醫(yī)學(xué)生物學(xué)一緒論

醫(yī)學(xué)生物學(xué)課程安排：緒論第一章生命的特征與起源第二章生命的基本單位—細(xì)胞第一節(jié)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)第二節(jié)細(xì)胞的基本特征第三節(jié)生物膜的基本結(jié)構(gòu)與功能第四節(jié)真核細(xì)胞的細(xì)胞器第三章生命的延續(xù)第四章生命的遺傳和變異第二節(jié)遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)遺傳的基本規(guī)律第四節(jié)遺傳與人類疾病實(shí)驗(yàn)安排：一、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用二、動(dòng)植物細(xì)胞的有絲分裂三、人類染色體核型分析參考資料：一、傅松濱主編《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》人民衛(wèi)生出版社二、張忠壽主編《細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》人民衛(wèi)生出版社三、余從年、胡斷鷹主編《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)導(dǎo)論》科學(xué)出版社緒論一、生物學(xué)的定義生物學(xué)（Boilogy）是研究生命的科學(xué)，是研究生命現(xiàn)象本質(zhì)、探討生物發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。所以生物學(xué)也稱生命科學(xué)（Lifescience）。1、人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展是以生物科學(xué)的發(fā)展為基礎(chǔ)的。二、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系生物醫(yī)學(xué)模式※醫(yī)學(xué)模式：生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物、心理、社會(huì)、工程醫(yī)學(xué)（或技術(shù)）醫(yī)學(xué)模式二、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系2、生物學(xué)是醫(yī)學(xué)教育中一門重要的基礎(chǔ)課，生物學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)不可缺少的。第一篇生命過(guò)程的一般原理第一章生命的特征與起源第一節(jié)生命的基本特征一、生物的定義凡是有生命的物體就稱為生物。二、生命的基本特征

1、生物體都是由核酸、蛋白質(zhì)等物質(zhì)所組成。

2、生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)－細(xì)胞。

3、生物是不能離開(kāi)客觀存在所需要的環(huán)境條件而生存的。

4、生物體都有新陳代謝作用的。

5、生物體都有生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)象。

6、生物體都是有應(yīng)激性的。

7、生物體都能生殖。

8、生物體都有遺傳與變異的特性。

9、生物都能進(jìn)化。

第二節(jié)生命的起源一、原始生命的化學(xué)演化二、原核細(xì)胞的產(chǎn)生三、自養(yǎng)生物的出現(xiàn)四、從原核細(xì)胞到真核細(xì)胞醫(yī)學(xué)模式是一種醫(yī)學(xué)觀，是指人們處理和研究健康與疾病問(wèn)題上的觀點(diǎn)和方法。生物、心理、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式人類的健康與疾病主要是與生物因素有關(guān)，所有疾病都是生物因素所引起的。首先現(xiàn)在人類的健康與疾病不僅有生物因素，而且還有心理因素和社會(huì)因素，因而對(duì)人類健康和疾病的認(rèn)識(shí)須從生物、心理、社會(huì)的三維空間進(jìn)行全方位分析處理。樟樹(shù)課桌新陳代謝：

任何生命有機(jī)體，都時(shí)時(shí)刻刻地與其周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換，并因此得以不斷的自我更新，這就是新陳代謝。新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個(gè)過(guò)程。同化作用是異化作用的物質(zhì)基礎(chǔ)，而異化作用則是同化作用的能量來(lái)源。生長(zhǎng)發(fā)育：

生物體在進(jìn)行新陳代謝的過(guò)程中，當(dāng)同化作用超過(guò)異化作用時(shí)，生物體由小長(zhǎng)大的過(guò)程，就稱為生長(zhǎng)。在生長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，生物體結(jié)構(gòu)和功能經(jīng)一系列復(fù)雜的變化，形成一個(gè)成熟個(gè)體的過(guò)程，稱為發(fā)育。生殖：

生物體生長(zhǎng)發(fā)育到一定的階段，能以一定的方式產(chǎn)生與自身相似的子代個(gè)體，這個(gè)過(guò)程叫做生殖。遺傳和變異：

子代與親代之間性狀相似，稱為遺傳。遺傳使物種能保持相對(duì)穩(wěn)定。子代與親代之間，子代各個(gè)體之間的差異，稱為變異。變異增加了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性和物種的多樣性，為生物進(jìn)化提供了選擇的材料。應(yīng)激性：

生物體對(duì)內(nèi)外環(huán)境的刺激產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的特性，稱為應(yīng)激性。引起內(nèi)外環(huán)境刺激的因素有物理因素、化學(xué)因素、生物因素、心理因素和社會(huì)因素。進(jìn)化：

生命從無(wú)到有、從少到多、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展過(guò)程就是