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XXX中小學(xué)校學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2014至2015學(xué)年度第一學(xué)期)學(xué)校:XXXXXXXXXXXX班級(jí):一年級(jí)(1)班學(xué)科:美術(shù)授課人:XXXXXXXX一、學(xué)生基本情況分析(包括人數(shù)、男女生比例;學(xué)生來(lái)源、思想品德、心理素質(zhì)情況;學(xué)生知識(shí)、能力與非智力因素等概況。)一年級(jí)(1)班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人。學(xué)生全部來(lái)自于本鎮(zhèn)各村。一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué),習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,易失去注意力。但模仿能力和動(dòng)手能力較強(qiáng),可以通過(guò)實(shí)際手工課,吸引他們的注意力,激發(fā)對(duì)美術(shù)的興趣。剛?cè)雽W(xué)的孩子都有著一定的共性,學(xué)生特別的活潑好動(dòng),思維活躍,有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),上課喜歡舉手發(fā)言,喜歡自己動(dòng)手繪畫。但上課紀(jì)律一時(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成,需要老師耐心的指導(dǎo)。小朋友對(duì)于美的事物有興趣,有初步感受美的能力,能根據(jù)自己的感受大膽的描繪。但由于年齡較小,所以還處于兒童涂鴉期,大部分學(xué)生的繪畫簡(jiǎn)單稚拙,構(gòu)圖單純。盡管這樣,每個(gè)學(xué)生對(duì)美術(shù)都抱有濃厚的興趣,積極向老師學(xué)習(xí)繪畫知識(shí),提高自已的繪畫水平,這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好,接受能力快,能夠很快成為班里的美術(shù)尖子生。二、本冊(cè)教材內(nèi)容的基本分析1、本冊(cè)教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn):本冊(cè)教材有五個(gè)單元共二十課,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu),構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心、探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線、人文性單元結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)特征的美術(shù)教材新體系。注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,以“接近社會(huì),貼近學(xué)生,學(xué)以致用”為原則,選擇符合一年級(jí)身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。2、本冊(cè)教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和基本技能。2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué),形象記憶,創(chuàng)造能力等。3、通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好。4、學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。5、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。6、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,想象能力,形象思維能力等3、本冊(cè)教材教學(xué)任務(wù)及目標(biāo):1、能夠識(shí)別各種色彩的名稱,并能夠大膽運(yùn)用。2、了解各種繪畫的基本工具及特性,并學(xué)會(huì)掌握使用。3、采用造型游戲的方式,結(jié)合熟悉的寓言,童話的相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。4、根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動(dòng)作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)氣氛。6、選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透課堂,在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。三、主要措施和教學(xué)方法(要求詳細(xì)、具體、切實(shí)可行。)1、運(yùn)用不同的手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的情趣。2、注重審美能力的培養(yǎng),重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。3、確立學(xué)生的主體地位。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的自評(píng)與互評(píng)。4、恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)手段,廣泛利用各種課程資源。5、根據(jù)美術(shù)課的自身特點(diǎn),明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、注意學(xué)生的情緒,語(yǔ)言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫,來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。四、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求(教具、現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用計(jì)劃。)計(jì)算機(jī)、電子白板、小黑板、掛圖五、教學(xué)改革設(shè)想:1、重抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,美術(shù)課堂是較為活潑,但所接觸的材料也較多,這就需要學(xué)生們養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便在以后的課堂教學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視想象畫,主題畫的訓(xùn)練,以開發(fā)學(xué)生豐富的想象能力,并能把自己所想象的表象在美術(shù)作品中。六、學(xué)科活動(dòng)設(shè)想:1、加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練,把生活中的多種材料綜合到美術(shù)課堂中來(lái),讓學(xué)生能應(yīng)用多種材料表現(xiàn)美好的事物。2、在美術(shù)游戲中學(xué)會(huì)使用畫紙,嘗試以不同筆觸、不同畫材組織畫面。3、通過(guò)體驗(yàn)以紙材為主的造型表現(xiàn)活動(dòng),掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。七、教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間主要內(nèi)容所需時(shí)數(shù)備注18月31日—9月6日讓大家認(rèn)識(shí)我229月7日—13日看誰(shuí)涂得更好看2中秋放假39月14日—20日滾動(dòng)樂(lè)園249月21日—27日泥巴真好看259月28日—10月4日剪撕畫貼2國(guó)慶放假610月5日—11日花點(diǎn)心2710月12日—18日五彩路2810月19日—25日美麗的天空2910月26日—11月1日誰(shuí)畫的魚最大21011月2日—8日讓我的飛機(jī)上藍(lán)天21111月9日—15日畫汽車21211月16日—22日卡通明星總動(dòng)員21311月23日—29日大家一起畫21411月30日—12月6日巧用紙餐具21512月7日—13日多彩的拉花21612月14日—20日神氣的小廚師21712月21日—27日漂亮的建筑21812月28日—1月3日媽媽和孩子2191月4日—10日復(fù)習(xí)、加剪紙課22
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