2023輔導員工作述職報告

Word版本，下載可自由編輯輔導員工作述職報告敬愛的領導：

您好!

在過去的一年里，我本著"以人為本，為同學服務"的宗旨，以同學的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原掌握系__級的同學順當?shù)耐瓿蓮母咧械礁咝５霓D(zhuǎn)變。絕大部分同學能夠適應新學期的高校生活與高校的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年6月全校順當?shù)剡M行了院系的合并工作，在學校不斷進展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開頭伊始，我接管了原計算機系20__級的__同學。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，利用一學期的磨合與認識，我已經(jīng)基本認識了這批同學的思想狀況與學習，生活狀況。同時也使同學認識了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將詳細工作總結(jié)如下：

一、抓好自身的理論學習

政治輔導員自身的思想素養(yǎng)理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有肯定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學進展觀為宗旨，熟識國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對同學工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的強化個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和急躁的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以同學為本的思想政治教育

思想是行動的先導，因此我把同學的思想教育工作放在了第一位。當前青少年同學的共性化趨勢越來越明顯，以同學為本的思想教育目的就是增加思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)同學個體的地位和價值，使同學獲得敬重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我特別重視認識同學的內(nèi)心需要和愛好愛好，本著"先疏后導"的原則去對同學進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)__級的兩個班的時候，我們彼此是特別生疏的。__級的同學已經(jīng)經(jīng)受一年的高校生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。

為了消退他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找同學談心以及利用電子郵件等方式強化彼此的溝通和認識。這些工作不但消退了我們之間的距離感而且使我認識到大部分同學的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的同學，我先摸清他們的思想動態(tài)，認識其愛好愛好，想其所想，然后賜予肯定的引領，取得了比較好的效果其中一部分同學已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的同學因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采用集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的進展方向。

其它一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長期的。我也特別重視媒體宣揚的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使同學們準時認識國內(nèi)，外各項時事，利用政治學習時間進行爭論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。

三、強化學風，班風，舍風建設

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培育的同學，同學質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學校的長遠進展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培育高素養(yǎng)同學的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要利用長期的培育漸漸形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培育同學"學習力量"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。

本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必需由任課老師核實簽名，這在很大程度上掌握了同學上課的出勤率。對于個別極端分子，采用"勸說教育與嚴懲不貸"相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成果的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。給成果較差的同學找一個成果較好的同學進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。

目前__級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)同學能夠自主，樂觀的學習。在班風建設方面我一直將同學的培育作為工作的重點，主見班委在實踐中熬煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委每月例會制度，發(fā)覺問題解決問題。由于__級開頭實施學分制，同學沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室漸漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓舞舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么緣由都要在舍特長簽名。此外利用開展一系列的活動分散宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個同學都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的__同學中有近__的同學家庭經(jīng)濟比較困難，從__級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取遼闊同學的推舉看法，另一方面親自深化同學中調(diào)查，同時在各個班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分同學組成，其目的就是能長期深化的在同學中認識同學的生活狀況。

在全面認識的基礎上經(jīng)過初評，復評，最終公示，保證"公正，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時，我同樣注意思想上的幫忙，常常與貧困生面對面的溝通，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能興奮精神，安心學習。

五、其他同學工作

隨著院系合并，以前圍圍著幾百人開展的同學工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開頭我和顧煒負責全院的同學事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與同學日常息息相關(guān)的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《__高校__分校同學綜合素養(yǎng)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調(diào)整了工作崗位，經(jīng)過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤狀況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位同學能夠準時領取工資。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓舞下，在同事的