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第7課時(shí)扇形人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)課件5圓新課導(dǎo)入各種各樣美麗的扇形圖案：什么是扇形？這些物體的名稱有什么共同點(diǎn)？名稱里都有“扇”字。探索新知探究點(diǎn)扇形的認(rèn)識(shí)ABO圓心角半徑半徑弧圖上A、B兩點(diǎn)之間的部分叫作弧，讀作“弧AB”。一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫作扇形。頂點(diǎn)在圓心的角叫作圓心角。A、B兩點(diǎn)都在圓上探索新知我發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)圓中，扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)圓里分別畫出圓心角是150o、120o、90o的扇形。必須在同圓或等圓中，圓心角越大，扇形才越大。易錯(cuò)點(diǎn)120o150o90o圓心角越大扇形的面積越大，圓心角越小，扇形的面積越小。探索新知180°90°整個(gè)圓是360°

以半圓為弧的扇形的圓心角是360o÷2＝180o。

1．下面圖形的陰影部分是扇形的在(

)里畫“√”。探索新知小試牛刀

2．下面圖形中哪些角是圓心角？在(

)里畫“√”。探索新知小試牛刀

當(dāng)堂練習(xí)

1．汽車上有雨刷裝置，如果一個(gè)雨刷呈扇形擺動(dòng)刮出的區(qū)域是如圖所示的陰影部分，那么這個(gè)雨刷刮出的區(qū)域的面積是多少？

當(dāng)堂練習(xí)

2．(易錯(cuò)題)已知直角梯形的上底是10厘米，下底是14厘米，每個(gè)扇形的半徑為4厘米。求四個(gè)扇形的面積和。梯形中的四個(gè)扇形剛好拼成一個(gè)圓。3.14×42＝50.24(平方厘米)答：四個(gè)扇形的面積和是50.24平方厘米。課堂總結(jié)

1.判斷圓心角的依據(jù)：(1)圓心角的兩條邊是圓的兩條半徑。(2)圓心角的頂點(diǎn)是圓心。2.決定扇形大小的因素：圓心角和扇形所在圓的半徑。3.特殊的扇形：以半

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