2023-2024秋季人教部編版初中8年級上冊道德與法治部編版隨堂測試第3單元《6.2做負責任的人》

隨堂測試6.2做負責任的人選擇題1.青年志愿者誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻力量！”這啟示我們（）A.服務社會、奉獻社會是我們的法定義務B.奉獻社會是不會有回報的C.做負責任的公民首先要對社會負責D.個人要勇于承擔國家和社會責任2、馬云是科技創(chuàng)業(yè)的堅定倡導者，他將互聯網應用和創(chuàng)業(yè)結合在一起，幫助無數年輕人實現了夢想。后來，他被授予世界首個科技創(chuàng)業(yè)名譽博士學位。這告訴我們()A.承擔責任一定會獲得物質回報 B.承擔責任一定會付出相應代價C.承擔責任的回報一定大于代價 D.承擔責任往往會獲得相應回報3．下列行為中屬于積極承擔責任的是()A．上學遲到，怪媽媽沒及時叫醒自己B．考試沒考好，埋怨試題太難C．注意維護自己班級衛(wèi)生區(qū)，在別的班級衛(wèi)生區(qū)隨手亂扔垃圾D．打掃衛(wèi)生時不小心將教室玻璃打碎，如實告訴老師4．梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著()①她將付出更多的時間和精力投入班級管理②她肯定會贏得更多的贊賞和尊重③她會獲得更多的新知識，增強處理事務的能力④她的學習成績短期內必然會下滑①②B．③④C．①③D．②④5．每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更多的知識而進入更高的境界。面對要承擔的責任，我們正確的態(tài)度是()①對相應的回報和代價正確評估，作出合理選擇②畏首畏尾，不敢面對，退縮不前③有勇氣憑借經驗和智慧承擔④推卸責任，保全自己①③B．②④C．①④D．②③6.對于個人的成長來說，承擔責任是()①自尊自信的表現②自立自強的必然選擇③走向成熟的標志④成長的必經過程①②③B.①②④C.②③④D.①②③④7、近年來，“感動中國人物”“最美教師”“最美孝心少年”傳遞著社會正能量，已成為人們廣泛學習的楷模。我們青少年應該()①改變對教師職業(yè)的認識②承擔責任，不言代價與回報③培養(yǎng)高度的社會責任感④從我做起，只對自己負責①②B．③④C．②③D．①④8．“我承擔，我無悔。”生活需要選擇，每一種選擇都會帶來相應的后果和責任。下列有關“選擇”的說法正確的是()①只要獨立地作出選擇，就一定能走向成功②學會選擇，并為自己的選擇承擔責任③我們尚未成年，選擇完全由父母決定④理性分析主客觀條件，慎重作出選擇A．①②B．①④C．③④D．②④.七旬老人朱桂英甘當“肉墊”，救下三歲墜樓男童，孩子毫發(fā)無損，老人身上卻多處骨折。這位平凡老人的本能之舉，托起人世間的真善美。人們紛紛為老人點贊，這是因為她具有()A.強烈的集體榮譽感B.不言代價與回報的奉獻精神C.強烈的集體歸屬感D.強烈的愛國主義情感10.自2002年播出以來,《感動中國》被媒體稱為“中國人的年度精神史詩”,向全國觀眾推出了許多先進模范人物,他們每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。從這些先進模范人物身上,我們感悟到 ()①我們應努力提升自身素質,增強履行責任的能力②在我們的周圍,每個人都在承擔責任,不言代價與回報③正因為有他們,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望④我們要勇于承擔責任,在奉獻社會中書寫無愧于時代的壯麗篇章①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④11.面對責任不言代價與回報，是那些最富有責任心的人共有的情感。下列不能體現這一觀點的語句是()A.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜D.捧著一顆心來，不帶半根草去12.下列行為中，沒有自覺承擔責任的是()非選擇題13、材料：習近平同志在十九大報告指出“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實”，強調“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”⑴作為社會的一員，為什么每個人要首先對自己負責？⑵主動作為勇于擔當。踐行黨的十九大精神請你談談青少年應如何做負責任的人？⑶為了增強大家的責任感請你設計一則公益廣告。14、地處大巴山深處的重慶市城口縣沿河鄉(xiāng)北坡村是一個貧困村，這里處處是懸崖峭壁，仿佛與世隔絕。而對于城口縣委辦公室派駐北坡村的“第一書記”龐啟淵而言，冒著生命危險艱苦跋涉就是他的工作常態(tài)。他穿著膠鞋走遍了散居在方圓31平方千米的82戶貧困戶，為貧困戶量身訂制產業(yè)脫貧計劃，深入調研幫助村民修建“救命路”，解決受災村民的生活難題，成為大山里的村民離不開的“膠鞋書記”。⑴聯系材料，“膠鞋書記”承擔責任付出了什么代價？除此以外，承擔責任還可能付出哪些代價？⑵向“膠鞋書記”學習，我們青少年在生活中扮演了哪些角色？能承擔哪些責任？⑶作為青少年，我們應該如何向“膠鞋書記”學習，做一個負責任的公民？15.責任是和諧社會的“生態(tài)鏈”。某校八年級(3)班開展了一次“我與責任”的主題實踐活動，向全校同學發(fā)起倡議，做負責任的公民。某小組通過問卷的形式制成了以下一組數據：調查問題否定回答的比例理由你從不拖延交作業(yè)嗎？55%偶爾拖延交作業(yè)無所謂你總會準時赴約嗎？24%朋友會等自己的你經常幫父母做家務嗎？35%父母不要求自己做家務發(fā)現朋友違法，你報警嗎？84%違法的事離我們太遠你會隨地扔垃圾嗎？67%找垃圾桶太麻煩請你參與并完成以下任務：(1)材料一中的調查數據說明了什么？(2)請你運用所學知識，分析承擔責任的代價和回報各是什么？(3)為響應班級的號召，你準備如何做一個負責任的公民？(至少兩方面)答案1-5DDDCA6-10DCDBB11-12CC13、⑴只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。⑵承擔責任，不言代價與回報；雖然有些應該做的事不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任，不抱怨、不懈怠，全身心地投入，努力做到最好努力提升自身的素質、增強履行責任的能力。⑶“責任重于泰山”。14、⑴“膠鞋書記”承擔責任付出了時間和精力。除此以外，承擔責任還可能付出金錢，而且可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰。⑵①作為子女，孝敬父母是我們的責任。②作為學生，遵守學校紀律、認真學習是我們的責任。③作為社會的一員，我們應該遵守社會規(guī)則、維護公共秩序。④作為中華兒女，我們應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運。⑶①勇于承擔責任，不言代價與回報。②合理選擇責任，義無反顧地擔當起應負的責任。③盡管不是自愿選擇的責任，也應該自覺承擔。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。15、.1)部分同學缺乏責任感；學校應加強對青少年學生責任意識的教育。2)代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰?；貓螅杭劝ㄎ镔|方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面，如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。3)①首先對自己負責任。我們應該學會感恩，主動關心、幫助