萬能2023幼兒園德育總結(jié)（7篇）

Word版本，下載可自由編輯萬能2023幼兒園德育總結(jié)（7篇）萬能2023幼兒園德育總結(jié)（1）

這一學(xué)期，為了讓幼兒有一個平安、美觀的戶外活動環(huán)境，我們在資金特別緊急的狀況下，利用老師集資，投資十幾萬元新鋪設(shè)了塑膠場地，現(xiàn)在孩子在外面活動，老師再也不用擔(dān)憂孩子摔傷和碰傷了，而且幼兒園的一些活動器械都派上了用場，孩子門也利用戶外體育熬煉活動，提升了身體素養(yǎng)，家長們也都很滿足。

為了順當(dāng)利用省級示范園的驗收，也為了提升幼兒園的自身的形象，讓孩子始終在一個美麗的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，我們對幼兒園的全部大型玩具，包括攀沿，圍墻、大門、地面進(jìn)行了重新粉刷，在草皮的四圍砌上了花磚，在草皮里豎起了文明禮儀和平安標(biāo)牌，我們對種植園也重新進(jìn)行了支配，在種植園內(nèi)用花轉(zhuǎn)砌成了一個太陽的外形，還鋪設(shè)了很多的小路，這樣孩子就能夠在小路上近距離的觀看和種植，利用我們的這些工作，現(xiàn)在我們的幼兒園更美了也更整齊了。

班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒園的一個重要組成部分，隨著課改的深化，我們老師的觀念也在發(fā)生著變化，尤其是利用去上海學(xué)習(xí)，參觀后，我們充分熟悉到教材、教參、教具已不再是課程的全部，能與幼兒產(chǎn)生樂觀良好互動關(guān)系的教育環(huán)境才是課程實施的重要資源，因此，我們的墻面環(huán)境在內(nèi)容上不在過多重視作品的精致，好看，也不拘泥與使幼兒的思維依附于老師的思維和行為，我們要求老師從墻面的內(nèi)容來看，要生動、直觀，要真實的再現(xiàn)師幼之間近距離的對話，幼兒與老師之間親熱的關(guān)系，幼兒與幼兒之間的情感氛圍。事實上，我們這一學(xué)期，各個班級也都依據(jù)我們幼兒園的要求，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個個布滿特色而又溫馨的教育環(huán)境，而且都體現(xiàn)了讓每個孩子都能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則，真正做到了利用環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展目的。

區(qū)域活動是依據(jù)幼兒進(jìn)展需求和主題教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)立體化育人環(huán)境，即充分利用各類教育資源，有效運用集體、分組和個別相結(jié)合的活動形式，組織幼兒進(jìn)行自主選擇、合作交往、探究發(fā)覺的學(xué)習(xí)、生活和嬉戲活動。它是深受幼兒寵愛的活動之一，是幼兒自主學(xué)習(xí)的主要場所和幼兒自我概念形成的源泉。一直以來，我們幼兒園由于活動室較小的原因，區(qū)域活動一直沒有深化的開展起來，但是為了充分有效的落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，利用區(qū)域活動對集體教育教學(xué)活動有效補充，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，我們利用辦公會商議?，要克服一切困難，把區(qū)域活動開展起來，首先，幼兒園為每個班級配備了充分玩具櫥并為每個班新添了豐富的玩具。而在區(qū)域活動中，主要是材料的投放，假如缺少材料，就會影響區(qū)域活動的正常開展，因此，我們開展了一系列的區(qū)域活動競賽，首先，是投放材料，我們制定了投放材料的標(biāo)準(zhǔn)，然后利用班主任的現(xiàn)場觀看，比選出的前幾名進(jìn)行了加分嘉獎，光投放了材料還不行，我們還要看孩子的活動狀況，因此，我們又進(jìn)行了區(qū)域活動競賽，利用一系列的活動和區(qū)域活動的競賽，現(xiàn)在，區(qū)域活動已經(jīng)在我園開展起來了，并在逐步的發(fā)揮他的作用。

今年，為了讓家長更好的認(rèn)識幼兒園的工作和向家長宣揚幼兒園的教育理念，我們還在門廳做了十幾面宣揚牌，還有我們門廳墻面上的向您推舉、向您提示、家長心聲等等，這樣，家長在接送孩子的同時，就能夠認(rèn)識幼兒園的一些教育動向并能學(xué)到一些育兒學(xué)問，這些環(huán)境為也我們的家園工作起到了很好的溝通作用。

總之，今年我們幼兒園在環(huán)境方面投入了大量的人力與財力，我們的目標(biāo)只有一個，那就是一切為了孩子。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（2）

一個學(xué)期來，我們還是不斷地努力著、實踐著、困惑著也成長著，用自己的.實際行動仔細(xì)地書寫自己人生歷程中的每一天。我們精誠團結(jié)，以落實幼兒園工作目標(biāo)和工作目標(biāo)為重點，以保為基礎(chǔ)，保教結(jié)合，重視常規(guī)教育，把平安工作放在第一位，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和我園老師的共同努力下，順當(dāng)?shù)耐瓿闪四繕?biāo)并有了肯定的進(jìn)步：

一、增加投入、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)

本學(xué)期幼兒園修理桌椅，修理窗戶達(dá)十多扇，并安裝了窗簾。添置了保溫桶一個、收錄機一臺，在幼兒寢室里安裝了四臺電風(fēng)扇，購置部分玩具和一些日常用品，大大改善了幼兒園的辦園條件。

二、思想政治方面：

我們在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己，樂觀參與學(xué)校、園內(nèi)各項活動，并仔細(xì)做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

三、教育教學(xué)方面：

從本園幼兒的實際狀況動身，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也獲得共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。培育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、衣著干凈等。培育幼兒愛惜環(huán)境的意識，如不亂扔果皮紙屑、不摘花、踩草、搖樹等。培育幼兒愛惜公共財產(chǎn)，如不亂涂亂畫、損壞桌椅、床及教學(xué)設(shè)施等。培育幼兒講文明、講禮貌、關(guān)愛他人和團結(jié)協(xié)作的精神。還依據(jù)該園的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚，對落后的幼兒賜予鼓舞;在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好。新東幼兒園環(huán)境窄，活動場所小，依據(jù)這邊實際存在的狀況，我們留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值，讓幼兒在嬉戲活動中獲得自我進(jìn)展。為了讓幼兒下學(xué)期能很快進(jìn)入學(xué)校生的角色，幼兒園在這個過渡階段進(jìn)行了一些課堂常規(guī)的訓(xùn)練工作。如上課時姿態(tài)端正，仔細(xì)傾聽老師的講課，樂觀思索問題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的情況基本上杜絕了。為了提升幼兒的學(xué)習(xí)愛好，幼兒園的教材采用多樣化，除購買的六套教材外，還購買了歡樂識字卡片，讓幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中嬉戲。

四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我們深刻地熟悉到，時代在進(jìn)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，再加上我們初到幼兒園，所以非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，每位老師上一節(jié)公開課，聽課不少于5節(jié)，仔細(xì)寫好反思。中心園組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我們在工作思想和教育行為上獲得了很多的啟示，而且都體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和一定。

五、家長工作方面：

這個學(xué)期我們與家長們相處得很開心，工作獲得了家長們的認(rèn)可。本學(xué)期利用家長會和家訪，老師和家進(jìn)步行多方面的交談，準(zhǔn)時認(rèn)識幼兒的身心狀況，有效采用合適的方法，對幼兒進(jìn)行保教。還利用與家長的聯(lián)系準(zhǔn)時改正一些存在的問題和接受一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。

六、重視幼兒衛(wèi)生保健工作

為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的選購、食品的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，發(fā)覺不合理的情況，準(zhǔn)時指正。每日保證一餐兩點，堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛(wèi)生關(guān)，并想方設(shè)法，不斷改善花樣，保證餐餐不重復(fù)。特殊是“手足口病”、“甲型H1N1流感期間”，我們堅持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。一旦發(fā)覺幼兒發(fā)熱、感冒都準(zhǔn)時通知家長帶其就醫(yī)，做到有病準(zhǔn)時發(fā)覺、準(zhǔn)時治療。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（3）

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們的工作又接近了尾聲?？粗⒆觽円幻刻扉L高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級概況

我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位老師仔細(xì)、細(xì)致地教育和護理下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學(xué)會了和小伴計們之間友好交往。

二、常規(guī)培育

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培育的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小伴計們一起洗，幾天的時間小伴計們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么。

三、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面進(jìn)展也依靠于它的實施狀況。因此，有方案、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)方案是特別重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采納智力嬉戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲與學(xué)問相結(jié)合，調(diào)動幼兒的樂觀性;我們將嬉戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的積極性、樂觀性，讓幼兒在輕松開心的嬉戲中學(xué)到更多的學(xué)問，掌控更多的技能。

四、平安德育工作

平安工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它打算著一切工作能否順當(dāng)開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培育幼兒的平安意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我愛護意識，提升自我愛護的力量;利用嬉戲化的集中教學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不當(dāng)心就會成災(zāi)禍”和“不能做危急的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向四圍的成人求救也是必不行少的平安意識，德育工作的開展是一個漸進(jìn)的過程，我們以身作則的做好幼兒的榜樣，利用嬉戲、故事、多媒體范例、比較等形式培育幼兒尊老愛幼、有禮貌、愛惜公共財產(chǎn)、疼惜花草樹木、具備環(huán)保意識—不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。利用戶外活動選擇器械，讓幼兒強化合作意識。利用音樂活動讓幼兒知道，團結(jié)力氣大。利用一日活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不行以說臟話、學(xué)會說禮貌用語，見到老師要問好，別人幫忙要說感謝，不當(dāng)心碰倒別人要說對不起，回家要說再見。

在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā)宣揚單等形式，向家長宣揚科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)學(xué)問，受到家長的好評。同時，每天早上，每位老師還對班上的幼兒進(jìn)行晨檢。面對這些瑣碎的工作，我們不厭其煩，仔細(xì)做好。使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子，每天總會有很多吩咐，我們都能急躁接待，熱忱向家長匯報孩子在園的一日生活狀況，認(rèn)識孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長對幼兒園的認(rèn)識，使家長對老師更加信任，敬愛，積極樂觀地協(xié)作我們的工作較精彩的完成了教育教學(xué)目標(biāo)。

五、家長工作

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們特別重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長供應(yīng)各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教學(xué)問等。舉辦家長會也是我們溝通的一種方式，我們召開了家長會，會上對很多問題進(jìn)行探討、達(dá)成共識;其它還開展家長開放活動，邀請家長來園共同參與嬉戲，讓家長在活動中觀看和認(rèn)識孩子動手動腦的狀況，認(rèn)識孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況，認(rèn)識幼兒園的教育目標(biāo)，樂觀協(xié)作幼兒園的教育工作。對一些特別幼兒我們還留意跟蹤觀看，積極與家長溝通做到家園同步，共同教育好孩子。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（4）

我還記得我當(dāng)時的幻想，就是做一名優(yōu)秀的人民老師。從我上學(xué)校時，我就很喜愛自己的老師，也很崇拜自己的老師。老師是一位無所不知的學(xué)者，并且會為自己的同學(xué)解決很多的問題，在同學(xué)們的眼里，老師就是自己身邊最值得信任的人?；蛟S是自己一路走來，遇見的老師都特別優(yōu)秀，因而使我更加憧憬老師這個職業(yè)。直到高中填志愿時，我義無反顧的選了師范類的學(xué)校。我想去實現(xiàn)自己的抱負(fù)和夢想，做一名能夠給孩子們帶來價值的人民老師。

很幸運，勝利畢業(yè)之后，我便來到了我們的幼兒園工作。很感謝幼兒園能夠為我供應(yīng)這么好的平臺，讓我能夠有機會嶄露頭角。老師作為一份主導(dǎo)性極強的職業(yè)，是能夠自主方案的。我喜愛這樣的感覺，也喜愛這樣的事業(yè)。因此，進(jìn)入幼兒園之后我一直秉持著自己的初心，一步一步的往前走，向前進(jìn)。

來幼兒園的這幾個月里，時間沒有摧毀我對老師事業(yè)的執(zhí)著，困難沒有磨平我的做一名優(yōu)秀老師的憧憬，繁雜沒有讓我堅決的內(nèi)心受到任何動搖。作為一名幼兒的老師，除了要付出更多的時間，更多的精力，更多的急躁之外，還需要自己對這份職業(yè)的堅決的意念。

大家都知道，幼兒這個階段的孩子要比年紀(jì)微微大一些的同學(xué)要難帶一些。首先他們年齡太小，很多孩子甚至都不太聽老師的話，愛動，愛吵鬧。其次就是這些孩子最重要的就是要從小培育好的行為習(xí)慣，因此，在這兩個方面我費了很大的心思。一是想讓孩子們在上課能夠維持好課堂紀(jì)律，一些愛吵鬧的孩子我也想方法讓他們能夠聽我的話。在他們一些行為習(xí)慣上，我在日常的上課接觸中，也為他們做了很好的示范，比如敬愛老師，關(guān)懷同學(xué)，愛自己的爸爸媽媽，敬重自己的爺爺奶奶。

年齡越小的孩子，就越是要急躁的輕輕告知他，什么是能夠做的，什么是不行以做的。只有從小給他灌輸正確的思想，在他長大之后才會根深蒂固，成為祖國的棟梁。對于教育這一門深厚的學(xué)問，我或許還沒有琢磨透，但是我在不斷地實踐中，感受到，教育是一件人類最偉大的創(chuàng)造，假如這個世界上沒有教育，我不敢想象這是一個怎樣的世界。文明和教育是兩個不行分割的個體，在注意教育同學(xué)的同時，也要培育好同學(xué)的品德和道德。老師的職責(zé)，就是為祖國培育精英。

一切都是源于教育，任何一名偉人，任何一名勝利的企業(yè)家，都始于源源不斷的接受教育這個開端，可想而知，教育對一個人的重要性，因此，在今后的生活中，我會不斷突破自己，讓自己盡快獲得一些提升，也為我的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)榜樣形象。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（5）

一學(xué)期很快地過去了，在各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的支持下，幼兒各方面都取得了肯定的成果。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

一、現(xiàn)狀分析：

我班幼兒二十四人，其中男孩十四人，女孩有十人。其中二人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常，他們喜愛問、對唱歌、跳舞有肯定的愛好，能用簡潔的語言表述愿望。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。保證幼兒一日生活的開心進(jìn)行，促進(jìn)孩子們?nèi)孢M(jìn)展。

二、政治思想方面：

在實際工作中把奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位。

樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到仔細(xì)做好筆記，會后寫出自己的收獲體會，努力提升自己的業(yè)務(wù)力量。做到了團結(jié)同志，喜愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，完成了本職工作。工作中做到了聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，協(xié)調(diào)好本班老師的關(guān)系，共同協(xié)作，促進(jìn)了幼兒全面進(jìn)展。

三、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容

(1)教研工作

仔細(xì)聽其她老師的上課，并記錄下來爭論，幫忙了別人，也豐富了自己的已有閱歷。仔細(xì)完成園長交給的目標(biāo)。

(2)教學(xué)工作

細(xì)致急躁的做好個別幼兒工作。依據(jù)一日活動常規(guī)的要求，進(jìn)行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒愛惜玩具，會整理整理玩具，學(xué)會自己洗手，學(xué)會自己開心進(jìn)餐，開心睡眠，自己上廁所等，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。依據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小等準(zhǔn)時給幼兒增減衣物，避讓幼兒受熱或著涼。開展符合本班實際的體育嬉戲，訓(xùn)練幼兒基本動作，對幼兒進(jìn)行體格熬煉。

(3)常規(guī)教育

中班幼兒自控力差，一日生活的自理力量還很差，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了肯定的聯(lián)系，班里常有打人的狀況，我們利用與家長共同教育，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣。原班的吳檉、花永堂和孫福海開學(xué)時，愛搶別人的玩具，現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步。讓家長真正認(rèn)識幼兒園，認(rèn)識老師的工作，認(rèn)識孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的進(jìn)展。

(4)保育工作

保育工作是幼兒園的永久之重，天氣變化很簡單生病，對此，我們特別重視保育工作。記住家長的叮嚀，對每個幼兒的狀況牢記在心，并落實。對特別幼兒細(xì)心照看，保證幼兒身體健康。

(5)家長工作

家長工作是特別重要的。因此日常，我們就向家長宣揚優(yōu)秀的育兒閱歷，讓家長認(rèn)識幼兒在園的狀況，也讓我們認(rèn)識了家長的想法，使老師和家長促進(jìn)了理解和友情。

(6)平安工作

在一日保教活動中，我班老師始終以“平安第一”為原則。由于孩子有了平安才有健康進(jìn)展。從晨間入園到傍晚離園，老師都要隨時留意幼兒的平安，并檢查幼兒活動場所的平安隱患。幼兒有流尿情況，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對待自己的孩子一樣。

四、反思和今后改進(jìn)方向

這一學(xué)期來，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時，不夠疼惜，在整理玩具和學(xué)具時，不能積極將其放回原處，并有隨地亂扔的情況。同時，今后我要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材。強化理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論水平。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（6）

我還記得我當(dāng)時的幻想，就是做一名優(yōu)秀的人民老師。從我上學(xué)校時，我就很喜愛自己的老師，也很崇拜自己的老師。老師是一位無所不知的學(xué)者，并且會為自己的同學(xué)解決很多的問題，在同學(xué)們的眼里，老師就是自己身邊最值得信任的人?；蛟S是自己一路走來，遇見的老師都特別優(yōu)秀，因而使我更加憧憬老師這個職業(yè)。直到高中填志愿時，我義無反顧的選了師范類的學(xué)校。我想去實現(xiàn)自己的抱負(fù)和夢想，做一名能夠給孩子們帶來價值的人民老師。

很幸運，勝利畢業(yè)之后，我便來到了我們的幼兒園工作。很感謝幼兒園能夠為我供應(yīng)這么好的平臺，讓我能夠有機會嶄露頭角。老師作為一份主導(dǎo)性極強的職業(yè)，是能夠自主方案的。我喜愛這樣的感覺，也喜愛這樣的事業(yè)。因此，進(jìn)入幼兒園之后我一直秉持著自己的初心，一步一步的往前走，向前進(jìn)。

來幼兒園的這幾個月里，時間沒有摧毀我對老師事業(yè)的執(zhí)著，困難沒有磨平我的做一名優(yōu)秀老師的憧憬，繁雜沒有讓我堅決的內(nèi)心受到任何動搖。作為一名幼兒的老師，除了要付出更多的時間，更多的精力，更多的急躁之外，還需要自己對這份職業(yè)的堅決的意念。

大家都知道，幼兒這個階段的孩子要比年紀(jì)微微大一些的同學(xué)要難帶一些。首先他們年齡太小，很多孩子甚至都不太聽老師的話，愛動，愛吵鬧。其次就是這些孩子最重要的就是要從小培育好的行為習(xí)慣，因此，在這兩個方面我費了很大的心思。一是想讓孩子們在上課能夠維持好課堂紀(jì)律，一些愛吵鬧的孩子我也想方法讓他們能夠聽我的話。在他們一些行為習(xí)慣上，我在日常的上課接觸中，也為他們做了很好的示范，比如敬愛老師，關(guān)懷同學(xué)，愛自己的爸爸媽媽，敬重自己的爺爺奶奶。

年齡越小的孩子，就越是要急躁的輕輕告知他，什么是能夠做的，什么是不行以做的。只有從小給他灌輸正確的思想，在他長大之后才會根深蒂固，成為祖國的棟梁。對于教育這一門深厚的學(xué)問，我或許還沒有琢磨透，但是我在不斷地實踐中，感受到，教育是一件人類最偉大的創(chuàng)造，假如這個世界上沒有教育，我不敢想象這是一個怎樣的世界。文明和教育是兩個不行分割的個體，在注意教育同學(xué)的同時，也要培育好同學(xué)的品德和道德。老師的職責(zé)，就是為祖國培育精英。

一切都是源于教育，任何一名偉人，任何一名勝利的企業(yè)家，都始于源源不斷的接受教育這個開端，可想而知，教育對一個人的重要性，因此，在今后的生活中，我會不斷突破自己，讓自己盡快獲得一些提升，也為我的同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)榜樣形象。

萬能2023幼兒園德育總結(jié)（7）

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們一每天長高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學(xué)期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級概況

我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級三位老師仔細(xì)、細(xì)致地教育和護理下，漸漸熟識并喜愛上了幼兒園和班級環(huán)境，喜愛上幼兒園，寵愛老師，學(xué)會了和小伴計們之間友好交往。

二、常規(guī)培育

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培育的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培育幼兒的規(guī)范意識，我們采納直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培育，幼兒已基本能自覺遵守嬉戲規(guī)章，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小伴計們一起洗，幾天的時間小伴計們就學(xué)會了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活過程中，我們培育孩子傾聽音樂的指令，依據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么。

三、教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面進(jìn)展也依靠于它的實施狀況。因此，有方案、有目的、科學(xué)地制定并實施教育教學(xué)方案是特別重要而關(guān)鍵的;教學(xué)中我們有意地采納智力嬉戲、動手制作等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，嬉戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在嬉戲中輕松開心地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中留意動靜結(jié)合，嬉戲與學(xué)問相結(jié)合，調(diào)動幼兒的樂觀性;我們將嬉