小學(xué)道德與法治個人研修計劃

小學(xué)道德與法治個人研修計劃為積極投身新課程改革，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，為進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標(biāo)，全面提高自身課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養(yǎng)，制定了以下計劃。研究目標(biāo)和內(nèi)容通過集體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、返崗個人研修使自己進(jìn)一步提升自身道德修養(yǎng)、改進(jìn)提升自身教育教學(xué)水平。二、研修計劃1、更新教育觀念。通過聆聽專家講座不斷更新自身教育教學(xué)理念與方法，加強自身專業(yè)知識的鉆研能力與提高自身教育教學(xué)水平。2、深入研讀道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)、青少年法治教育大綱、熟知憲法內(nèi)容、深入理解掌握新課程的基本理念。3、通過課例探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，具體措施勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。4、學(xué)習(xí)如何設(shè)計適合學(xué)生活動，育人先育心。5、樹立正確的學(xué)習(xí)觀。（1）多渠道學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)的有心人。研究教材中思想理論教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論知識，也要在書本外通過關(guān)注時事、關(guān)注國家大事或者學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的，經(jīng)常閱讀道德與法治教育教學(xué)案例，多看有關(guān)教學(xué)方面的書及時更新教育理念，工作之余，我計劃閱讀一些書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。（2）善于思考，勤于創(chuàng)新。在實踐中探求感悟，做到不僅用力還要堅持用腦工作，力爭做一名智慧型教師。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考創(chuàng)新性地開展工作。（3）借助團(tuán)隊力量不斷進(jìn)取，作為道德與法治省骨干教師團(tuán)隊的一員，我將虛心向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，與大家抱團(tuán)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。6、提升教育科研水平（1）撰寫教育教學(xué)論文，每年至少兩篇。（2）積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，爭取走在信息技術(shù)的前沿。（3）積極申報省級、市級課題立項。在科研中成長，在教研中落地。為積極投身新課程改革，實現(xiàn)自身的專業(yè)成長，為進(jìn)一步明確自己的發(fā)展目標(biāo)，全面提高自身課堂教學(xué)水平及學(xué)生思想品德修養(yǎng)，制定了以下計劃。研究目標(biāo)和內(nèi)容通過集體培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、返崗個人研修使自己進(jìn)一步提升自身道德修養(yǎng)、重塑師德師風(fēng)。二、研修計劃1、更新教育觀念。通過聆聽專家講座不斷更新自身教育教學(xué)理念與方法，加強自身專業(yè)知識的鉆研能力與提高自身教育教學(xué)水平。2、深入研讀道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)、青少年法治教育大綱、熟知憲法內(nèi)容、深入理解掌握新課程的基本理念。3、通過課例探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，具體措施勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。4、學(xué)習(xí)如何設(shè)計適合學(xué)生活動，育人先育心。5、樹立正確的學(xué)習(xí)觀。（1）多渠道學(xué)習(xí)，要做學(xué)習(xí)的有心人。研究教材中思想理論教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論知識，也要在書本外通過關(guān)注時事、關(guān)注國家大事或者學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達(dá)到取長補短的目的，經(jīng)常閱讀道德與法治教育教學(xué)案例，多看有關(guān)教學(xué)方面的書及時更新教育理念，工作之余，我計劃閱讀一些書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實自己。（2）善于思考，勤于創(chuàng)新。在實踐中探求感悟，做到不僅用力還要堅持用腦工作，力爭做一名智慧型教師。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考創(chuàng)新性地開展工作。（3）借助團(tuán)隊力量不斷進(jìn)取，作為道德與法治省骨干教師團(tuán)隊的一員，我將虛心向其他學(xué)員學(xué)習(xí)，與大家抱團(tuán)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。6、提升教育科研水平（1）撰寫教育教學(xué)論文，每年至少兩篇。（2）積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，爭取走在信息技術(shù)的前沿。（3）積極申報省級、市級課題立項。在科研中成長，在教研中落地。相信此次研修定會讓自己身心蛻變、成長成熟！希望自己能