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Word版本,下載可自由編輯幼兒園師德師風(fēng)專題活動(dòng)總結(jié)一、愛崗敬業(yè)。

首先,要忠誠(chéng)于教育事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。要對(duì)幼兒教育盡心盡力。樂觀進(jìn)取,努力創(chuàng)新。仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課,讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到學(xué)問(wèn),在工作中嚴(yán)于律己,強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),不斷地更新學(xué)問(wèn),熟悉自身的不足,虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。努力提升自己的文化學(xué)問(wèn),工作潛力等的培育。只有愛崗敬業(yè),老師才能專心應(yīng)對(duì)自身的社會(huì)職責(zé)和社會(huì)義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動(dòng)中有所獲得。

二、敬重每一個(gè)孩子。

每個(gè)幼兒都渴望獲得老師的愛和敬重,要與幼兒公平相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)任憑呵斥。只有把愛傳遞給幼兒,把幼兒看重,幼兒獲得老師的敬重,他們才會(huì)敬重和喜愛老師。愛生是老師務(wù)必具備的美德,老師一個(gè)關(guān)注的眼神,一句親切的話語(yǔ),一個(gè)手勢(shì)都能給幼兒帶來(lái)勸慰和鼓舞。發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),少一點(diǎn)批判,多一點(diǎn)鼓舞。老師要以寬大的胸懷去愛每一個(gè)孩子,以真誠(chéng)的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子,做到一視同仁,不帶任何偏見。應(yīng)用觀賞的眼光去善待每位孩子,在他們的心田中播種自信與自尊、和善與寬厚的種子,讓他們?cè)讷@得學(xué)問(wèn)的同時(shí)享受完善歡樂的童年。

三、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷地更新自己的學(xué)問(wèn),不斷提升自身素養(yǎng),不斷地完善自己,才能教好幼兒。假如自身散漫,怎能要求幼兒仔細(xì)。老師要正確的應(yīng)對(duì)自己的工作職責(zé)心,提升自身的素養(yǎng),這要求自己不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自己,專心探究,不斷開拓新的教法。

四、以身作則。

老師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,老師的一言一行,幼兒都喜愛仿照,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,老師必需要時(shí)時(shí)刻刻為孩子做好榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德不是簡(jiǎn)潔的說(shuō)教,師德需要培育,需要教育,更需要每位老師自身的修養(yǎng)。我深深的體會(huì)到,老師務(wù)必具備良好的職業(yè)道德,讓我們強(qiáng)化師德修養(yǎng),為人師表、,以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實(shí)踐,以高尚的師德情操去陶冶孩子的品德,照亮他們的人生道路。

百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系老師為本,老師大計(jì)則師德為本,要培育適合時(shí)代需要的高素養(yǎng)人才,老師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)從事幼兒教育的老師,感到肩上的責(zé)任重大,萬(wàn)丈高樓平地起,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),假如沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,就會(huì)影響其后的更高層次的進(jìn)展。而老師的靈

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