【部編版】語文五年級上冊《期中檢測試卷》含答案解析

五年級上冊期中考試語文試卷積累運用1.抄寫下列句子，要求行款整齊，力求美觀、整潔民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。______________2.讀拼音，寫詞語。松鼠是一種ɡuāiqiǎo（）的小動物，有著línɡlónɡ（）的小面孔，它喜歡在樹上dāwō（），在樹杈上xiēliánɡ（）。3.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。蠻橫（hénɡhènɡ）間隔（jiānjiàn）擅長（shànsàn）剔透（tītì）強迫（qiǎnɡqiánɡ）削弱（xuēxiāo）侵略（qǐnqīn）沉浸（jìnjì）4.選字填空。【瀉泄】傾（）發(fā)（）一（）千里【汛訊】潮（）通（）音（）全無5.把下面的詞語補充完整，然后選擇恰當?shù)某烧Z填空。足（）多謀舉世（）名金碧輝（）飲水思（）臭（）遠揚同心（）力內(nèi)憂外（）（）計多端我們在形容華羅庚名氣極大的時候可以用（），形容秦檜名聲極壞的時候可以用（），形容諸葛亮的智慧可以用（），形容敵人的奸詐可以用（）。6.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）A.明明半個小時就做完了試卷，真叫人難以置信B.白鷺站在水田中央，不動聲色地盯著一條黑色的小魚。C.他為人民謀福利，受到人民群眾的愛戴是理所當然的。D.他是一位出色的素描畫家，他的作品可謂是神氣十足。7.下列對畫線部分的詞語替換有誤的一項是（）A.像你這樣顧慮太多，前怕狼后怕虎，終究是成不了什么大事的。（畏首畏尾）B.我按說明書上方法來釣魚，卻一條也沒釣到，簡直是鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）C.俗話說，吃水不忘挖井人，就是告訴大家要學會感恩。（孤掌難鳴）8.選擇合適的三字詞語填空。A．眼中釘B．老狐貍C．勢利眼D．老黃牛（1）灰姑娘簡直是她后母的（）。（2）民警老王做事勤勤懇懇、任勞任怨，大家稱他是人民的（）。（3）這人是個（），把人分成三六九等，用得著的靠前，用不著的靠后。（4）這（）說的話模棱兩可，你這樣理解沒錯，他那樣理解也對，可真狡滑。9.根據(jù)“溫和”的不同意思寫句子。A．形容氣候：_____________________________B．形容性格：_____________________________10.按要求寫句子。（1）修改病句。通過這次班會，使我們受到了很大教育。______________（2）仿寫句子。例：我和祖國一刻也不能分割。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是_____________，_______________。（3）讀下面的語句，概括寫出語句的主要意思。我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了________________11.根據(jù)你的積累填空。（1）及時當勉勵，________。（2）________，一寸光陰不可輕。（3）《落花生》作者是________，文章采用______________的寫作方法，揭示了花生_______的品格，說明人要做有用的人，__________，而對別人沒有好處的人。（4）美哉，____________，與天不老！壯哉，____________，與國無疆?。?）《獵人海力布》和《牛郎織女》都是________（題材），而《將相和》是_________（題材）。其中“將”指的是________，“相”指的是___________，《將相和》中包含三個小故事，分別是__________、________、_________，概括出了這個，就能加快閱讀速度。（6）愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“王師北定中原日，____________”死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者“____________，西湖歌舞幾時休”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“我勸天公重抖擻，____________”的真誠勸告。12.下面有一份藥品說明書，閱讀后，請回答下面的問題。止咳靈說明書適用范圍：本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量：溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。注意事項：本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢？請使用恰當?shù)恼f明方法。_______________________閱讀感悟課內(nèi)閱讀。有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找了一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?13.我會選。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠。（）(2)就是坐飛機,也要飛二十幾年。（）14.本段文字介紹太陽的____、____特點時,運用了多種說明方法,具體、通俗,具有很強的說服力,給人留下深刻的印象。15.找出文中的反問句,把它改成陳述句寫在下面。_______________________16.請把“引用傳說”部分的句子用“”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞語概括為。用“引用傳說”的說明方法有什么好處?課外閱讀。打貓的小男孩很久以來，一直不喜歡小男孩，大約是因為他們調(diào)皮而且逆反期長。那日晨練回來，我看見一個小男孩，拖著半拉鼻涕，手中擺弄著石塊，口袋里也鼓鼓囊囊的。他一路在我前面，卻有一個古怪的舉動，每經(jīng)過一輛車，都會低頭去看車底。我初時不解，忽地見他在一輛車邊停下，拿出他正在玩弄的石塊，就往車下丟去。我正覺奇怪間就見車下疾跑出一只貓來，（竄入跑入）草叢。我這才恍然大悟，不由得更是厭惡——頑劣地對待小動物，可能是小男孩天生的一種殘忍吧。我正義感突起，便教育起他來：“小鬼，你為什么要打貓咪呢？要知道貓咪也是會疼的。”小男孩抬頭看著我，理直氣壯道：“不打它們，車子開的時候，它們會被車子壓到的?！蔽乙汇?，接不上話了，店家在邊上就笑問那個男孩：“今天還在打貓嗎？”男孩點點頭，眼里（含著閃著）淚光。后來，我從店家那里知道，男孩家的貓咪一周前在一輛小轎車下睡覺，被突然啟動的車壓死了，小男孩自此對于車下休息的貓咪有了責任，看到了非要打出來不可。我為自己心中的猜疑而感到慚愧，小男孩拿著石頭離開的時候，我在想，我們在經(jīng)過那些車子的時候，何曾擔心過車下的貓呢？我們又是否可能（勞煩麻煩）自己片刻，撿起一塊石塊，為了一條生命而彎一下腰。那一天之后，我第一次意識到，小女孩（固然仍然）可愛，但是培養(yǎng)一個有擔當?shù)男∧凶訚h，也是不錯的。17.根據(jù)上下文，在文中的括號里用“√”選擇恰當?shù)脑~語。18.在“我為自己心中的猜疑而感到慚愧”這句話中，“心中的猜疑”是指___________，“我”感到慚愧的原因是_________。19.根據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇币恢辈幌矚g小男孩，看到一個小男孩在車邊丟石塊打貓，心中不由得更是______。聽他說，丟石塊打貓是為了趕走貓，“我”心中感到_______。弄清楚他趕貓的緣由后，“我”感到_______。20.你認為文中的小男孩是有擔當?shù)娜藛?？為什么？_______________________21.細讀短文的開頭和結(jié)尾兩段話，說說作者這樣寫的好處是什么。_______________________名著閱讀讀名著《中國民間故事》選擇填空。22.《八仙過?！分?，張果老是怎么過海的（）A.把拐杖當小舟過海。 B.坐著芭蕉扇過海。 C.騎在驢背上過海。 D.以花籃為船過海。23.修筑長城是歷代封建王朝各種勞役中（）的一項勞役。A.最為殘酷 B.最為輕松 C.最為省錢24.射大象的哪一個部位可以殺死大象？（）A.身體 B.耳朵 C.眼睛25.《報恩》中，最終（）救了獵人。A.公羊 B.果子貍 C.母羊26.每天早晨，公雞叫（）遍，太陽就跟著出來了。A一 B.二 C.三 D.無數(shù)妙筆生花。27.習作。時代在進步，家鄉(xiāng)也在變化，二十年以后，我們的家鄉(xiāng)將會是什么樣子呢？請你以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題，展開大膽的想象，寫一寫二十年后家鄉(xiāng)的巨變。要求：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，書寫規(guī)范、整潔，400字左右。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。答案與解析積累運用1.抄寫下列句子，要求行款整齊，力求美觀、整潔。民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶。______________【答案】民間故事，口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查了漢字抄寫。漢字臨摹要做到書寫正確、整潔、行款整齊，字跡清楚，結(jié)構(gòu)勻稱。漢字是由不同筆形的筆畫組成的。所以，了解漢字的筆畫首先要了解漢字的筆形。現(xiàn)在的規(guī)范字體是楷書，楷書的基本筆形共有八種，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折。其他筆形都是這八種筆形的變體。2.讀拼音，寫詞語。松鼠是一種ɡuāiqiǎo（）的小動物，有著línɡlónɡ（）的小面孔，它喜歡在樹上dāwō（），在樹杈上xiēliánɡ（）?！敬鸢浮竣?乖巧②.玲瓏③.搭窩④.歇涼【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“乖、瓏、窩、歇、涼”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。3.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。蠻橫（hénɡhènɡ）間隔（jiānjiàn）擅長（shànsàn）剔透（tītì）強迫（qiǎnɡqiánɡ）削弱（xuēxiāo）侵略（qǐnqīn）沉浸（jìnjì）【答案】hènɡjiànshàntīqiǎnɡxuēqīnjìn【解析】【詳解】本題主要考查對字音的識記。橫：[héng]1.跟地面平行的（跟“豎、直”相對）。2.地理上東西向的（跟“縱1”相對）：黃河～貫本省。3.從左到右或從右到左（跟“豎、直、縱1”相對）。4.跟物體的長的一邊垂直的（跟“豎、直、縱1”相對）。5.使物體成橫向。6.縱橫雜亂。8.義相近，但只用于成語或文言詞中。9.漢字的筆畫，平著由左向右，形狀是“一”。10.橫豎；反正。11.姓。[hèng]不吉利的；意外的。蠻橫mánhèng態(tài)度粗野暴躁，不講道理。間：[jiān]1.方位詞。中間。2.方位詞。一定的空間或時間里。3.一間屋子；房間。4.房屋的最小單位。5.姓。[jiàn]1.空隙。2.嫌隙；隔閡。3.隔開；不連接。4.挑撥使人不和；離間。5.拔去或鋤去（多余的苗）。jiàn隔開，不連接：間隔間斷。擅長shàncháng在某方面有特長。剔透tītòu，清澈。強：[qiáng]1.力量大（跟“弱”相對）。2.感情或意志所要求達到的程度高；堅強。3.使用強力。4.使強大或強壯。5.優(yōu)越；好（多用于比較）。6.用在分數(shù)或小數(shù)后面，表示略多于此數(shù)（跟“弱”相對）。7.姓。[qiǎng]勉強。[jiàng]強硬不屈；固執(zhí)。強qiáng健壯，有力，與“弱”相對：強壯。qiǎng硬要，迫使，盡力：強使。強迫。削：[xuē]義同“削（xiāo）”。專用于復合詞。[xiāo]用刀斜著去掉物體的表層或一截：～果皮。把壞的一截～掉。削xiāo用刀切去或割去：削皮。xuē削除。削減。削弱。侵略qīnlüè侵犯別國領(lǐng)土、主權(quán)，掠奪其財富，奴役其人民，以及進行政治干涉、經(jīng)濟和文化滲透。沉浸chénjìn浸入水中，常比喻處于某種境界或思想活動中。4.選字填空?！緸a泄】傾（）發(fā)（）一（）千里【汛訊】潮（）通（）音（）全無【答案】①.瀉②.泄③.瀉④.汛⑤.訊⑥.訊【解析】【詳解】本題主要考查選字填空。傾瀉：大量的水從高處急速流下。發(fā)泄：盡量散發(fā)出來，多指情緒、欲望。一瀉千里：形容江河奔流直下。也形容文筆氣勢奔放。潮汛：每年固定出現(xiàn)的漲潮期。通訊：新聞報道的一種體裁，詳細記敘新聞人物和事件。音訊全無：音信，消息都沒有。5.把下面的詞語補充完整，然后選擇恰當?shù)某烧Z填空。足（）多謀舉世（）名金碧輝（）飲水思（）臭（）遠揚同心（）力內(nèi)憂外（）（）計多端我們在形容華羅庚名氣極大的時候可以用（），形容秦檜名聲極壞的時候可以用（），形容諸葛亮的智慧可以用（），形容敵人的奸詐可以用（）?！敬鸢浮竣?智②.聞③.煌④.源⑤.名⑥.協(xié)⑦.患⑧.詭⑨.舉世聞名⑩.臭名遠揚?.足智多謀?.詭計多端【解析】【詳解】本題主要考查補全詞語以及選詞填空。對詞語的空缺部分進行仔細分析，所填內(nèi)容要符合詞組的完整性，不要寫錯別字，要注意平時對詞組的積累。選詞填空時要根據(jù)語境選擇合適的詞語進行填空即可。足智多謀：智謀很多，形容善于料事和用計。舉世聞名：舉世：全世界。全世界都知道。形容非常著名。金碧輝煌：形容建筑物等顏色鮮明華麗，光彩奪目。金碧：金黃青綠的顏色。飲水思源：喝水的時候想到水的來源，比喻人在幸福的時候不忘掉幸福的來源。臭名遠揚：名：名聲；揚：傳播。壞名聲傳得很遠。同心協(xié)力：意思是為了共同的目的或為取得一致的效果而統(tǒng)一思想、共同努力。內(nèi)憂外患：指國家內(nèi)部的動亂和來自國外的侵略。詭計多端：詭計：狡詐的計謀；端：項目，點。形容壞主意很多。形容華羅庚名氣極大的時候可以用“舉世聞名”，形容秦檜名聲極壞的時候可以用“臭名遠揚”，形容諸葛亮的智慧可以用“足智多謀”，形容敵人的奸詐可以用“詭計多端”。6.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是（）A.明明半個小時就做完了試卷，真叫人難以置信。B.白鷺站在水田中央，不動聲色地盯著一條黑色的小魚。C.他為人民謀福利，受到人民群眾的愛戴是理所當然的。D.他是一位出色的素描畫家，他的作品可謂是神氣十足?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的理解與運用。A．正確。難以置信：難于使人相信。B．正確。不動聲色：內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。也說不露聲色。C．正確。理所當然：從道理上說應當這樣。D．不正確。神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。本句指的是形容的是作品，用“神氣十足”不恰當。7.下列對畫線部分的詞語替換有誤的一項是（）A.像你這樣顧慮太多，前怕狼后怕虎，終究是成不了什么大事的。（畏首畏尾）B.我按說明書上的方法來釣魚，卻一條也沒釣到，簡直是鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）C.俗話說，吃水不忘挖井人，就是告訴大家要學會感恩。（孤掌難鳴）【答案】C【解析】【詳解】本題考查學生對詞語意思的掌握。A：前怕狼，后怕虎。比喻膽小怕事，顧慮太多。出自馮惟敏《清江引·風情省悟》曲：“明知煙花路兒上苦，有去路無來路。惡狠狠虎爬心，餓剌剌狼掏肚。我如今前怕狼后怕虎?！蔽肥孜肺惨馑际乔耙才?，后也怕；比喻做事膽子小，顧慮多。出自《左傳·文公十七年》。兩個詞語意思相同，替換無誤。B：鼻子都氣歪了形容人很生氣。由于太生氣,面目猙獰。氣急敗壞形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫，出自《水滸傳》。兩個詞語意思相近，可以替換，故本題正確。C：吃水不忘挖井人意思是喝水也不要忘記挖井的人，做人要懂得在你享受成果的同時，不要忘了創(chuàng)造成果的人，要懂得感恩。孤掌難鳴意思為為一個巴掌難以拍響，比喻力量孤單，難以成事。出自《韓非子·功名》。故本題詞語替換有誤，可以換為“飲水思源”。8.選擇合適的三字詞語填空。A．眼中釘B．老狐貍C．勢利眼D．老黃牛（1）灰姑娘簡直是她后母的（）。（2）民警老王做事勤勤懇懇、任勞任怨，大家稱他是人民的（）。（3）這人是個（），把人分成三六九等，用得著的靠前，用不著的靠后。（4）這（）說的話模棱兩可，你這樣理解沒錯，他那樣理解也對，可真狡滑?！敬鸢浮竣?A②.D③.C④.B【解析】【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。眼中釘：比喻心中最厭惡、最痛恨的人。老狐貍：比喻指詭計多端極為狡猾的人。勢利眼：意思是待人態(tài)度是以對方財勢多寡而決定親疏高下的關(guān)系。老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。9.根據(jù)“溫和”的不同意思寫句子。A．形容氣候：_____________________________B．形容性格：_____________________________【答案】①.這兩天天氣溫和，正適合春游②.媽媽性格溫和，從不向我發(fā)脾氣。【解析】【分析】【詳解】本題考查的是詞語造句。要根據(jù)詞語的特點和語境進行造句。注意語境的完整與連貫，不要有錯別字，語句要通順。A．溫和，形容氣候時，指氣候不冷不熱?？梢栽炀洌豪ッ鳉夂驕睾?，四季如春，是旅游度假的好地方。B．溫和，形容性格時，（性情、態(tài)度、言語等）不嚴厲，不粗暴，使人感到親切?？梢栽炀洌喊嘀魅卫罾蠋煂ξ覀兗扔袊绤栆幻妫灿袦睾偷囊幻?。10.按要求寫句子。（1）修改病句。通過這次班會，使我們受到了很大教育。______________（2）仿寫句子。例：我和祖國一刻也不能分割。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是_____________，_______________。（3）讀下面的語句，概括寫出語句的主要意思。我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。________________【答案】①.這次班會，使我們受到了很大教育。②.沙漠③.我就是沙漠中的一粒沙④.廉頗對藺相如不服氣。【解析】【詳解】本題主要考查修改病句以及仿寫句子。（1）本題主要考查修改病句。句子缺主語，去掉“通過”，即：這次班會，使我們受到了很大教育。（2）本題主要考查仿寫句子。想想祖國還是什么，我還是祖國的什么，用“祖國是……，我就是……”的仿寫，如：祖國是花海，我就是花海中的一朵花；祖國是森林，我就是森林中的一棵樹。（3）本題主要考查概括主要意思。用簡潔的話寫出句子表達的主要意思，“我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功，他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了?！币馑际橇H對藺相如不服氣。11.根據(jù)你的積累填空。（1）及時當勉勵，________。（2）________，一寸光陰不可輕。（3）《落花生》作者是________，文章采用______________的寫作方法，揭示了花生_______的品格，說明人要做有用的人，__________，而對別人沒有好處的人。（4）美哉，____________，與天不老！壯哉，____________，與國無疆！（5）《獵人海力布》和《牛郎織女》都是________（題材），而《將相和》是_________（題材）。其中“將”指的是________，“相”指的是___________，《將相和》中包含三個小故事，分別是__________、________、_________，概括出了這個，就能加快閱讀速度。（6）愛國是古詩中最重要的主題之一。在陸游的詩中，愛國是“王師北定中原日，____________”死后也不忘祖國統(tǒng)一；而在林升的詩中，是對當時統(tǒng)治者“____________，西湖歌舞幾時休”的質(zhì)問；在龔自珍的詩中，是對統(tǒng)治者“我勸天公重抖擻，____________”的真誠勸告。【答案】①.歲月不待人②.少年易老學難成③.許地山④.借物喻人⑤.默默奉獻⑥.不要做只講體面⑦.我少年中國⑧.我中國少年⑨.民間故事⑩.歷史故事?.廉頗?.藺相如?.完璧歸趙?.澠池之會?.負荊請罪?.家祭無忘告乃翁?.山外青山樓外樓?.不拘一格降人材【解析】【詳解】本題主要考查對詩詞名句的默寫以及課文的填空。（1）“及時當勉勵，歲月不待人?！睉摷皶r勤奮學習，因為時光是在匆匆地流逝。（2）“少年易老學難成，一寸光陰不可輕?！鼻啻旱娜兆尤菀资湃ィ瑢W問卻很難成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。沒等池塘生春草的美夢醒來，臺階前的梧桐樹葉就已經(jīng)在秋風里沙沙作響了。（3）《落花生》一文采用借物喻人的寫法。這篇課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對花生好處的談?wù)?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達了作者扎扎實實做人的思想感情。（4）“美哉，我少年中國，與天不老，壯哉我中國少年，與國無疆！”出自梁啟超《少年中國說》文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望。（5）《獵人海力布》《牛郎織女》都是民間故事故事，它們的共同特點是它們是口耳相傳的經(jīng)典，老百姓智慧的結(jié)晶?！秾⑾嗪汀肥歉鶕?jù)漢代司馬遷《廉頗藺相如列傳》的相關(guān)內(nèi)容寫的歷史故事，由完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪三個小故事組成的，其中“將”指的是廉頗，“相”指的是藺相如，“和”的原因是他們?yōu)榱俗鎳鴱姶?，以大局為重。?）“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”出自陸游《示兒》意思：原本知道死去之后就什么也沒有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統(tǒng)一。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。”出自宋代林升的《題臨安邸》意思：青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時才能停休？暖洋洋的香風吹得貴人如醉，簡直是把杭州當成了那汴州?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材”出自龔自珍《己亥雜詩》意思是我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。12.下面有一份藥品說明書，閱讀后，請回答下面的問題。止咳靈說明書適用范圍：本品適用于感冒、肺熱或咽喉炎引起的咳嗽。用法用量：溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。注意事項：本品不得空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。小姨的孩子麗麗只有三歲，感冒引起了咳嗽。你該怎樣教小姨給她孩子喂藥呢？請使用恰當?shù)恼f明方法。_______________________【答案】小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，且不能空腹服用，服用前后一小時不得食用冷食品。如果有其他問題的話也可問醫(yī)生?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的表達和語言組織能力?？梢詮挠盟幍姆椒?，用藥的量，以及相關(guān)注意事項等角度作答。比如：小姨，麗麗的這個藥，用量為一日三次，每次兩片，且不能空腹服用，一定要注意服用前后一小時不得食用冷食品。如果還有其他的疑問，則要咨詢醫(yī)生的醫(yī)囑。閱讀感悟課內(nèi)閱讀。有這么一個傳說,古時候,天上有十個太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找了一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那么熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬千米遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這么遠,箭哪能射得到呢?13.我會選。A.列數(shù)字B.舉例子C.作比較D.打比方(1)太陽離我們有一億五千萬千米遠。（）(2)就是坐飛機,也要飛二十幾年。（）14.本段文字介紹太陽的____、____特點時,運用了多種說明方法,具體、通俗,具有很強的說服力,給人留下深刻的印象。15.找出文中的反問句,把它改成陳述句寫在下面。_______________________16.請把“引用傳說”部分的句子用“”畫出來。這個神話傳說可以用一個四字詞語概括為。用“引用傳說”的說明方法有什么好處?【答案】13.①.A②.B14.①.距離②.熱度15.這么遠,箭哪能射得到呢?

這么遠，箭不能射到。16.古時候,天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。后羿射日增添文章的可讀性和趣味性。【解析】【13題詳解】考查學生對說明方法的理解和應用。說明方法一般有以下幾種：列數(shù)字、打比方、作比較、分類別等。解答時注意辨析。(1)本句話中使用的說明方法是列數(shù)字，根據(jù)題干中“一億五千萬千米“這個具體的數(shù)據(jù)可以得出。(2)本句話中使用的說明方法是舉例子字，根據(jù)題干中的“就是坐飛機……”可以得出是舉例子?！?4題詳解】考查學生對內(nèi)容的理解能力。閱讀選段內(nèi)容“人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了”與“其實，太陽離我們有一億五千萬千米遠……”可知，選文介紹太陽的熱度、距離特點時，運用了多種說明方法，具體通俗，具有很強的說服力，給人留下深刻的印象?！?5題詳解】考查反問句改為陳述句。方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。文中的反問句是“這么遠，箭哪能射得到呢？”把“哪……呢”去掉，肯定“能”改為否定“不能”，句尾問號改為句號即可，即：這么遠，箭不能射得到。【16題詳解】考查了對神話故事的了解和對神話故事的作用的分析。閱讀語段可知，“引用傳說”部分的句子是“古時候,天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找了一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了”，按照要求用橫線畫出來。從這個神話傳說可以知道是“后羿射日”的故事。用“引用傳說”的說明方法好處是引出下文，使文章生動有趣，吸引讀者閱讀興趣的作用。據(jù)此整理作答即可。課外閱讀。打貓的小男孩很久以來，一直不喜歡小男孩，大約是因為他們調(diào)皮而且逆反期長。那日晨練回來，我看見一個小男孩，拖著半拉鼻涕，手中擺弄著石塊，口袋里也鼓鼓囊囊的。他一路在我前面，卻有一個古怪的舉動，每經(jīng)過一輛車，都會低頭去看車底。我初時不解，忽地見他在一輛車邊停下，拿出他正在玩弄的石塊，就往車下丟去。我正覺奇怪間就見車下疾跑出一只貓來，（竄入跑入）草叢。我這才恍然大悟，不由得更是厭惡——頑劣地對待小動物，可能是小男孩天生的一種殘忍吧。我正義感突起，便教育起他來：“小鬼，你為什么要打貓咪呢？要知道貓咪也是會疼的?！毙∧泻⑻ь^看著我，理直氣壯道：“不打它們，車子開的時候，它們會被車子壓到的?！蔽乙汇叮硬簧显捔?，店家在邊上就笑問那個男孩：“今天還在打貓嗎？”男孩點點頭，眼里（含著閃著）淚光。后來，我從店家那里知道，男孩家的貓咪一周前在一輛小轎車下睡覺，被突然啟動的車壓死了，小男孩自此對于車下休息的貓咪有了責任，看到了非要打出來不可。我為自己心中的猜疑而感到慚愧，小男孩拿著石頭離開的時候，我在想，我們在經(jīng)過那些車子的時候，何曾擔心過車下的貓呢？我們又是否可能（勞煩麻煩）自己片刻，撿起一塊石塊，為了一條生命而彎一下腰。那一天之后，我第一次意識到，小女孩（固然仍然）可愛，但是培養(yǎng)一個有擔當?shù)男∧凶訚h，也是不錯的。17.根據(jù)上下文，在文中的括號里用“√”選擇恰當?shù)脑~語。18.在“我為自己心中的猜疑而感到慚愧”這句話中，“心中的猜疑”是指___________，“我”感到慚愧的原因是_________。19.根據(jù)短文內(nèi)容填空?！拔摇币恢辈幌矚g小男孩，看到一個小男孩在車邊丟石塊打貓，心中不由得更是______。聽他說，丟石塊打貓是為了趕走貓，“我”心中感到_______。弄清楚他趕貓的緣由后，“我”感到_______。20.你認為文中的小男孩是有擔當?shù)娜藛幔繛槭裁?？_______________________21.細讀短文的開頭和結(jié)尾兩段話，說說作者這樣寫的好處是什么。_______________________【答案】17.竄入閃著勞煩固然18.①.“我”以為小男孩是在傷害貓②.小男孩其實是在保護貓19①.厭惡②.慚愧③.欣慰20.是。為了不再發(fā)生貓被車壓死的慘劇，小男孩用石塊驅(qū)趕車下的貓，是對動物的一種擔當。21.欲揚先抑，更能突出表現(xiàn)短文的中心。【解析】【17題詳解】考查了學生根據(jù)上下文選擇詞語填空的能力。竄入：一下子跑進某處；跑入：跑著進來。這里可以體現(xiàn)出小貓的跑時的速度之快。因此處應選：竄入。閃著：體現(xiàn)出小男孩此時眼里已經(jīng)有了晶瑩的淚珠。含有：嘴里含著。因此此處應選閃著。勞煩：勞累麻煩；麻煩：煩瑣；費事。本句指的是麻煩自己片刻，撿起一塊石塊，為了一條生命而彎一下腰。故選“勞煩”。固然：原本，本來；仍然：表示情況繼續(xù)不變或恢復原狀。結(jié)合句意可知此處應選：固然?！?8題詳解】考查了學生對文段內(nèi)容的理解與掌握?！拔倚闹袨榱俗约旱囊芟攵鴳M愧?！边@句話是在當“我”與男孩交談后得知孩子這么做是為了不讓躲在車子底下的貓咪受到傷害，才知道自己之前以為是男孩在頑劣的對待小動物，這種想法就是自己的臆想?！拔摇闭J識到自己錯了，錯怪了小男孩，因此感到很慚愧?！?9題詳解】本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“我這才恍然大悟，不由得更是厭惡——頑劣地對待小動物，可能是小男孩天生的一種殘忍吧?！焙汀拔艺x感突起，便教育起他來：“小鬼，你為什么要打貓咪呢？要知道貓咪也是會疼的?！毙∧泻⑻ь^看著我，理直氣壯道：“不打它們，車子開的時候，它們會被車子壓到的?！笨芍?，當“我”看到男孩手中的小石塊每經(jīng)過一輛車的車底，都會低頭去看時，我感到不解；當看到男孩拿出他在玩弄的石塊，往車下丟去，車下疾跑出一只貓兒躥入草叢時，“我”恍然大悟；“我”以為他頑劣，在打貓咪，于是心生厭惡。這就是“我”的心理變化過程，即為：厭惡、一愣、慚愧?！?0題詳解】本題考查了學生對文章人物的理解能力。小男孩拿石子驅(qū)趕車子底下的小貓咪，“我”原以為男孩是頑劣地對待動物，當?shù)弥泻⑦@么做的動機后，“我”感到慚愧，文中的小男孩是一個有擔當?shù)娜?，小男孩對生命的很尊重并為之付出努力。?1題詳解】本題主要考查對句子的理解。從“很久以來，一直不喜歡小男孩，大約是因為他們調(diào)皮而且逆反期長?！焙汀澳且惶熘螅业谝淮我庾R到，小女孩固然可愛，但是培養(yǎng)一個有擔當?shù)男∧凶訚h，也是不錯的?！笨芍恼麻_頭先寫不喜歡男孩，經(jīng)過一些事情后，喜歡小男子漢，采用欲揚先抑的寫法，更能突出小男孩的懂事和善良以及升華主旨。名著閱讀讀名著《中國民間故事》選擇填空。22.《八仙過海》中，張果老是怎么過海的（）A.把拐杖當小舟過海。 B.坐著芭蕉扇過海。 C.騎在驢背上過海。 D.以花籃為船過海?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題考查對神話故事的識記能力。八仙過海，是在中國民間流傳最廣的神話傳說之一。八仙分別為漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、呂洞賓、何仙姑、藍采和及曹國舅。八仙最膾炙人口的故事之一，最早見于雜劇《爭玉板八仙過?！分?。相傳白云仙長有回于蓬萊仙島牡丹盛開時，邀請八仙及五圣共襄盛舉，回程時鐵拐李建議不搭船而各自想辦法，就是后來“八仙過海、各顯神通”或“八仙過海、各憑本事”的起源。八仙過海中，張果老騎驢過海。23.修筑長城是歷代封建王朝各種勞役中（）的一項勞役。A.最為殘酷 B.最為輕松 C.最為省錢【答案】A【解析】【詳解】考查了對課文的理解能力和對重點內(nèi)容的掌握情況。《孟姜女》這篇課文講的是秦朝時有一個叫孟姜的女子，千里迢迢由南方走到北方修筑長城的工地去找丈夫。得知丈夫已死，孟姜女十分傷心，就在長城腳下放聲痛哭，哭了三天三夜，長城被她哭塌了一大片。最后，她跳進了長城塌下的缺口，離開了這個殘酷的世界。學習這篇課文后我們知道，修筑長城是歷代封建王朝各種勞役中最為殘酷的一項勞役。24.射大象的哪一個部位可以殺死大象？（）A.