Linux程序設計實驗報告(ahut)

《Linux程序設計》實驗報告安徽工業(yè)大學計算機學院2023年6月實驗一Linux根本命令的使用1、實驗目的

學習和掌握Linux的根本命令。2、實驗內容和步驟步驟1：以user_login用戶身份并使用telnet登錄Linux效勞器，按照提示創(chuàng)立自己的賬戶和口令。步驟2：使用新創(chuàng)立的用戶賬戶和口令登錄Linux系統(tǒng)，觀察登錄后的界面。步驟3：使用pwd命令觀察當前的工作目錄，然后用ls命令查看當前目錄下的內容，嘗試使用-a,-l,-F,-A,-lF等不同選項并比擬不同之處。

步驟4：在當前目錄下建立一個名為test的新目錄，然后將工作目錄切換到test下，嘗試將/etc目錄下的文件passwd拷貝到該目錄下〔cp源文件目的目錄〕。觀察當前目錄下的passwd文件的屬主和文件權限。步驟5：嘗試向當前目錄下的passwd文件和/etc/passwd文件分別寫入一些新內容〔可使用echo“字符串〞>>文件的命令〕，看看操作能否成功，如果不能成功，請說明原因。用cat命令瀏覽文件password的內容，用more命令進行瀏覽翻頁操作,再用less命令瀏覽文件的內容。比擬這幾個命令的不同之處步驟6：用ls命令查看test下文件的權限，用mv命令更改文件password的文件名為test.txt,嘗試用chown和chgrp更改文件的屬主為root、組為root，看看能否成功，不成功，請說明原因。嘗試用chomd將文件權限為“-rw-------〞?？纯茨芊癯晒?，不成功，請說明原因。步驟7：用rm命令刪除test目錄下的所有文件，再用rmdir命令刪除test目錄。

〔想一想有沒有一條命令將目錄及目錄下的所有文件刪除，寫出這條命令〕步驟8：使用ps命令查看當前系統(tǒng)內的進程，并利用man命令獲取ps命令的參數，寫出獲取當前終端進程執(zhí)行情況的ps命令。步驟9：使用df命令查看當前系統(tǒng)已安裝的文件系統(tǒng)的空間使用情況，記錄結果。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________步驟10：使用du命令查看用戶的工作目錄占用了多少空間，記錄結果。步驟11：使用free命令查看內存資源的使用情況，記錄結果。________________________________________________________________________________步驟12：使用man獲取tar和gzip的幫助信息，嘗試將test目錄下的文件打包并壓縮，然后到另外一目錄tmp下解包，寫出這幾條命令。步驟13：嘗試執(zhí)行“l(fā)s–l>tmp〞，看看這條命令的執(zhí)行會出現什么結果，解釋一下這條命令。解釋:將ls–l輸出的結果輸出重定向到tmp文件中步驟14：嘗試執(zhí)行find/usr/src-name*.c-print|xargsgrep“#include〞，看看這條命令的執(zhí)行會出現什么結果，解釋一下這條命令。解釋：匹配查找列表輸出/usr/src下以.c結尾的文件中含有“#include〞的內容。步驟15：執(zhí)行cal和date命令，說說這兩條指令的用途。cal:輸出當月的日歷，date:輸出當前的時間。步驟16：執(zhí)行命令clear和logout，退出系統(tǒng)。〔想一想有沒有其他的方法，寫出這種方法〕還可以用命令：exit步驟17：執(zhí)行命令shutdown，關閉系統(tǒng)?！蚕胍幌胗袥]有更簡單的命令，寫出這條命令〕還可以用命令：init03、實驗結論通過本次試驗讓我熟悉了linux系統(tǒng)下一些簡單命令的用法，對系統(tǒng)有個初步的認識，為以后的學習墊下良好的根底，增強了自己對linux的濃厚的興趣。實驗二簡單Shell程序設計1、實驗目的

學習和掌握vi編輯器的根本使用方法。學習和掌握編寫簡單的shell程序。2、實驗內容和步驟2.1vi的使用步驟1：以root用戶身份登錄進入Linux

系統(tǒng)。步驟2：啟動Vi，切換到輸入模式，輸入一段英文：This

ia

an

exercise!

We

use

Vi

to

edit

it.

Left,down,up,right

步驟3：嘗試匹配其中的一串字符，寫出這命令及執(zhí)行結果。步驟4：嘗試替換其中的一串字符，寫出這命令及執(zhí)行結果。步驟5：嘗試復制/刪除其中的一行或幾行文本，寫出命令及執(zhí)行結果。步驟6：嘗試復制/刪除其中的一個單詞或幾個字符，寫出命令及執(zhí)行結果。步驟7：嘗試使用鼠標復制文本，寫出命令及執(zhí)行結果。步驟8：嘗試存盤退出操作，寫出命令?？梢杂玫拿睿簑q或：x2.2簡單的shell程序步驟1：使用Vi將程序清單2-1的程序輸入。步驟2：嘗試運行該程序，如果不能運行，原因是什么，怎樣修改。步驟3：執(zhí)行程序，寫出程序的執(zhí)行結果。步驟4：閱讀程序，掌握shell函數的編寫方法，補全函數file_run。foriin`ls`doiftest-x$i;thenecho$ifidone步驟5：修改程序中的函數uers()，使得顯示在線用戶時不分行?！蔡崾荆嚎梢允褂醚h(huán)，對每個在線用戶分別處理。echo"thereare`who|wc-l`usersonline"foriin"whoare\n`who|awk'{print$1}'`"doecho-n$iecho-n""done3、實驗結論本次實驗讓我在實驗一的根底上進一步了解linux下的一些常用命令，同時學習穩(wěn)固了linux下的shell編程。4、程序清單清單2-1menuMYDATE=`date+%d/%m/%y`THIS_HOST=`hostname-s`USER=`whoami`file_run(){echo"youmustcompleteit"}uers(){echo"thereare`who|wc-l`usersonline"echo-e"whoare\n`who|awk'{print$1}'`"}while:do tputclear cat<<aaa---------------------------------------------------------------------User:$USER Host:$THIS_HOST Date:$MYDATE--------------------------------------------------------------------- 1:Listsubdirectoryincurrentdirectory 2:Listfilesincurrentdirectorywhichcanrun 3:Seewhoisonthesystem H:Helpscreen Q:ExitMenu--------------------------------------------------------------------aaa echo-e-n"\tYourChoice[1,2,3,H,Q]>"readCHOICE case$CHOICEin 1)ls-l|awk'/^d/{print$8}' ;; 2)file_run ;; 3)uers ;; H|h) cat<<aaaThisisthehelpscreen,nothinghereyettohelpyou!aaa;; Q|q)exit0 ;; *)echo-e"\t\007unkownuserresponse";; esac echo-e-n"\n\n\tHitthereturnkeytocontinue"readDUMMYdone實驗三Linux下簡單C程序設計與文件操作1、實驗目的

學習和掌握gcc等Linux的開發(fā)調試環(huán)境。學習并掌握Linux的文件操作。編寫并實現實驗步驟6要求的程序。2、實驗內容和步驟步驟1：使用Vi將程序清單3-1和3-2的程序輸入，并在當前目錄下創(chuàng)立文件“file.in〞和文件“file.out〞，盡可能的使文件“file.in〞大一些。步驟2：利用gcc分別編譯這兩個程序，寫出編譯命令和執(zhí)行結果，如果不成功，嘗試利用gdb調試。Gcc–olist3_1list3_1.cGcc–olist3_2list3_2.c步驟3：仔細觀察這兩個程序，比擬標準C的文件操作和Linux的系統(tǒng)調用open、read、write等的使用區(qū)別。答：一個是底層的系統(tǒng)調用，另一個是庫函數調用，其效率略有差距，同時參數也不同。步驟4：按照說明重新修改程序3-2，并使用time命令觀察程序執(zhí)行的時間效率上有何區(qū)別。修改之前的系統(tǒng)時間：[root@localhost~]#time./list3_2real0m18.791suser0m0.824ssys0m17.317s修改之后的時間：___[root@localhost~]#time./list3_2real0m0.049suser0m0.000ssys0m0.036s步驟5：輸入、編譯并運行程序3-3和3-4，寫出執(zhí)行結果，并比擬他們fseek和lseek在使用方法上的異同程序3的運行結果是：在root目錄下創(chuàng)立了文件hole.file而且文件的內容為：abcdefghij步驟6：學習并分別使用標準C的文件操作函數和Linux的系統(tǒng)調用創(chuàng)立一個對學生根本信息進行操作〔插入、修改和刪除〕的C程序，學生根本信息以結構體的形式存儲在文件中，structstu_info的定義如下：structstu_info{ charstu_num[12]; charname[10]; shortintsex;/*0為女生，1為男生*/ charmobile_phone[12];};3、實驗結論掌握了linux下的簡單c語言編程。4、程序清單//程序清單3-1#include<stdio.h>#include<stdlib.h>intmain(void){charc;FILE*in,*out;if((in=fopen("file.in","r"))==NULL){ perror("fileopenerror!"); exit(0);}out=fopen("file.out","w");while((c=fgetc(in))!=EOF)fputc(c,out);}//程序清單3-2#include<unistd.h>#include<sys/stat.h>#include<fcntl.h>intmain(){//charblock[1024];charc;intin,out;intnread;in=open("file.in",O_RDONLY);out=open("file.out",O_WRONLY|O_CREAT,S_IRUSR|S_IWUSR);//將注釋翻開，并將兩條語句的后一句注釋掉，重新編譯執(zhí)行。//while((nread=read(in,block,sizeof(block)))>0)while((nread=read(in,&c,sizeof(c)))>0)//write(out,block,nread);write(out,&c,nread);}//程序清單3-3#include<stdio.h>#include<unistd.h>#include<fcntl.h>#include<sys/stat.h>#include<sys/types.h>charbuf1[]="abcdefghij";charbuf2[]="ABCDEFGHIJ";voiderr_exit(char*err_s){ perror(err_s); exit(1);}intmain(void){FILE*fp; if((fp=fopen("hole.file","w"))==NULL) err_exit("fileopenfail!"); if(fwrite(buf1,sizeof(buf1),1,fp)!=1) err_exit("filewritebuf1error!"); if(fseek(fp,40,SEEK_SET)==-1) err_exit("fseekerror!"); if(fwrite(buf2,strlen(buf2),1,fp)!=1) err_exit("filewritebuf2error!"); fclose(fp);}//程序清單3-4#include<stdio.h>#include<unistd.h>#include<fcntl.h>#include<sys/stat.h>#include<sys/types.h>charbuf1[]="abcdefghij";charbuf2[]="ABCDEFGHIJ";voiderr_exit(char*err_s){ perror(err_s); exit(1);}intmain(void){intfd; if((fd=open("hole.file",O_WRONLY|O_CREAT/*|O_APPEND,0644*/))==-1) err_exit("fileopenfail!"); if(write(fd,buf1,10)!=10) err_exit("filewritebuf1error!"); if(lseek(fd,40,SEEK_SET)==-1) err_exit("lseekerror!"); if(write(fd,buf2,10)!=10) err_exit("filewritebuf2error!");}實驗四Linux下進程操作與進程間通信1、實驗目的

學習和掌握fork等系統(tǒng)調用的根本使用方法。利用Linux中的管道實現父子進程間的同步。2、實驗內容與步驟步驟1：使用Vi將程序清單4-1的程序輸入、編譯并運行，學習和掌握fork的根本調用方法。步驟2：使用Vi將程序清單4-2、4-3和4-4的程序輸入、利用gcc分別編譯這三個程序，寫出編譯命令和編譯結果，如果不成功，嘗試利用gdb調試。[root@localhost~]#gcc-o4_24_2.c4_2.c:43:2:warning:nonewlineatendoffile[root@localhost~]#./4_2childfailed.4-3[root@localhost~]#gcc-ofatherfather.cfather.c:Infunction`main':father.c:7:error:`l'undeclared(firstuseinthisfunction)father.c:7:error:(Eachundeclaredidentifierisreportedonlyoncefather.c:7:error:foreachfunctionitappearsin.)father.c:8:error:stray'\129'inprogramfather.c:8:error:syntaxerrorbeforenumericconstantfather.c:8:error:stray'\132'inprogramfather.c:10:2:warning:nonewlineatendoffile[root@localhost~]#gcc-ochildchild.cchild.c:7:2:warning:nonewlineatendoffile[root@localhost~]#./childhellohellochild,child.步驟3：寫出編譯這三個程序的makefile,然后利用make進行編譯，談談這么做的好處?？梢怨?jié)省勞動時間，讓三個程序同時編譯，簡化了操作。步驟4：運行這三個程序，寫出運行結果。4－2的運行結果：4_2.c:43:2:warning:nonewlineatendoffile[root@localhost~]#./4_2Parentisusingpipewrite.child,child.____________4－3的運行結果：[root@localhost~]#./fatherParentisusingpipewrite.4－4的運行結果是：________[root@localhost~]#./childhellochild!hellochild!child,child.步驟5：屏幕上顯示出的執(zhí)行結果是哪一個進程執(zhí)行的結果？Father.c步驟6：父進程中的printf有向屏幕輸出嗎？為什么？沒有，因為父進程的標準輸出已經被重定向。步驟7：利用父子進程間的管道通信方式，改寫實驗3步驟6要求的程序。要求啟用兩個進程，其中父進程接受用戶對文件的操作命令然后通過管道發(fā)給子進程，子進程完成對文件的實際操作。3、實驗結論學習了進程的操作方法，了解了dup的工作原理。4、程序清單//程序清單4-1#include<unistd.h>#include<stdio.h>#include"err_exit.h"intglobal=5;intmain(void){ pid_tpid; char*string="thesearevaluesbeforefork:"; intlocal=10; printf("beforefork***\n\n"); if((pid=fork())<0) err_exit("forkerror"); if(pid==0){ string="Iamchild."; printf("\nMypidis%d,%s\n""pid=%d\nglobal=%d\nlocal=%d\n",getpid(),string,pid,global,local); global++; } else{ string="Iamparent."; printf("\nMypidis%d,%s\n""pid=%d\nglobal=%d\nlocal=%d\n",getpid(),string,pid,global,local); local++; } printf("%s\nNow,global=%d,local=%d\n",string,global,local); exit(EXIT_SUCCESS);}//清單4-2管道程序#defineSTD_INPUT0 //定義標準輸入設備描述符#defineSTD_OUTPUT1 //定義標準輸出設備描述符intfd[2];main(){staticcharprocess1[]=〞father〞,process2[]=〞child〞; pipe(fd); //定義管道 pipeline(process1,process2); //調用自定義函數pipeline() exit(1); //程序結束}pipeline(char*process1,char*process2){inti; if((i=fork())==-1) //創(chuàng)立進程，失敗退出 { perror(“processforkerror!〞); exit(1)； } if(i) { close(fd[0]);