高中英語學(xué)習(xí)方法的建議

高中英語學(xué)習(xí)方法的建議與要求1.學(xué)生對待英語學(xué)習(xí)的態(tài)度2.同學(xué)們應(yīng)該充分意識到：外語學(xué)習(xí)不是老師講會的，是自己練會的，在使用中增長技能，在練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點，學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識和技術(shù)動作而不下水親自體驗水性、大運動量的實踐，你不會成為優(yōu)秀的游泳者。勤奮做練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題要積極提問。3.練好根本功是學(xué)好英語的必要條件，沒有扎實的英語根底，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想根本功扎實，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，還要做到以下“五點〞：4.高一新生首先要特別重視書寫的訓(xùn)練，書法不好英語成績難以提高。其次，應(yīng)該在文章的正確和連貫上下功夫。平時多積累好的句型和短語，會了馬上就想方法在寫作中用上。最重要的就是多進行寫作練習(xí)1.重視書寫的訓(xùn)練5.6.7.8.2.重視預(yù)習(xí)

①借助詞典預(yù)習(xí)單詞和課文：包括下面幾步：讀出單詞，注意詞性和詞意，舉一反三變化單詞的形式，同時自己用新詞造句，找漂亮的句型、典型的表達(dá)法進行模仿。②朗讀課文：有聲讀書和背書雖然很傳統(tǒng)，但有利于英語語感的形成，所以背誦對于缺少自然英語環(huán)境的中國學(xué)生是不可缺少的。③注出難點、疑點和生疏點。9.3．反復(fù)復(fù)習(xí)是關(guān)鍵。記?。篈lwayskeepanEnglishbookathand!利用點滴時間：與其他學(xué)科穿插進行。早晨是學(xué)習(xí)英語的大好時光。10.4.抓好閱讀閱讀是英語學(xué)習(xí)的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學(xué)習(xí)英語的最便捷的手段。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細(xì)讀，一句話一句話地將結(jié)構(gòu)和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務(wù)求弄懂。文章讀完后，還要學(xué)習(xí)歸納、綜合和推理判斷。中學(xué)英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。11.泛讀是中學(xué)生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結(jié)構(gòu)和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，高中學(xué)生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章等課外閱讀材料，均可以供高中學(xué)生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復(fù)出現(xiàn)，不知道意思實在影響理解全文，否那么就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細(xì)看。只有精讀和泛讀相結(jié)合，才能培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

12.5.背誦是英語學(xué)習(xí)的根本功學(xué)英語，只有在死記的根底上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞匯和結(jié)構(gòu)，增強語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下根底。13.如果僅僅是用語法規(guī)那么來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學(xué)時期是一個人記憶力最好的時期，中學(xué)背會的東西常常能永生難忘。沒有中學(xué)時期的大量背誦，將來在英語方面向更高層次開展就困難了。

14.學(xué)生必備選擇一本適宜的英漢詞典。?牛津現(xiàn)代高級英漢雙解辭典?新課標(biāo)英語詞匯一本系統(tǒng)的語法書15.Reviewwhatyou’velearnedintime.〔復(fù)習(xí)〕Recitemoreandreaddifferentmaterials.〔多讀〕Practice