2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理下冊名師導(dǎo)教學(xué)設(shè)計：第七章第二節(jié)　力的合成

2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理下冊名師導(dǎo)教學(xué)設(shè)計：第七章第二節(jié)力的合成一、教學(xué)目標了解力的合成的概念和基本原理；掌握力的合成的方法和技巧；能夠解決力的合成的問題。二、教學(xué)內(nèi)容第七章第二節(jié)的內(nèi)容主要是力的合成。學(xué)習(xí)力的合成是為了更好地分析力的作用，研究物體的受力情況。三、教學(xué)重點掌握力的合成的方法和技巧；理解力的合成的概念和基本原理。四、教學(xué)難點能夠解決力的合成的問題。五、教學(xué)準備教學(xué)課件和多媒體設(shè)備；力的合成的相關(guān)練習(xí)題。六、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知通過使用具體的例子引導(dǎo)學(xué)生回顧力的分解，并提出力的合成的概念和重要性。2.概念講解講解力的合成的概念和基本原理，引導(dǎo)學(xué)生了解合力的概念和性質(zhì)。3.方法講解詳細講解力的合成的方法和技巧，包括圖示法、三角法和代數(shù)法等。4.示例練習(xí)通過一些簡單的示例練習(xí)，讓學(xué)生掌握力的合成的方法。示例一在一個斜面上有一個物體，受到斜面的推力和重力的合成作用。如果斜面的傾角為30度，物體的質(zhì)量為5kg，求物體受到的合力大小和方向。解答步驟：1.分解重力的合力；2.分解斜面推力的合力；3.將兩個合力分別在垂直方向和斜面方向上相加。示例二施加在一個物體上的力有三個分別為F1、F2、F3，它們的大小分別為10N、8N、5N，方向分別為東、南、西。求物體所受力的合力大小和方向。解答步驟：1.將三個力按大小依次排列；2.從前往后依次畫出力的向量；3.將最后一個力的起點和前面兩個力的終點連接，得到合力的向量；4.測量合力的大小和方向。5.拓展練習(xí)通過一些較難的練習(xí)題，進一步鞏固學(xué)生對力的合成的理解和應(yīng)用。6.歸納總結(jié)結(jié)合課堂練習(xí)，讓學(xué)生歸納總結(jié)力的合成的方法和技巧。七、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們深入了解了力的合成的概念和基本原理，掌握了力的合成的方法和技巧，并通過練習(xí)題提高了解決力的合成問題的能力。八、課后作業(yè)完成課后練習(xí)題；總結(jié)力的合成的方法和技巧。以上是2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理下冊名師導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的第七章第二節(jié)-力的合成的內(nèi)容和教學(xué)安排。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信學(xué)生們能夠深入了解力的合成的概念和基本原理，掌握合力的方法和技巧