǔ)知識(shí)水平考查題,我們?cè)谶M(jìn)行詞語搭配時(shí),首先要理解每個(gè)詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的,是表示人或事物名稱的呢?還是表示動(dòng)作或形狀、顏色的呢?然后想一想,這個(gè)詞和哪個(gè)詞搭配。7.【答案】(1)自己的事情不用媽媽去做。(2)弟弟;很頑皮;很乖巧(3)一朵五顏六色的花(4)一望無際的;成群結(jié)隊(duì)的【解析】【分析】(1)例句改為陳述句,仿寫時(shí)注意。把“還”改為“不”,去掉,問號(hào)改為句號(hào)。因此,自己的事情不用媽媽去做。
(2)例句為仿寫句子,“······有時(shí)候······,有時(shí)候······?!狈聦憰r(shí)注意。如:弟弟有時(shí)候很頑皮,有時(shí)候很乖巧。
(3)例句中,加入了一句描寫白云的句子,讓句子更加生動(dòng)具體,仿寫時(shí),找到花的特點(diǎn)來寫。如:我看見一朵花,一朵五顏六色的花。
(4)例句中,加入了一些描寫“池塘”和“小魚”的句子,讓句子更加生動(dòng)具體,仿寫時(shí),找到“草原”“羊群”的特點(diǎn)來寫。如:一望無際的草原上奔跑著成群結(jié)隊(duì)的羊群。故答案為:(1)自己的事情不用媽媽去做。(2)弟弟、很頑皮、很乖巧。(3)一朵五顏六色的花。(4)一望無際的、成群結(jié)隊(duì)的?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)句子改寫的能力和對(duì)句式的理解與轉(zhuǎn)換。句式的改變或要求的其他形式的改變。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復(fù)練習(xí),即可達(dá)到效果。改寫句子,多種多樣,做此題時(shí)一定要掌握方法,保持句子的意思不變。8.【答案】(1)西風(fēng);煙雨(2)唐;李白;危樓;摘星辰(3)清風(fēng)明月;近水遠(yuǎn)山(4)不長(zhǎng);人無志(5)皆圖畫;不文章【解析】【分析】(1)“白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南?!钡囊馑际牵何黠L(fēng)吹拂的塞北草原上,一群駿馬在縱情奔馳;煙雨朦朧的江南,杏花在春雨中綻放。
(2)“危樓高百尺,手可摘星辰?!币馑际牵荷缴纤略旱母邩钦娓甙?,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。本句摘自《夜宿山寺》,作者是唐代詩人李白。
(3)“清風(fēng)明月本無價(jià),近水遠(yuǎn)山皆有情?!钡囊馑际牵呵屣L(fēng),明月到處都有,但對(duì)俗人來說,有錢也買不到,近水遙山本為無情之物,但在詩人眼里都成了有情事物。此句為梁章鉅編輯《滄浪亭志》而獲得的集句聯(lián)。
(4)“樹無根不長(zhǎng),人無志不立?!币馑际牵簶淠臼ジ筒粫?huì)再生長(zhǎng),人沒有志向是不會(huì)有大的作為,這個(gè)諺語把人之志比作樹之根,告訴我們?nèi)艘欢ㄒ獦淞⑦h(yuǎn)大的志向,這樣才能取得大的成就,立足于世。
(5)“有山皆圖畫,無水不文章?!钡囊馑迹河猩剿牡胤蕉枷駡D畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美,令人贊嘆。出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話全編》。故答案為:(1)西風(fēng)、煙雨;(2)唐、李白、危樓、摘星辰;(3)清風(fēng)明月、近水遠(yuǎn)山;(4)不長(zhǎng)、人無志;(5)皆圖畫、不文章?!军c(diǎn)評(píng)】考查了古詩文默寫、名言名句、對(duì)聯(lián)、課文內(nèi)容的理解。詩歌的默寫要求熟讀熟記,在理解的基礎(chǔ)上背誦,并從中明白道理,受到教育。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,默寫時(shí)要注意做到書寫認(rèn)真,不寫錯(cuò)別字?!敬鸢浮?.děi、liáng10.4;411.啊,真合適!12.大象伯伯;松鼠叔叔;山羊阿姨;山羊阿姨。13.C【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力,初步訓(xùn)練了閱讀分析能力,完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,讀懂短文?!缎『镒鲆路愤@是一則寓言故事,文章寫的是小猴打算為自己做一套新衣,但不知該用多少布料。于是去向大象、松鼠和山羊請(qǐng)教,結(jié)果回答的尺寸都不一樣。這個(gè)故事告訴我們無論做什么事都不能聽別人的一面之詞,要親自實(shí)踐才能得到答案。同時(shí)也明白了做事情時(shí)也需要考慮方式方法,為別人著想。9.考查學(xué)生對(duì)字音的辨析。“得”讀“dé”的意思是得到(跟“失”相對(duì))。讀“děi”的意思是助動(dòng)詞。需要結(jié)合語境選擇“děi”?!傲俊弊x“l(fā)iáng”的意思是:測(cè)量東西體積多少的器物。讀“l(fā)iáng”的意思是用器具確定東西的多少、長(zhǎng)短或其他性質(zhì)。結(jié)合語境,故選“l(fā)iáng”。
故答案為:děi、liáng10.考查了學(xué)生對(duì)自然段、完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩個(gè)字的格,一個(gè)自然段結(jié)束后,另起一行空兩個(gè)字的格。由此可知,共有4個(gè)自然段。表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào),所以第二自然段共有4句話。
故答案為:4、411.考查學(xué)生對(duì)句子的理解。學(xué)生按照要求任選一句問句和感嘆句。
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