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第寫給校長的一封信作文
寫給校長的一封信作文
親愛的校長
您好!
我是五零二班的學生**。今天有幸給您寫信,我覺得十分開心!您常常身穿筆挺西服,手提公文包。當學校有什么比賽時,你還帶上特別酷的墨鏡,真像一位俠客。
看上去您像一位豐趣的人,可是您對待工作,總是十分的認真!頭上多了許多的白發(fā),臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生,為事業(yè)所長。您從來都沒有一句怨言,只是默默的,默默的
有一次,我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長室,看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵,您似乎都沒聽到,還是埋頭工作。
您真是一位好校長,為所有人樹立了榜樣!
最后,我向您致敬,祝您青春長在,工作順利!
學生:**
寫給校長的一封信作文
給校長的一封信
尊敬的校長:
您好!
上個星期,我們學校安裝了四臺大大的,像冰箱一樣的自動售貨機。里面擺著排排各種口味的飲料,很多同學從家里拿來零花錢,按照上面的操作提示語,投幣,按按扭,取貨,找回多余的錢。這售貨機真神奇;還可以給罐裝飲料加熱呢!我們充分地感受到發(fā)達的科技給我們帶來的方便和快捷。
可是,校長,您知道嗎?各種口味的飲料是我們的最愛,都的同學每天都買一瓶甚至幾瓶飲料喝。飲料中人工色素、防腐劑對人體沒有好處,它需要肝臟的解毒之后,才能排出體外。這給我們的肝臟造成了負擔。飲料中的糖分,抑制我們的食欲,影響了我們的消化,容易發(fā)胖,長此以往,對我們的身長發(fā)育和身體健康不利。
另外,有些同學背著爸爸媽媽不停地從家里拿錢。爸爸媽媽有時要不給同學錢時,他會偷偷地從桌子上拿媽媽買菜剩下的零錢。有的同學找別人去借錢,滿足自已的好奇心,和胃口。
有的同學喝完飲料,就隨手把空易拉罐和空塑料瓶到處扔。校園環(huán)境衛(wèi)生也變差了。
應此,我給學校提幾個建議:
一、售貨機里少放一些飲料,多放一些牛奶、尺子、本子、筆、手帕紙、像皮等生活用品和文具用品。
二、學校利用廣播教育學生,不要亂花錢,按需購買;告訴學生白開水才是最好的水。
校長,您工作很忙,我不兩年打擾您了。但我還是希望您在百忙之中,抽出時間,看看我的這封信。為了讓我們更好地成長,請您接受我的建議吧!
此致
敬禮!
寫給校長的一封信作文
親愛的校長:
當──當──清脆的下課鐘聲響起,將一個個癱軟在座位上、吃力地托捧著裝滿一團紛雜思緒的腦袋、僅存的力氣似乎連眼皮都難以支撐的學生們從夢與現(xiàn)實的崖邊拉回。聽到鐘聲,本想起身活動一下,讓禁錮久了的心靈與身體解放一下。然而看了外面鋪滿紅磚、顛簸不平的集合場,橫豎的框架便如囹圄的圍籬,只得重新將自己縮回那囚人的座位。有人耐不住無聊,更直接在走廊上沖撞嬉戲、大聲喧鬧,令來往的人不得不小心閃躲。
好幾回下課時間,我再也受不了將自己封閉在那一尺見方的木制牢籠中。走出教室,倚著欄桿望向下方的紅色地磚,腦中總會浮現(xiàn)一幅景象:紅磚換成了PU跑道、縱橫的磚紋被向陽的青草染成一片綠。精力充沛的男孩們在跑道上奔馳,享受微風的輕拂與太陽的熱吻;青春洋溢的女孩們坐在草地上閑聊,感受著青草的柔軟及露水的冰涼;從一旁走過的老師們,看著活潑玩樂的孩子們、聽著歡暢嘹亮的嬉笑聲,臉上僵硬的線條被洋溢的活力撫平、嚴肅的嘴角被真切的快樂感動而揚起一道弧。
學生們上課時已被繁重的課業(yè)壓得直不起身,下課時迫切需要一片可以盡情發(fā)泄的空間來釋放綑束自己的心魔、放松緊繃許久的身體。而我們的集合場正適合改造成一塊供學生們休憩娛樂的操場。我們的校地雖然狹小,但若善加利用,操場中央的綠地仍然可以作為學生娛樂的場所。朝會時,一片欣欣向榮、昂然而立的小草肯定比堅硬粗糙的紅磚更能象征莘莘學子們應有的蓬勃朝氣吧。改建一座操場不僅可以讓學生們暫時忘記課業(yè)、拋卻煩惱;還能使我們享受更多自然的禮物,從高照的艷陽及閃耀的露水中體悟力量與潤澤;更能使
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