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Word版本,下載可自由編輯初中個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃我也是剛從學(xué)校出來的畢業(yè)生,我深知制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案很重要。我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的學(xué)習(xí)方案并付諸于行動(dòng),從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,取得較抱負(fù)的成果。需考的六門學(xué)科每門都很重要,不能因分值的凹凸而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)方案首先要清楚地認(rèn)識(shí)自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要連續(xù)保持,并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的則一個(gè)地方都不行以漏掉,要全部都登記來,然后依據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)認(rèn)真地把這些“硬骨頭”消化掉。
復(fù)習(xí),要把書上學(xué)問點(diǎn)逐一復(fù)習(xí),搞清楚,并協(xié)作肯定量的簡潔反映學(xué)問點(diǎn)的練習(xí)。做關(guān)于學(xué)問點(diǎn)的習(xí)題,嫻熟掌控學(xué)問點(diǎn)的內(nèi)外脈絡(luò)含義,解決學(xué)問盲點(diǎn)。依據(jù)中考各科的趨勢(shì)重點(diǎn)支配復(fù)習(xí)綜合題,考試熱點(diǎn)章節(jié)。
不要懶,不能讓不懂的問題越堆越多,不懂就問很重要。當(dāng)然得保證充分的睡眠,不然復(fù)習(xí)課就沒精神認(rèn)真聽了
從長期看,制定學(xué)習(xí)方案一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可,但一般以一學(xué)期為宜。方案的內(nèi)容能夠包括以下兩個(gè)方面:
1、準(zhǔn)備考到的名次,包括保位名次或超出幾個(gè)名次;
2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo),在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏,但切記目標(biāo)不行定得太高,否則結(jié)果假如離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)非常打擊自信念。
從短期看,作出一周至一天的方案來,能夠使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌控。對(duì)于一周的方案,每周能夠有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目,假如你對(duì)學(xué)問的渴望超過對(duì)升學(xué)的熱衷,方案中的自由時(shí)間能夠多一些,反之能夠少一些。對(duì)于一天的方案來說,要留意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的支配,并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。對(duì)于新生來說,全面掌控是非常重要的??傊?,遠(yuǎn)期與近期方案都應(yīng)符合自身狀況,并要結(jié)合學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)整,才能達(dá)到它的效果。
下面是復(fù)習(xí)方案的制定問題。復(fù)習(xí)方案的制定已是完全針對(duì)中考而言的。學(xué)完全部的內(nèi)容后,老師一般會(huì)按他出的方案帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí),而對(duì)同學(xué)來說,課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先,方案書中要有充分的時(shí)間留給基礎(chǔ)學(xué)問,無論哪一科,基礎(chǔ)學(xué)問往往比考生忽視,實(shí)際上,這才是高分的基石,必需踏實(shí)。其次,考試題型訓(xùn)練,熟識(shí)中考,消退手生的感覺,做到嫻熟解題。第三,留出時(shí)間放松心情,這對(duì)考前的同學(xué)來說必不行少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的。最終,在接近考試時(shí),回顧基礎(chǔ)學(xué)問與歷屆考題應(yīng)是方案的主要內(nèi)容,這時(shí)方案不要過緊,養(yǎng)足精神備考。
以上就是我個(gè)人對(duì)制定方案的一點(diǎn)兒收獲。當(dāng)然,最重要的不是制定而是落實(shí),只要持之以恒,信任你們都能夠考出個(gè)好成果。
這是我以前的學(xué)習(xí)方案你能夠參考一下:
1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍。
2、上課仔細(xì)聽講,樂觀發(fā)言,做好筆記。
3、仔細(xì)認(rèn)真寫作業(yè),不對(duì)答案,仔細(xì)對(duì)待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。
5、對(duì)于副課每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會(huì)的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準(zhǔn)時(shí)背過。
6、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或參照答案,找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。
7、遇到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。
8、每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力
求接受為滿足回答。
1、制定學(xué)習(xí)方案,首先要梳理一下自身的學(xué)習(xí)狀況,找出自己掌控的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、簡單丟分的學(xué)問點(diǎn)等;然后再合理的安排時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)目標(biāo),一一的去落實(shí)。
2、能夠?qū)W習(xí)掌控速讀記憶的力量,提升學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,能夠把閱讀速度提升5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)獲得相應(yīng)的提升,最終提升學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,能夠好好的去練習(xí)一下。
3、要學(xué)會(huì)整合學(xué)問點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌控的學(xué)問分類,做成思維導(dǎo)圖或?qū)W問點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理糊涂,便利記憶、溫習(xí)、掌控。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新學(xué)問和已學(xué)學(xué)問聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的學(xué)問體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。
4、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題(馬虎做錯(cuò)也好
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