教導(dǎo)處期末表彰大會發(fā)言稿

教導(dǎo)處期末表彰大會講話稿轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。教導(dǎo)處召開了期末表彰大會，今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，增進(jìn)同窗們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。教導(dǎo)處期末表彰大會講話稿一下午好!轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于一周前順利結(jié)束。在整個(gè)考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)成了預(yù)期的效果，考試成果真實(shí)。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同窗。但愿同窗們以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，以優(yōu)秀成績?yōu)槟康?，奮力拼搏，以獲得更大更優(yōu)秀的成績。借此機(jī)會，學(xué)校向?yàn)橥皞兊某砷L、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表達(dá)衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同窗們表達(dá)熱烈的祝賀!老師、同窗們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不停加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高本身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一種學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同窗們的好成績。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同窗們通向成功的道路。多數(shù)同窗的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈*上升勢頭。我們舉辦期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同窗，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵(lì)同窗們發(fā)揚(yáng)成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一種小的加油站，不能闡明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同窗們的是:一、對的看待成績成績的獲得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法換來的。如何對的看待已經(jīng)獲得的成績對我們此后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)當(dāng)明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有諸多;應(yīng)當(dāng)明白，我們獲得成績與我們此后的人生*道路種種收獲相比，還是微局限性道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)當(dāng)有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不停進(jìn)步，發(fā)明新的成績!二、蘇醒認(rèn)識本身的局限性。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同窗獲得了抱負(fù)的成績，但個(gè)別同窗學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是*不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同窗之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同窗學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能準(zhǔn)時(shí)完畢作業(yè)，少數(shù)同窗上課不用心聽講。同窗們，或許，以前你由于疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同窗看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更加好的成績，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老誠實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同窗請教。二是勤奮，俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是獲得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無濟(jì)于事*。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，體現(xiàn)的就是這樣的道理。勤奮屬于愛惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。由于勤奮，安徒生從一種鞋匠的兒子成為童話大王;由于勤奮，愛迪生才有了一千多個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)明;由于勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像XX級的田傳金、佘春來、袁中正……另首先是要有科學(xué)的辦法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)辦法的核心，課堂聽課是最重要的*，聰穎的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周邊，普通他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)、大膽講話、主動(dòng)思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同窗們，行動(dòng)起來吧!盡管在我們邁進(jìn)的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個(gè)天!期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠變化心情，你不能變化容貌，卻能夠呈現(xiàn)笑容，你不能變化世界，卻能夠變化自已。我們要從臨時(shí)的喜悅中走出來，從臨時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)節(jié)自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同窗們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)時(shí)她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”因此如果失敗*，我們不必遺憾，由于那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾埋怨，那就太失敗了，由于那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會由于你們所獲得的成績而增添光彩，社會和國家會由于有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步!讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的將來不是夢!最后，我但愿大家借*期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步。教導(dǎo)處期末表彰大會講話稿二各位老師，親愛的同窗們：大家上午好!在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，增進(jìn)同窗們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。在這次考試中，許多同窗獲得了可喜的成績。其實(shí)，期中測試是對每位同窗半學(xué)期學(xué)習(xí)狀況檢查和總結(jié)。也是對各位同窗學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)辦法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的獲得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同窗勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全方面檢查了日常所學(xué)，較好地反映出了真實(shí)成績。通過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)遵法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同窗表達(dá)親切的問候!向在這次期中考試中獲得優(yōu)秀成績同窗表達(dá)熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職工工表達(dá)崇高的敬意!兩個(gè)多月來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，大家除了完畢教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完畢了的各項(xiàng)工作目的，完畢了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目的任務(wù)，有時(shí)忙得透但是氣來，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有牢騷，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最佳詮釋。因此，我們學(xué)校才干發(fā)明了一種又一種輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：本期我校成功舉辦了跳繩比賽，并獲得了較好的成績。而成績的獲得都不是哪一種人能獨(dú)自完畢，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的成果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表達(dá)崇高的敬意!同窗們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)秀的成績見證了同窗們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈儷@得令自己滿意的成績而感到愉快，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝負(fù)乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，可能你尚有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的成果。應(yīng)當(dāng)說，良好的開端是成功的二分之一，那另二分之一就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試敗北的同窗，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支蘇醒劑，是不停成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。同窗們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻能夠變化心情，你不能變化容貌，卻能夠呈現(xiàn)笑容，你不能變化世界，卻能夠變化自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從臨時(shí)的喜悅中走出來，從臨時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)節(jié)自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目的在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目的一定能夠達(dá)成。同窗們，在生活中，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們但愿通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同窗們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮。但愿全體受表彰的同窗再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;但愿其它同窗，以受表彰的同窗為楷模，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我但愿有更多同窗，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝采!最后，我想在這次大會上向全體同窗們提出幾點(diǎn)規(guī)定：第一、學(xué)習(xí)要刻苦。由于專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。如果你成績不抱負(fù)，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究辦法。好的學(xué)習(xí)辦法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)辦法的核心，課堂聽課是最重要的，聰穎的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周邊，普通他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)、大膽講話、主動(dòng)思考、認(rèn)真做筆記。第三、要時(shí)刻用目的激勵(lì)自己，要相信自己能行。最后，我但愿大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學(xué)期各方面都獲得更大的進(jìn)步!最后，祝全體教職工工身體健康，家庭和睦，工作愉快，謝謝大家!教導(dǎo)處期末表彰大會講話稿三同窗們，老師們，大家下午好!迎來初冬的寒意，捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了新年的第一種豐收日。老師們、同窗們，我想，我們都有收獲，有的收獲了優(yōu)秀的成績，有的收獲了進(jìn)步，有的收獲了友情、收獲了幸福……總結(jié)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我也感慨頗多，首先，我很欣喜地看到，我們的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，有幾十年如一日，不辭勞苦、辛勤耕耘的韓主任、韓老師，時(shí)老師，孫老師。有經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)有方的中年教師隊(duì)伍。如：謝老師，劉老師。也有像韓老師、趙老師、張主任這些精力充沛，虛心好學(xué)，不停成長的青年教師。更有遠(yuǎn)離家庭，從自己的學(xué)校來到我們這里無私協(xié)助我們的程校長，劉老師，謝老師，黃老師。正是這些老師的嘔心瀝血，正是這些老師的無私奉獻(xiàn)，正是這些老師的甘為人梯，才有我們學(xué)校的今天，才有我們學(xué)生的優(yōu)秀成績，才有我們自豪的資本。在此，我建議：用我們最熱烈的掌聲向我們的老師致以崇高的敬意!說聲：老師，辛苦了!我們感謝你!我也欣喜的看到我們優(yōu)秀的學(xué)生群體。我們有拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自立自強(qiáng)、不甘落后、立志與優(yōu)秀生相比美的中檔生隊(duì)伍;有默默無聞、潛心學(xué)習(xí)、一步一種腳印、一步一種新臺階的進(jìn)步生隊(duì)伍;我們尚有我為人人、盡職盡責(zé)、以班級榮為我榮、以同窗進(jìn)步為己任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀學(xué)生干部群體。正是這樣，在你爭我趕、互幫互助、互相激勵(lì)、共同進(jìn)步的集體中，自我教育、自我奮進(jìn)、自我成功。因此，我們也把掌聲送給我們自己，堅(jiān)定的說聲：我能行!老師們，同窗們，我及我們的學(xué)校以有這樣的集體驕傲，以有這樣的集體自豪!老師們，同窗們，成績是大家的，是值得慶祝的。但是問題也不容無視。在我們個(gè)別同窗中還存在著不少問題，如：有的學(xué)生學(xué)習(xí)缺少斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力;有的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課聽講不認(rèn)真，東張西望，思想不集中;作業(yè)不能準(zhǔn)時(shí)完畢，不能獨(dú)立完畢，拖拉作業(yè)，剽竊作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的學(xué)生沒有對的的學(xué)習(xí)辦法，憑愛好學(xué)習(xí)，不能做到全方面發(fā)展，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。但愿老師們、同窗們冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與本身的局限性，以明確下一步努力方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去，把存在的局限性做為我們努力和完善的基點(diǎn);相信通過我們師生的共同努力，終將會獲得更大更加好的成績。我期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。我們的學(xué)校也期盼我們進(jìn)步，期盼我們成功!同窗們，一種人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學(xué)習(xí)成績的提高，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，涉及各方面的發(fā)展，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有愉快!什么是學(xué)習(xí)的愉快?我想，當(dāng)你通