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PAGEPAGE3《身邊的誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)課題身邊的誘惑
版本與年級人教版七年級(上)
執(zhí)教者岑溪市南渡三中駱泳妙解讀理念
本課主要讓學(xué)生認(rèn)清不良誘惑的危害性,主動(dòng)掌握抵抗不良誘惑的方法,增強(qiáng)抵制不良誘惑的自覺性。教學(xué)中,要通過四種不良誘惑的案例分析,讓學(xué)生充分認(rèn)識到不良誘惑的危害,徹底清除試一試的錯(cuò)誤想法,達(dá)到自覺抵制不良誘惑的教育目標(biāo)。解讀學(xué)生步入初中階段的學(xué)生感情豐富,精力旺盛,對身邊的一切事物有強(qiáng)烈的好奇心,且模仿力強(qiáng),但他們的世界觀、人生觀尚未形成,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,判斷是非和抗拒身邊不良誘惑的能力有限,自我控制能力不強(qiáng),因此,很容易被不良誘惑迷惑,出現(xiàn)一些不良行為和嚴(yán)重不良行為,以致走上違法犯罪的道路。因此,讓學(xué)生認(rèn)識到身邊的不良誘惑的危害性,從而自覺遠(yuǎn)離不良誘惑,提高他們的自我保護(hù)能力,是很有必要的,也是非常及時(shí)的。
解讀教材內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)1、能夠分辨是非善惡,為人正直,學(xué)會(huì)在比較復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的選擇,自覺抵制“金錢”、“游戲機(jī)”、“黃、賭、毒”和邪教“法輪功”等不良誘惑。2、了解一般違法與犯罪的區(qū)別,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,自覺抵制不良誘惑;正確認(rèn)識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教材地位本課是七年級上冊第四單元第八課第一框,七年級的學(xué)生對身邊的一切事物都有強(qiáng)烈的好奇心,且模仿力強(qiáng),但識別是非與抗拒身邊不良誘惑的能力有限,因此,對他們進(jìn)行及時(shí)教育,發(fā)展其獨(dú)立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,對預(yù)防其走上違法犯罪的道路具有重要的作用。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1、追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活;
2、鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心;
3、學(xué)會(huì)依靠家長、老師和朋友的幫助,在與同學(xué)的合作中抵制不良誘惑。能力目標(biāo)1、初步認(rèn)識和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力;
2、運(yùn)用戰(zhàn)勝誘惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗誘惑的能力;
3、初步學(xué)會(huì)用辨證的方法分析事物。知識目標(biāo)1、知道身邊的種種誘惑;2、知道誘惑的促進(jìn)作用和不良誘惑的危害;
3、知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。教學(xué)資源教材內(nèi)容資源課堂教學(xué)互動(dòng)形成資源多媒體課件生活事例教學(xué)重點(diǎn)
分析游戲機(jī)的誘惑過程中的體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)
游戲機(jī)的誘惑解讀方法教學(xué)方法活動(dòng)體驗(yàn)教學(xué)法
實(shí)例分析法討論探究法啟發(fā)式教學(xué)法學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究、情景體驗(yàn)教學(xué)手段
多媒體輔助教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備制作多媒體課件、查閱相關(guān)資料、了解學(xué)生情況教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課活動(dòng)體驗(yàn):“QQ號碼中獎(jiǎng)”的網(wǎng)絡(luò)詐騙事故??谑龉适?,并提問:同學(xué)們支持我去匯款嗎?為什么?學(xué)生思考,然后在教師的引導(dǎo)下,答:經(jīng)受不住誘惑帶來的不良后果。吸引學(xué)生注意力,引起學(xué)生的好奇心,從而引出本課的課題:誘惑。新課教學(xué)師生互動(dòng)過程活動(dòng)一:誘惑大搜索看看我們身邊有什么樣的誘惑?1、金錢的誘惑1、師:在我們身邊,能夠吸引我們的事物很多,下面同學(xué)們討論一下:我們身邊都有什么樣的誘惑?2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本82頁材料,并回答相應(yīng)問題。1、學(xué)生討論、列舉身邊的誘惑。2、對待金錢,我們一定要取之有道,通過自己合法勞動(dòng)和正當(dāng)途徑來獲得;1、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生對身邊的多種誘惑有個(gè)感性的了解。2、明確對待金錢的誘惑的正確態(tài)度?;顒?dòng)二:文韜武略辯“誘惑”2、游戲機(jī)的誘惑1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本82頁中相應(yīng)的材料并回答材料后的問題,老師歸納總結(jié);2、組織學(xué)生分正反方開始辯論玩游戲機(jī)的利與弊。1、學(xué)生思考、分析、討論后回答問題;2、學(xué)生分正方和反方開始辯論玩游戲機(jī)的利與弊;1、通過引導(dǎo)學(xué)生對此案例進(jìn)行分析、討論,幫助學(xué)生認(rèn)識到沉迷于游戲的危害性;2、通過辯論,全面認(rèn)識玩游戲機(jī)的利與弊;活動(dòng)三:火眼金睛識誘惑3、黃賭毒與邪教的誘惑4、賭博的危害書:看課本漫畫三部曲,發(fā)揮想象力寫成一個(gè)完整的故事。5、其他的誘惑1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本84頁的材料,回材料后的問題;2、強(qiáng)調(diào)“吸食、注射毒品”和“參與賭博,屢教不改”都是嚴(yán)重的不良行為。3、想想自己身邊的同學(xué)有沒有這些不良行為,并請說說抵制誘惑的方法。1、回答吸煙和吸毒的危害性;2、看漫畫,說故事。3、列舉身邊的同學(xué)的不良行為,可依靠老師、家長、朋友以及與同學(xué)的合作中識別誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。1、認(rèn)識并辨別身邊各種誘惑,并提高警惕。2、警惕吸煙、吸毒、賭博等不良行為。3、學(xué)會(huì)識別誘惑、戰(zhàn)勝誘惑,加強(qiáng)自己的自控能力。活動(dòng)四:誠信誓言書面對金錢,我懂得:面對游戲機(jī),我明白:面對黃賭毒,我知道:老師寄語:警惕身邊像《吸血蝙蝠》一樣的種種誘惑
學(xué)生書寫誠信誓言書樹立拒絕不良誘惑的決心和信心課堂小結(jié)檢查教學(xué)效果1、引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的課堂練習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)知識結(jié)構(gòu)。3、總結(jié)學(xué)生發(fā)言,談本課的學(xué)習(xí)收獲。1、做相關(guān)的課堂練習(xí)。2、總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成知識結(jié)構(gòu)。3、談學(xué)習(xí)收獲,分享學(xué)習(xí)成果。了解學(xué)生掌握知識情況,歸納知識點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)一、身邊的誘惑 不能做出“強(qiáng)行向他人索要財(cái)物”等違法行為(一)金錢的誘惑 通過合法的勞動(dòng)和正當(dāng)?shù)耐緩将@得金錢 電子游戲?qū)η嗌倌暧幸欢ǖ恼T惑(二)游戲機(jī)的誘惑適度游戲有益,過度沉迷則有害(三)黃賭毒與邪教的誘惑(四)其他誘惑教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容貼近學(xué)生生活,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃,教學(xué)中將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,通過討論、辯論等合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)
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