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文檔簡介
河南省信陽市鶴壁郊區(qū)職業(yè)中學高三生物知識點試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.艾弗里利用物質分離提純技術,把S型肺炎雙球菌的成分分離后,分別與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)進行體外轉化實驗,最終結果證實能使R型菌轉化為S型菌的物質是()A.多糖類 B.蛋白質 C.DNA D.RNA參考答案:C【考點】肺炎雙球菌轉化實驗.【分析】艾弗里證明DNA是遺傳物質的實驗(肺炎雙球菌體外轉化實驗):(1)研究者:1944年,美國科學家艾弗里等人.(2)實驗材料:S型和R型肺炎雙球菌、細菌培養(yǎng)基等.(3)實驗設計思路:把DNA與其他物質分開,單獨直接研究各自的遺傳功能.(4)實驗過程:①S型細菌的DNA+R型活細菌S型+R型菌落②S型細菌的蛋白質+R型活細菌R型菌落③S型細菌莢膜的多糖+R型活細菌R型菌落④S型細菌的DNA+DNA酶+R型活細菌R型菌落(5)實驗分析:①只有S型細菌的DNA能使R型細菌發(fā)生轉化.②DNA被水解后不能使R型細菌發(fā)生轉化.(6)實驗結論:①S型細菌的DNA是“轉化因子”,即DNA是遺傳物質.②同時還直接證明蛋白質等其他物質不是遺傳物質.【解答】解:艾弗里等人的肺炎雙球菌轉化實驗將S型細菌的各種成分分離,分別與R型細菌混合培養(yǎng).結果發(fā)現(xiàn)只有將R型細菌與S型細菌的DNA混合培養(yǎng),才有S型細菌出現(xiàn),該實驗證明了肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA,而不是蛋白質、多糖或脂質等其他物質.故選:C2.對如圖所示農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(
)A.物質和能量循環(huán)利用是系統(tǒng)設計的原理B.人和家禽家畜都屬于該系統(tǒng)第二營養(yǎng)級C.食物鏈的延長提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D.通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率參考答案:D試題分析:該生態(tài)系統(tǒng)利用了物質循環(huán)再生原理,能量不能循環(huán)利用,A錯誤;人屬于該系統(tǒng)的第二和第三營養(yǎng)級,B錯誤;食物鏈的延長不能提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率,而要獲得較高的經(jīng)濟效益,應盡可能地縮短食物鏈,C錯誤;通過建立沼氣池提高了系統(tǒng)能量的利用率,D正確??键c:本題考查農業(yè)生態(tài)工程的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容以及數(shù)據(jù)處理能力。3.下列生化反應在細胞質基質中進行的是
(
)
A.葡萄糖分解成乳酸B.丙酮酸的氧化分解
C.RNA的合成
D.各種消化酶的合成參考答案:A4.如圖為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖.相關判斷錯誤的是()A.此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞B.此細胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產生C.此細胞可能形成兩種精子或一種卵細胞D.此動物體細胞內最多含有四個染色體組參考答案:A【考點】細胞的減數(shù)分裂.【分析】分析題圖:圖示為基因型AABb的某動物進行細胞分裂的示意圖.該細胞不含同源染色體,應處于減數(shù)第二次分裂前期,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體.【解答】解:A、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂,可能是次級精母細胞或次級卵母細胞或(第一)極體,A錯誤;B、該生物基因型為AABb,因此圖示細胞中基因a不可能是交叉互換產生的,只能是由基因A經(jīng)突變產生,B正確;C、若此細胞為次級精母細胞,則能產生兩種精子,即AB和aB;若此細胞為次級卵母細胞,則能產生一種卵細胞,即AB或aB,C正確;D、圖示細胞所含染色體組數(shù)目是體細胞的一半,此動物體細胞內含有2個染色體組,在有絲分裂后期最多,含有四個染色體組,D正確.故選:A.5.右圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據(jù)圖分析正確的是A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期B.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②C.該生物體葉肉細胞中共含有6個DNA分子D.圖③過程會發(fā)生基因重組參考答案:B6.將一處原始森林開辟成為一個國家森林公園,為了繼續(xù)維持森林的生態(tài)平衡,應采用的措施是()。A.在森林里投放一些珍奇的野生動物,增加食物網(wǎng)的復雜性B.在森林中引種一些珍奇的野生植物,提高生產者的能量蓄積能力C.定期清理森林中的枯枝落葉,以利于種子萌發(fā)和幼苗生長D.對森林做簡單的隔離,避免人類過多的干擾參考答案:D略7.下列有關生物學實驗的敘述正確的是(
)A.用斐林試劑檢測某種組織樣液時出現(xiàn)了磚紅色沉淀,則說明該樣液中含有葡萄糖B.探究酵母菌的呼吸方式時,可依據(jù)是否產生CO2來確定C.在探究pH對酶活性的影響實驗中,pH是實驗變量,溫度是無關變量D.紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低參考答案:C8.下列關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述,不正確的是A.解離時,鹽酸使植物細胞之間的果膠質層松散B.用50%的乙醇漂洗,以便于觀察C.用堿性染料使染色體著色,以識別不同時期的細胞D.從低倍鏡換成髙倍鏡后,視野中的細胞數(shù)目變少參考答案:B
9.生物膜本身的作用中不包括()
A.物質運輸
B.蛋白質加工
C.能量交換
D.信息傳遞參考答案:B10.下列關于神經(jīng)調節(jié)的敘述,正確的是()A.大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B.運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話C.大腦皮層與軀體運動有關,而與感覺活動無關D.產生渴覺的結構基礎是一個完整的反射弧參考答案:B11.用某種藥物飼喂動物,一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是A.增強血紅蛋白的合成能力
B.提高血漿蛋白的含量C.增加紅細胞的生成數(shù)量
D.對紅細胞有破壞作用參考答案:D...............【考點定位】血紅蛋白及血漿蛋白的區(qū)別【名師點睛】血紅蛋白存在于紅細胞內,其作用主要是運輸氧氣,不能在血漿中發(fā)揮作用;而血漿蛋白存在于血漿中,維持血漿滲透壓。12.下列與人體細胞分裂有關的說法,正確的是A.減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂,因而具有細胞周期B.癌細胞能不受機體控制、連續(xù)進行無絲分裂C.一個卵原細胞只能產生一種卵細胞,一個精原細胞只能產生兩種精子D.減數(shù)第一次分裂的四分體時期可能發(fā)生基因重組參考答案:D細胞周期是對能連續(xù)進行分裂的細胞而言的,減數(shù)分裂雖然包括兩次連續(xù)的細胞分裂,但形成的子細胞一般不能再繼續(xù)分裂,所以不具有細胞周期,A錯誤;癌細胞是不受機體控制、能連續(xù)進行有絲分裂惡性增殖的細胞,B錯誤;一個卵原細胞只能產生1個卵細胞,所以只有一種卵細胞,而一個精原細胞可以產生4個精子,如果四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,則產生的4個精子的基因型各不相同,所以最多可形成四種精子,C錯誤;減數(shù)第一次分裂的四分體時期可能發(fā)生同源染色體內非姐妹染色單體之間的交叉互換而帶來基因重組,D正確。13.現(xiàn)有基因型為AaBb與aaBb的個體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代個體的比例為[
]
A.
B.
C.
D.參考答案:B14.某單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,抗?。═)對染病(t)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為顯性,三對等位基因位于三對同源染色體上,非糯性花粉遇碘液變藍,糯性花粉遇碘液變棕色.現(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd
②AAttDD
③AAttdd
④aattdd則下列說法正確的是()A.若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應該用①和③雜交所得F1代的花粉B.若采用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以觀察①和②雜交所得F1代的花粉C.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應選用①和④親本雜交D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,均為藍色參考答案:C【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用.【分析】根據(jù)題意分析可知:三對等位基因位于三對同源染色體上,符合基因自由組合規(guī)律;若要驗證基因的分離定律,則只能有一對等位基因存在.【解答】解:A、由于單子葉植物的非糯性(A)對糯性(a)為顯性,所以若采用花粉鑒定法驗證基因的分離定律,應選擇親本①和④雜交,A錯誤;B、用花粉鑒定法驗證基因的自由組合定律,可以選擇親本②和④雜交,依據(jù)花粉的形狀和花粉的糯性與非糯性兩對相對性狀可以驗證,B錯誤;C、培育糯性抗病優(yōu)良品種,選用①和④親本雜交較為合理,C正確;D、②和④雜交后所得的F1(AattDd),產生的花粉置于顯微鏡下觀察,將會看到四種類型的花粉,且比例為1:1:1:1,D錯誤.故選C.【點評】本題考查基因自由組合規(guī)律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
15.在減數(shù)分裂過程中,由于偶然原因雌果蠅的一對性染色體沒有分開,由此產生的不正常F1的染色體情況為
(
)A.6+X和6+Y
B、6+XX和6+YYC.6+XXX和6+XXY
D、A和C都有可能參考答案:D16.如圖所示實驗能夠說明()A.病毒抗原誘導B細胞分化的作用B.漿細胞產生抗體的作用C.病毒刺激淋巴細胞增殖的作用D.效應T淋巴細胞的作用參考答案:D【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】據(jù)圖分析,LCM病毒感染小鼠,產生特異性免疫,分離出淋巴細胞,加入被LCM病毒感染的51Cr標記的同種小鼠細胞(靶細胞),能檢測到上清液中含有放射性,說明效應T細胞使得靶細胞裂解.【解答】解:當小鼠感染病毒后,由于病毒寄生在宿主細胞內,所以進行細胞免疫,產生效應T細胞.把效應T細胞與被病毒感染的小鼠細胞混合培養(yǎng),測定上清液的放射性,最終能說明效應T細胞能與靶細胞密切接觸,誘導靶細胞細胞凋亡,最終使病毒暴露在細胞外.故選:D.
17.下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是()A.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)B.“三倍體”是從個體層次對體細胞染色體數(shù)量特征的描述C.“太湖中所有魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次D.物質循環(huán)是指組成生物體的元素在生命系統(tǒng)的最高層次內所進行的循環(huán)運動參考答案:C18.下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是(
)A.洋蔥根尖細胞染色體的復制
B.用纖維素酶處理植物細胞C.小腸上皮細胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白質析出參考答案:A19.(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:________________________;染色體凝縮程度最高的時期是________(填時期名稱)。(2)圖中從a到b染色體發(fā)生了松展過程,則此過程發(fā)生在________________期,此時期細胞中其他的動態(tài)變化有_______________________、_______________________(答兩點)。(3)圖2所示時期對應圖1中________(填字母)階段。(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時,細胞內會伴隨著某些蛋白質的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質很可能與________________有關。參考答案:(1)染色體著絲點一分為二,染色單體分離各成為一條染色體,并向細胞兩極移動,染色體數(shù)目加倍1個(2)0(3)卵細胞或(第二)極體3(4)①細胞DNA分子染色體②B(5)32、16、64、6420.下列對甲、乙、丙3圖的敘述中錯誤的是()A.甲圖中共有5種核苷酸B.乙圖所示的化合物中含中2個高能磷酸鍵C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤D.丙圖所示物質含有的單糖不只是核糖參考答案:A21.下列有關哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是A.胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,可從早期胚胎中分離獲取B.受體母畜必須經(jīng)過免疫學檢驗以防止排斥外來的胚胎C.對桑椹胚或囊胚進行分割處理,可培育基因型相同的兩個新個體D.卵裂期的胚胎中細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小參考答案:B【分析】本題考查胚胎分割、胚胎干細胞、胚胎移植等知識,要求考生識記胚胎分割的概念及對象;識記胚胎干細胞的概念及特點;識記胚胎移植的生理學基礎,能結合所學的知識準確判斷各選項?!驹斀狻颗咛ジ杉毎麃碓从谠缙谂咛セ蛟夹韵伲哂邪l(fā)育的全能性,A正確;大量的研究已經(jīng)證明,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,B錯誤;來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質,因此對桑椹胚或囊胚進行胚胎分割移植,可獲得基因型相同的后代,C正確;卵裂期的胚胎中細胞數(shù)目不斷增加,但胚胎的總體積并不增加或略有縮小,D正確。故選B。22.關于基因突變的敘述中,錯誤的是
A.基因突變是指基因結構中堿基對的替換、增添和缺失
B.基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序發(fā)生的改變
C.基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或生物內部因素的作用下產生
D.基因突變的頻率很低,而且都是有害的參考答案:答案:D23.下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動()A.①②③④B.④③②①
C.③④①②
D.③②④①參考答案:24.某海島上生知活著一種昆蟲,經(jīng)調查其翅的長度與個體數(shù)的關系如圖甲所示(橫坐標為個體數(shù),縱坐標為翅長度)。該島上經(jīng)常刮大風,若干年后再進行調查,你認為可能性最大的是圖乙中的(
)參考答案:B25.2001年2月,一只背上長著“人耳”的老鼠在北京展覽館與觀眾見面,這只老鼠其實是一只切去脾臟的老鼠,它背上的“人耳”是一種高分子化學材料聚羥基乙酸作為模型支架用物理方法增殖成的,增殖的“人耳鼠”的生物工程技術是(
)A.細胞和組織培養(yǎng)
B.細胞融合
C.動物胚胎移植
D.細胞核移植參考答案:A26.某植物的花色由一對等位基因控制,雜交實驗及結果如下圖所示。相關說法錯誤的是A.根據(jù)③過程的結果,白花為顯性性狀B.F1和F2中的白花植株基因型不完全相同C.F2中黃花與白花植株之比為2:3D.F2白花植株隨機傳粉,理論上子代黃花:白花=1:8參考答案:C③過程表示F1白花自交,其后代發(fā)生了性狀分離,說明F1白花為雜合子,雜合子表現(xiàn)為顯性性狀,A正確;若相關的基因用A和a表示,則F1白花的基因型是Aa,進而推知F2中白花植株的基因型為AA、Aa,B正確;F1中白花的基因型是Aa,黃花的基因型為aa,各占1/2,1/2的黃花自交后代仍為1/2的黃花,1/2的白花自交后代中有1/2×1/4aa=1/8的黃花,白花為1/2×3/4(A_)=3/8,所以F2中,黃花與白花植株之比是(1/2+1/8):3/8=5:3,C錯誤;F2白花植株的基因型為1/3AA、2/3Aa,產生的配子為2/3A、1/3a,因此F2白花植株隨機傳粉,理論上子代黃花:白花=(1/3a×1/3a):(1—1/3a×1/3a)=1:8,D正確。27.ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物,關于ATP的敘述,錯誤的是()A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為物質跨膜運輸提供能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成參考答案:D【考點】ATP與ADP相互轉化的過程;ATP的化學組成和特點.【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結構簡式為A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,﹣代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.ATP為直接能源物質,在體內含量不高,可與ADP在體內迅速轉化,ATP與ADP的相互轉化的反應式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應從左到右時能量代表釋放的能量,用于各種生命活動.【解答】解:A、酒精發(fā)酵為無氧呼吸過程,第一階段中有ATP生成,A正確;B、ATP作為直接能源物質,可為物質跨膜運輸提供能量,B正確;C、ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量,用于各種生命活動,C正確;D、ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,D錯誤.故選:D.28.參考答案:B29.下列對實驗的相關敘述,正確的是(
)A.用不同濃度蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮可證明細胞具有失水和吸水功能B.向待測尿液中加入斐林試劑甲液振蕩均勻后再滴加乙液可用于尿中葡萄糖的測定C.用龍膽紫溶液對洋蔥根尖細胞染色便于觀察四分體的形態(tài)和數(shù)目D.用加H2O2酶的實驗組與不加催化劑的對照組驗證酶具有高效性參考答案:A略30.信使RNA上決定某個氨基酸的密碼子中一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是(
)A.tRNA一定改變,氨基酸一定改變B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變C.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變參考答案:C31.下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內,加入斐林試劑,試管內立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖B.利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結果是綠色主要分布在細胞質,紅色主要分布在細胞核C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目D.若利用小麥根毛細胞進行質壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡參考答案:D32.生物學中的可遺傳變異分為突變和重組。其中染色體之間的交叉互換可能導致染色體的結構或基因序列發(fā)生變化。下圖甲、乙分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式,圖丙、丁、戊表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述正確的是()A.甲可以導致丁或戊兩種情形的產生
B.甲可以導致戊的形成C.乙可以導致丙的形成
D.乙可以導致戊的形成參考答案:D33.下列有關物質運輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.小分子物質不可能通過胞吐的方式運輸?shù)郊毎釨.細胞中蛋白質的運輸必須經(jīng)過內質網(wǎng)C.RNA聚合酶和DNA聚合酶都可經(jīng)核孔運輸D.葡萄糖只能從高濃度一側向低濃度一側運輸參考答案:C[有些小分子物質如有些神經(jīng)遞質,通過胞吐方式運輸?shù)郊毎?,A錯誤;分泌蛋白的運輸經(jīng)過內質網(wǎng),而細胞內蛋白質的運輸可以不經(jīng)過內質網(wǎng),B錯誤;核孔是某些大分子物質運輸?shù)耐ǖ?,如RNA聚合酶和DNA聚合酶在細胞質中合成后,通過核孔運輸?shù)郊毎税l(fā)揮作用,C正確;葡萄糖運輸?shù)姆绞娇赡転橹鲃舆\輸,即可從低濃度向高濃度運輸,D錯誤。]34.哺乳類的舌后1/3味蕾所敏感的味覺是
A.酸
B.苦
C.咸
D.甜參考答案:B35.下列雜交組合中,后代只有一種表現(xiàn)型的是
(
)A.Aabb×aabb
B.AABb×aabb
C.AaBb×AaBb
D.AAbb×aaBB參考答案:D36.下列關于模型實驗的敘述錯誤的是A.建立真核細胞和原核細胞的結構模型可比較兩者的區(qū)別B.建立減數(shù)分裂中染色體變化模型揭示遺傳物質傳遞規(guī)律C.建立酵母菌種群數(shù)量的變化模型揭示其種群的年齡組成D.設計并制作生態(tài)缸模型探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響因素參考答案:C【分析】1、模型:人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的。
2.形式:物理模型、概念模型、數(shù)學模型等。
3.舉例:掛圖、細胞結構模式圖和模型、DNA雙螺旋結構模型都是物理模型;坐標曲線、公式(Nt=N0?λt)都是數(shù)學模型?!驹斀狻靠赏ㄟ^建立真核細胞和原核細胞的結構模型對二者的異同進行比較,A正確;通過建立減數(shù)分裂中染色體變化模型可總結并揭示染色體上遺傳物質在親子代之間的傳遞規(guī)律,B正確;建立酵母菌種群數(shù)量的變化模型可揭示種群數(shù)量的動態(tài)變化,但不能揭示其年齡組成,C錯誤;可用生態(tài)缸模擬生態(tài)系統(tǒng),并通過設計并制作生態(tài)缸模型來探究生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響因素,D正確。故選C。37.收集健康人的4種液體,分別用斐林試劑鑒定。鑒定方法、液體和現(xiàn)象相匹配的一組是(
)
A.不加熱、尿液、不變色
B.隔水加熱、血清、磚紅色沉淀
C.酒精燈直接加熱、唾液、不變色
D.不加熱、胃液、藍色參考答案:B38.抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,這種病的遺傳特點之一是(
)A.男患者與女患者結婚,其女兒正常
B.男患者與正常女子結婚,其子女均正常C.女患者與正常男子結婚,必然兒子正常女兒患病D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因參考答案:D39.下列關于動、植物細胞結構的說法錯誤的是
A.都有細胞膜、細胞核、線粒體和高爾基體
B.細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞都有而動物細胞沒有的結構
C.中心體與細胞的有絲分裂有關
D.中心體是動物細胞和低等植物細胞特有的結構參考答案:B40.近期一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性“超級細菌”在英美印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。醫(yī)學界已指出抗生素的濫用是“超級細菌”產生的罪魁禍首。超級細菌因含有一種NDM-l的基因,使這種細菌對現(xiàn)有的絕大多數(shù)抗生素都“刀槍不入”。下列有關“超級細菌”的敘述,正確的是
(
)
A.NDM-l基因的產生是該細菌發(fā)生染色體變異的結果
B.濫用抗生素誘導細菌發(fā)生基因突變產生NDM-l基因
C.NDM-1基因的產生標志著新的細菌(物種)已經(jīng)產生
D.細菌耐藥性增強的過程中NDM-l基因頻率不斷增大參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.以山東農業(yè)大學李鐵堅教授為首的農業(yè)專家總結養(yǎng)豬技水,創(chuàng)立了新式生態(tài)大棚養(yǎng)豬法,也叫懶漢養(yǎng)豬法。高考資源網(wǎng)(1)懶漢養(yǎng)豬法充分利用鋸末、農作物秸稈粉碎物等作為發(fā)酵床墊料。由于豬有拱地的習性,鋸末、農作物秸稈粉碎物等就會與豬糞便混合發(fā)酵,培養(yǎng)有益菌供豬采食,減少飼料、節(jié)約用水等直接飼養(yǎng)成本,實現(xiàn)糞污零排放,無臭氣、無污染。同時,還能生產優(yōu)質肥料,用于改良土壤、促進農作物生長,主要遵循了
▲
原理。懶漢養(yǎng)豬法使豬只恢復了自然習性,從發(fā)酵床中采食肉眼可見的大型白色菌絲。乳酸菌與該菌絲細胞相比,最主要的區(qū)別是
▲
。料床中的各種有益菌之間的關系為
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。在寒冷的冬季,發(fā)酵床表層的溫度仍可維持25℃-30℃的水平,主要原因是
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________。(2)現(xiàn)有發(fā)酵床混合菌種采自自然界,發(fā)酵效率較低。從瑞氏木霉cDNA文庫中可獲得高效的纖維素酶基因,有人將瑞氏木霉纖維素酶基因轉入混合菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用纖維素的工程混合菌菌種(過程如圖甲所示)。(1)圖甲中,為達到篩選目的,平板內的固體培養(yǎng)基應以
▲
作為唯一碳源。①、②過程需要重復幾次,目的是▲。(2)某同學嘗試過程②的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是
▲
;推測該同學接種時可能的操作失誤是▲。參考答案:(1)物質循環(huán)再生原理
無核膜核仁(無成型的細胞核)
競爭關系
微生物代謝(呼吸作用)散失的熱量(2)纖維素
分離純化菌種
稀釋涂布平板法
涂布不均勻42.人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必耍條件,回答下列有關人體神經(jīng)調節(jié)及激素調節(jié)的相關問題:(1)人體的反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機體對內外環(huán)境變化做出的應答,在反射活動中興奮在神經(jīng)纖維上以_________的形式向前傳導,興奮能由一個神經(jīng)元經(jīng)—__________(填結構)傳到下一個神經(jīng)元。(2)春季是流感的高發(fā)季節(jié),據(jù)報道多省市出現(xiàn)H1N1流感病例。發(fā)熱是流感常見癥狀之一,其原因是,當H1N1流感病毒侵入人體后,其促使機體產生的物質作用于下丘腦的__________,該結構通過傳出神經(jīng)作用于骨骼肌,同時__________分泌相應激素,該激素促進機體增加產熱。(3)葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4。①GLUT1?3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_______,以保證細胞生命活動的基本能量需要。②據(jù)圖分析,當胰島素與蛋白M結合之后,經(jīng)過細胞內信號轉導,引起________的融合,由此推測,結構①的形成直接與___________(填細胞器)有關,通過結構①的活動增加了細胞膜上________的含量,從而提高了細胞對葡萄糖的____________能力。③結合如圖分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有___________(填下列字母)。A.體內產生蛋白M抗體B.體內產生胰島素抗體C.高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙D.信號轉導蛋白缺失參考答案:
(1).局部電流、電信號(或神經(jīng)沖動)
(2).突觸
(3).體溫調節(jié)中樞
(4).甲狀腺(腎上腺)
(5).維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量
(6).含GLUT4的嚢泡與細胞膜(或含GLUT4的結構①與②)
(7).高爾基體
(8).葡萄糖
(9).轉運載體GLUT4C或GLUT4)轉運(或攝取或攝取儲存和利用)
(10).ABD試題分析:人體內,促進機體增加產熱的激素主要是甲狀腺激素(和腎上腺素),而調節(jié)機體體溫的神經(jīng)中樞主要在下丘腦。胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。當胰島素和其受體結合后,促進一方面促進葡萄糖的氧化分解、合成糖原和轉化形成非糖類物質,另一方面使細胞膜上的葡萄糖轉運蛋白增加,促進葡萄糖進入細胞,而使血糖濃度降低。(1)人體在反射活動中,興奮在神經(jīng)
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