2022年工作方案模板錦集六篇

2022年工作方案模板錦集六篇工作方案篇1一、 目標任務20_年選派24名優(yōu)秀文化工作者到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民間文藝團體提供服務。到20—年，每年全面完成省、市下達的選派、培養(yǎng)任務，通過選派和培養(yǎng)工作，加快“三區(qū)”文化人材隊伍建設，提升“三區(qū)”文化工作者素質，為推動“三區(qū)”文化發(fā)展、提升公共文化服務水平提供人材支持。二、 工作原則(-)中央指導、地方實施。文化部、中央組織部、財政部、人力資源社會保障部、國務院扶貧辦等部門負責規(guī)劃指導，提出工作目標和要求，展開選派和培養(yǎng)工作。省、市、縣三級文化行政部門、黨委組織部門、財政部門、人力資源社會保障部門和扶貧部門具體組織實施，落實選派和培養(yǎng)任務。(二)統(tǒng)籌規(guī)劃、整體安排。將“三區(qū)”人材支持計劃與當前全縣文化工作結合起來，通過縣和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人材的上下交流，幫扶全縣文化工作的展開。（三）因地制宜、注重實效。從受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化單位實際需要出發(fā)，由受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民間文藝團體提出需求，結合派出地文化工作者專業(yè)特長，選準專業(yè)門類，派出優(yōu)秀文化工作者，培養(yǎng)專業(yè)文化工作者，切實提升受援地文化工作者的業(yè)務水平和工作水平。三、基本要求（一） 受援范圍：我縣“三區(qū)”人材支持計劃文化工作者專項受援范圍為全縣19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（二） 選派和培養(yǎng)文化工作者的范圍：市文廣新局分配到—縣選派名額24人。（具體人員名單見附件1）（三） 相關要求1、 資格要求：原則上選派具備專業(yè)技術職務的優(yōu)秀文化工作者。2、 工作要求：原則上選派人員必須到受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專業(yè)崗位工作1年。具體要求主要有三項：一是選派對象必須在20_年3月底以前到崗，并和受援地簽訂協(xié)議。即選派方、受援方及選派人員本人三方應簽訂工作協(xié)議以明確權責。（具體協(xié)議見附件2）選派對象應和當?shù)鼐C合文化站溝通，根據當?shù)匦枨笾贫甓任幕瘞头鲇媱?，年底要作好工作總結。二是選派對象要竭力爭取當?shù)攸h委、政府的支持，確保綜合文化站不得占用，并能正常運行，展開日常文化活動。三是選派對象要結合自身特長，年內展開一到兩項文化建設活動，力爭創(chuàng)特色。四、 保障措施（一）政策保障：選派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化工作者，選派期間人事關系和工資福利待遇不變，選派期滿后仍回原單位工作。其選派工作經歷視同到艱難地區(qū)工作經歷。符合規(guī)定條件的，應在工資、職務（職稱）晉升、計算基層工作經歷、研究生考試等方面，按現(xiàn)有傾斜政策執(zhí)行。對于選派工作期間業(yè)績突出、基層歡迎的優(yōu)秀人員，按相關規(guī)定予以表彰獎勵。（-）經費保障：選派工作經費按每人每年2萬元標準津貼，用于購買人員保險、按規(guī)定解決差旅費等。培養(yǎng)工作經費按照每人每天120元標準津貼，用于教育培訓、按規(guī)定解決差旅費等。中央財政負擔我縣50%專項經費（1萬元），其余50%專項經費由省、市財政各負擔一半（各0.5萬元）。為保證選派、培養(yǎng)工作落到實處，經費釆用計劃內據實結算方式審核下達。五、 組織實施（-）由縣文廣新局牽頭制定全縣總體方案并做好相關項目的具體實施工作。在縣委組織部的指導下，縣文廣新局會同縣財政局、縣人力資源和社會保障局、縣扶貧辦等相關部門負責計劃的總體設計和統(tǒng)籌管理，研究制定相關標準和指導意見，審核“三區(qū)”項目計劃和實施方案，指導項目實施?？h文廣新局將不定期地展開中期抽查和最后評估檢查工作，根據項目實施情況實行考核評優(yōu)，并發(fā)放相關津貼。(-)縣文化行政部門會同當?shù)叵嚓P部門統(tǒng)籌規(guī)劃和管理本地區(qū)項目實施工作，建立健全項目工作機制和具體實施辦法，指定專門機構和人員負責本地區(qū)方案實施的協(xié)調管理工作，落實各項優(yōu)惠政策和支持措施，確保本地區(qū)選派、培養(yǎng)工作順利展開。工作方案篇2農場經營總體要求：在確保土地使用性質不變的前提下，按照產品結構適合機關食堂需求的原則，優(yōu)先保障機關食堂供應，其次供給機關住宅小區(qū)和市場；堅持因地制宜向綠色生態(tài)發(fā)展種植、養(yǎng)殖的原則，走協(xié)調發(fā)展的道路，實現(xiàn)經濟效益、社會效益和生態(tài)效益同步增長。一、自主經營模式在基礎設施按照規(guī)劃要求投資建設的同時，設立農場管理機構，配備一定比例的管理、專業(yè)技術和后勤保障人員，招收種養(yǎng)合同工人若干名，工資按照局要求統(tǒng)籌分配支付。種養(yǎng)品種根據農場規(guī)劃要求和機關食堂需求實行生產，食堂以保護價收購農場種養(yǎng)產品，實行定購、定產、定銷。農場農產品在供給機關食堂有富足的前提下，再延伸供給機關住宅小區(qū)和市場。利弊分析：該經營方式因為掌握了經營主動權，種植產品的質量能夠保證安全，種養(yǎng)品種能夠與機關食堂的需求相統(tǒng)一。弊端是發(fā)展壓力較大，招進的員工和技術力量與投資初期產生的效益不能成正比，見效時間慢，不利于農場長遠發(fā)展。二、 農場外包經營模式農場不設立管理機構，不配備管理、專業(yè)技術和后勤保障人員，引進市場機制，徹底用社會化模式經營。釆取招投標形式，將農場全部或者分塊承包給有種植、管理、經營經驗的企業(yè)與個人,確定租賃期限，簽訂租賃協(xié)議，要求承包者根據農場規(guī)劃實施投資建設，按照機關食堂需求實行生產，農產品優(yōu)先滿足機關食堂需求。利弊分析：該經營方式沒有投資風險，經濟收入穩(wěn)定。弊端是監(jiān)管艱難。農場承包后，從業(yè)人員的聘用、物品釆購、利潤控制、經營狀況都是承包者說了算，對種植和養(yǎng)殖的農產品安全、質量等監(jiān)督管理很難按照要求標準落實到位，而且承包經營者為追求利潤，急功近利，難免會存有短期行為。三、 自主經營包產到人模式該模式實質為“管理機構+農戶模式”方式，主體為農場管理機構，配備相對應比例的管理、專業(yè)技術和后勤保障人員，將農場分包給有種植、管理經驗人，實行責任到人，分片包產到人的方式，明確分包人責權利關系。農場管理機構負責提供水電、種苗肥料、種養(yǎng)工具、技術指導和產品銷售，分包人負責招收工人實行生產，以及對生產工人的管理，并按照農場管理機構的要求實施種植和養(yǎng)殖。農場管理機構設立種養(yǎng)考核指標，對分包人生產目標、生產職責和任務、生產要求，實行公正考評和獎罰，分包人及其工人的工資實行底薪和績效獎勵的方式賦予支付，通過激勵政策和鼓勵措施，實現(xiàn)責權利的有機結合。利弊分析：該經營方式既有經營主動權，又能便于監(jiān)督管理，既能明確責任，又避免了管理上諸多不利因素，產品的質量安全也有保障，有利于農場長遠發(fā)展。工作方案篇3為切實做好我區(qū)20_年森林防火工作，有效控制森林火災的發(fā)生，杜絕重大人員傷亡事故，將森林火災受害率控制在01%。，特制定如下工作方案。一、強化責任分工，落實防火責任（一）落實政府行政領導責任制。進一步強化行政首長負責制，堅持主要領導親自抓，分管領導具體抓，劃區(qū)包干，層層落實責任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、組、戶要逐級簽訂森林防火目標責任書及承諾書，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要與承擔防火責任的企業(yè)、個體工商戶等單位或者個人簽訂森林防火責任書，并報送區(qū)防火辦備案，確保各項責任措施落實到位。一旦發(fā)生森林火災后，相關領導要在第一時間趕赴火災現(xiàn)場，組織撲救工作，切實擔負起一線撲救森林火災的重任，真正實現(xiàn)打早、打小、打了。（二） 落實部門分工責任制。林業(yè)主管部門要切實抓好森林防火的監(jiān)督和管理工作，建立森林防火責任制，劃定森林防火責任區(qū)，確定森林防火責任人，催促森林、林木、林地的經營企業(yè)、個體工商戶以及有森林防火責任的單位和個人做好森林火災的防范工作，特殊要增強森林旅游景區(qū)、林區(qū)加油站、花炮廠、酒廠、油庫、炸藥庫、燃（煤）氣站等重點區(qū)域的防火責任制的落實，確保責任明確，預防措施到位。區(qū)森林防火指揮部成員單位要嚴格按部門職責分工，認真履職，增強聯(lián)絡溝通，聯(lián)合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）做好森林火災的預防、撲救工作。（三） 建立基層聯(lián)防聯(lián)保責任制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要建立森林防火聯(lián)防聯(lián)保工作機制。相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）之間、村（社區(qū)）與村（社區(qū)）之間必須簽訂森林防火聯(lián)防聯(lián)保協(xié)議，確定重點聯(lián)防區(qū)域，建立聯(lián)防會議制度，落實聯(lián)防互援措施，形成嚴密的防范網絡。要堅持“林火有界，撲火無界”的原則，對發(fā)生在行政交壤處的森林火災，誰先發(fā)現(xiàn)，誰先撲救，必要時共同撲救，不得推卸責任。二、突出災前防范，強化火管控（一） 強化宣傳教育，增強防火意識。要積極主動深入基層一線，釆取上防火、張貼宣傳標語、播公益廣告、定鄉(xiāng)規(guī)民約等多種形式，廣泛宣傳森林防火工作，提升泛博群眾對森林防火的理解，使“護林防火，人人有責”成為自覺行動。1月1日至月1日，區(qū)電視臺要每日滾動播放森林防火警示標語和相關防火規(guī)定，即時播報森林火險等級。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級相關部門要在林區(qū)主要路口、公路沿線、風景區(qū)設置醒目的森林防火警示牌（對字跡不清的要刷新），懸掛森林防火橫幅。特殊在元旦、春節(jié)、元宵、清明、五一、國慶等節(jié)假日期間，要提前做好煙花爆竹限制燃放宣傳，并對森林火災典型案的查處情況實行公開報道，發(fā)揮警示和震懾作用。（二） 強化火管理，嚴防火災發(fā)生。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級相關部門要嚴把野外火和居民生活用火管理關。在1月1日至月1日期間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）、林場要組織人員在林農交織區(qū)、墳墓集中區(qū)、風景區(qū)、封育林區(qū)等重點區(qū)域的主要路口設立固定或者暫時的檢查站（點），實行實名登記，增強對進入林區(qū)人員和車輛的檢查，嚴禁火種入。區(qū)民政局要對在公墓區(qū)燒紙、燃放鞭炮等祭祀活動實行監(jiān)督管理；區(qū)公安分局要依法查處、取締非法生產、銷售和燃放煙花爆竹（孔明燈）的行為；區(qū)旅游局要增強景區(qū)等場所的監(jiān)督檢查，勸導并制止群眾在風景區(qū)等場所燃放孔明燈；區(qū)委區(qū)政府督查目標辦要將森林防火工作納入常態(tài)化督查。（三）增強預警巡查，防患于未然。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級相關部門要組織展開火災隱患排查，限期全面清理防火隔離帶和林地邊緣雜草。對設在林區(qū)或者林緣的炸藥庫、加油站、花炮廠、酒廠、燃（煤）氣站、重要物資儲備庫等，區(qū)森林防火部門要責令并催促責任單位對周邊0米內的可燃物實行徹底清理，涉及林木釆伐的，區(qū)林業(yè)局要賦予支持，對發(fā)現(xiàn)的問題要即將整改，做到排查不留死角，及早盡快消除火險隱患。進入森林防火期后，要將巡設卡、護林員上巡邏工作落到實處，實行全天候、立體式監(jiān)測。特殊是森林高火險時段，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社）要建立村（社）干部、村民組長、護林員為主體的野外火監(jiān)測絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報警、早處置。區(qū)氣象局要即時發(fā)布天氣預報和相關信息，并根據天氣條適時展開人工增雨作業(yè)，區(qū)電視臺要即時發(fā)布森林火險天氣預報，做好森林火災預警工作。三、夯實防火基礎，提升撲救水平（一）修訂完善森林火災應急預案。要切實做好森林火災應急預案的制定、修訂等工作，要有針對重大節(jié)假日的專門的預案。要做到早修訂、早培訓、早演練、早準備、早啟動，全面落實撲火的組織指揮、人員調配、機具裝備、通訊聯(lián)絡和后勤保障等工作，全年組織預案演練不得少于2次。（-）強化森林火災撲火隊伍建設。要增強各級森林消防撲火隊伍建設，區(qū)防火辦要組建0人以上的森林消防專業(yè)隊伍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、國有林場要成立20-0人的森林火災半專業(yè)撲救隊伍，村（社區(qū)）要成立10-20人的群眾撲火隊伍，并對所有的撲救隊員組織1次以上的森林防火技能和安全知識培訓。在1月1日至月1日期間，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級隊伍必須24小時待命，保證隨叫隨到，快速集結，有火撲火，無火巡查。（三） 做好撲火安全工作。要樹立“以人為本，安全第一”的撲火觀點，堅決把安全保障放在首位，推行“半小時撲救機制”和“以水滅火”撲救方式，科學高效處置森林火災。在撲救火中，不得動員殘疾人員、孕婦、老人和兒童及未經培訓的人員參加撲火，防止發(fā)生人員傷亡事故。（四） 夯實基層基礎。深化“三進六有”，即進學校，進林區(qū)（景點）、進村組（社區(qū)）、有隊伍、有經費、有制度、有預案、有裝備、有措施，規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）防火基礎建設。建立與森林防火工作任務相適合的物資儲備管理體系，確保物資儲備充足。增強基礎設施建設，整合項目資金增大森林防火通道、隔離帶、消防水池等基礎設施建設，特殊注重配足合用有效的多級水泵和水帶。完善森林防火無線電通信網絡建設，提升火場應急通信保障水平，確保指揮調度暢通。四、增大查處力度，有效震懾犯罪一旦發(fā)生森林火災，區(qū)森林公安和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）派出所要及時介入，從嚴從快查處森林火災及違規(guī)用火案，特殊是森林公安機關要認真履行職責，把主要精力放在案的偵破查處上，做到有法可依、執(zhí)法必嚴，違法必究，特殊是對縱火者、無視防火法律、法規(guī)人員，要依法嚴加懲罰；對重大和影響惡劣的森林火災案，要成立專案組，掛牌督辦，快偵快破。五、 完善值班制度，嚴格信息報送各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)級相關部門要嚴格執(zhí)行24小時森林防火值班制度和領導帶班制度，做好值班記錄并保持通訊暢通，杜絕漏崗、脫崗現(xiàn)象的發(fā)生。在森林防火高火險期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、林業(yè)部門主要領導要親自帶班，各崗位值班人員要各司其職，恪盡職守。一旦發(fā)生森林火災，要按照《火情報告制度》規(guī)定即時上報，在報告森林火災時，要嚴格執(zhí)行歸口管理和報告制度，特別是發(fā)生在風景區(qū)、重要區(qū)域等重點部位的森林火災，實行即時報告制度，要在第_時間上報區(qū)防火辦，不得遲報、隱報、瞞報。區(qū)防火辦在知悉火情后，在10分鐘內核實后向區(qū)政府報告。六、 增強督辦督査，嚴格獎懲制度各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及職能部門要認真履行森林防火監(jiān)督和管理職責，增大對森林防火責任和措施落實情況的督辦督查力度，特別要增強對森林防火高火險期和火管理薄弱單位、火災多發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）的督查力度，對執(zhí)行力不強、落實措施不到位、監(jiān)督檢查不力等原因造成較大以上森林火災事故的失職瀆職行為，按照相關規(guī)定追究相關責任人的責任；對防火值班人員、護林員等擅自脫離崗位的行為，依照相關規(guī)定嚴肅處理；對因失職、溺職、瞞報、遲報、責任不明、組織不力等造成災害后果的，依照像關規(guī)定追究責任；對責任落實到位、業(yè)績突出、保障有力的單位和個人即時賦予表彰。工作方案篇4社區(qū)展開道德領域突出問題專項教育和管理，把道德建設擺在突出位置。提出要樹立和踐行社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義道德的根本要求。工作方案如下：一、 深入展開社會主義榮辱觀宣傳教育，宏揚中華傳統(tǒng)美德，推動公民道德建設工程，增強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，評選表彰道德模范，學習宣傳先進典型，引導人民增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全社會形成知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。二、 深入居民精神文明創(chuàng)建活動，廣泛展開志愿服務，拓展各類道德實踐活動，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、扶弱助殘、禮讓寬容的人際關系。三、 全面增強學校德育體系建設，構建學校、家庭、社會緊密協(xié)作的教育網絡，動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作。四、 深入展開學雷鋒活動，釆取措施推動學習活動常態(tài)化。五、 把誠信建設擺在突出位置，大力推動政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，抓緊建立健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，增大對失信行為懲戒力度，在全社會廣泛形成守信光榮、失信可恥的氛圍。六、 增強法制宣傳教育，宏揚社會主義法治精神，樹立社會主義法管理念，提升全民法律素質，推動人人學法尊法守法用法，維護法律權威和社會公平正義。七、 增強人文關心和心理疏導，哺育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。八、 宏揚科學精神，普及科學知識，倡導移風易俗、抵制封建迷］工作方案篇5為全面貫徹黨的教育方針，落實教育部《體育、藝術2+1項目實施方案（試行）》，提升體育教師的整體水平，豐富校園文化生活，激發(fā)學生興趣，陶冶情操，全面提升學生綜合素質，特制定《修文中心校體育教育教學工作質量評價方案》如下：一、評價內容:（-）.體育教育教學常規(guī)工作。體育工作管理，教學教研，一小時鍛煉活動與比賽，運動隊訓練與參加之級競賽，體質健康測試，體藝2+1技能，器材管理（二）體育教學質量：其中，課堂教學質量評價，中心校各種比賽。附加：參加之級競賽獲獎，包括團體獎與個人獎。二、評價細則（一）體育教育教學常規(guī)工作評價（100分）體育工作管理（10分）。（1） 學校領導與體育教師能夠即時了解、掌握上級上相關體育工作的相關文件精神，掌握其操作要領（4分）。（2） 制定學校體育工作發(fā)展規(guī)劃，方案，相關體育工作的教師工作制度、崗位職責、考核細則。學生學習紀律、評價辦法（6分）o教育教學教研工作（30分）。（1）能夠按體育課標開全、開足體育課程（2分）。（2） 每學期制定完善的體育工作計劃，教學工作計劃。教師上課做到有教案、并實行課堂情況記載，教學工作總結（10分）。（3） 教學質量測試。每學期能夠按照中心校的安排實行除中心校抽測年級外班級的測試，并實行成績登記與統(tǒng)計，寫出教學質量分析（8分）。（4） 體育教師積極參加各級各類教研活動與培訓，課堂教學活動。并做好教研活動筆記，即時寫出反思或者感想，經驗總結或者論文。發(fā)表在學校體育博客上（10分）。課外一小時體育鍛煉活動與學校比賽（20分）。（1）課外一小時體育鍛煉活動（12分）。大課間：活動內容達三個項目以上，根據季節(jié)的變化，即時調整活動內容。組織形式規(guī)范整齊、學生做操是否能做到精神飽滿、快、靜、齊、動作準確、姿式優(yōu)美，每次能做有記載，有評價（4分）。課外活動：活動時間原則上當天每有體育課的年級實行活動，學?？筛鶕嶋H情況實行安排。體育組長做到到月計劃、周安排，班主任組織活動，并做好記載。冬季長跑為每天必活動內容。長跑距離一、二年級適量，三、四年級很多于1000米，五、六年級很多于1500米（8分）。（2）學校體育競賽（8分）。每學年學校組織各種競賽8次，，少一次扣一分，多一次加1分，每次競賽做到有安排、過程記載、成績登記、小結、照相。體育運動隊訓練與參加之級比賽（15分）學校根據中心校體育中心工作與學校實際情況，組織各種體育運動隊，，有各運動隊訓練有學期計劃，做到月有計劃、周有安排工作，做到堅持持續(xù)的長期訓練，訓練有記載。積極參加之級的各種比賽。學生體質健康標準測試（10分）（1） 根據上級關于學生體質健康測試、上報工作的安排，要認真、按質、按量、按時測試，上報。做到有安排、有測試成績記錄表，學生成績登記表，各項目成績統(tǒng)計表，總分成績統(tǒng)計表，總結分析及相關照像。測試結果要發(fā)布，（7分）（2） 學生體質健康卡。按要求填寫完整，反饋家長簽名（3分）。體育藝術2+1項目（10分）。（1）體育技能的設置與申報制定符合學校實際的“體育、藝術2+1”項目技能的實施方案，每學期有計劃。設置學校展開“體藝2+1”項目，并向學生推薦，由學生自報（根據學校教師的特長各校應設置一項整體性體育技能）。制定各學段各項技能成績評定標準（4分）。（2）體育技能的訓練與成績評定利用課堂、課外活動等形式實行各項技能的訓練，使學生熟練掌握本學段所申報體育項目的技能。按學段第一學年度初評，第二學年度總評，并發(fā)證書（6分）。7.體育器材管理（5分）。器材室做到整潔、衛(wèi)生、制度上墻。分類擺放器材。體育器材記賬規(guī)范，有總賬、分類帳、明細賬，記帳有憑證，每學年實行一次器材統(tǒng)計。有相關器材使用、借還、維修、損壞等登記薄。（二）、體育教學質量評價（100分）課堂教學質量測評（60%）根據區(qū)教育科相關體育教學質量的測評精神，按合我中心校的實際，每學期實行一次課堂教學質量測評，由中心校抽測2-3個年級，其余年級學校自測，測試項目，普通以《國家學生體質健康標準》項目為主：復指成績計算：及格率占60%,良好率占25%,優(yōu)秀率占15%。體育競賽(40%)按中心校組織的大形體育競賽實行評價，普通是春學段：“田徑運動會”與“藍球比賽”；冬學段“三項”比賽與“柔力球”根據實際情況每學期按中心校實際競賽項目按平均分計?！疤飶竭\動”與“冬季三項賽”根據分組隊數(shù)，第一位參賽隊數(shù)加1記分，第二名減2分，第三名起挨次遞減1分，然后將所得分乘本校達標率。其它團體比賽按等次記分：一等記40分，二等記36分，三等記32分，四等記28分。參加之級競賽凡代表中心校參加區(qū)級競賽，在總復指成績中附加：1.以團體參加競賽：第一、二名加6分、第三、四名加4分、第五、六名加2分。2.以個體參加競賽：第一、二名加3分、第三、四名加2分、第五、六名加1分。參加市級競賽相對應項目加倍記分(只記最高一次)教學質量總復指成績體育教學質量總復指=教學質量得分X60%+競賽得分+附加分三、評價辦法(-)過程評價與終結評價相結合原則中心校將根據工作安排，即時的對各項工作作出考評。對工作過程、態(tài)度及檔案資料作出即時評價，不到位的提出整改建議與改進措施。根據工作任務的性質釆取靈便動多樣的方法，對日常工作深入學校實地檢查，送交檔案檢查辦法實行考核評價。用優(yōu)、良、中、差實行等級表現(xiàn)。實現(xiàn)過程考核的即時性與有效性。杜絕檔案資料的假性。學期末對各校體育工作做出整體的評價，重點對在過程考核中發(fā)現(xiàn)的問題與工作程序不到位問題，整改效果實行考核評價。結合過程考核情況全面完整地、客觀地、對一學期工作作岀評價。過程評價按60%記，終結評價按40%。(二)客觀性原則無論是過程性還是終結性評價，堅持以事實為依據客觀、實事求是的態(tài)度，從每項工作過程、態(tài)度及檔案資料從客觀實際出發(fā)，作出客觀、準確的評價，在懇定工作的前提下，合理地提出改進建議與措施，即時反饋評價信息，對以后的工作和發(fā)展作出價值判斷。不主觀臆斷和摻雜個人情感。評價主體要多元化，多途徑獲取全面、真正的工作過程信息，為教師的個人發(fā)展獻計獻策，并為學校領導的決策提供依據（三）公平、公正原則嚴格按照考核評價細則和考核程序實行考核，尊重事實，要一視同仁，不偏不倚，不能寬嚴不一，有親有疏。工作方案篇6為進一步優(yōu)化—屬醫(yī)院服務質量，提升行風建設水平，加大行風監(jiān)查力度，充分發(fā)揮行風工作的作用，在區(qū)委領導的直接關心和支持下，以新一輪的《醫(yī)院管理評價指南》為導向，在以往工作的基礎上，改進工作方法，現(xiàn)提出如下工作方案：一、指導思想深入貫徹區(qū)委行風大會的會議精神，堅持“簡便實效，公開公正，共同參預，力求長效”的原則和“標本兼治，糾建并舉"的方針，以建立長效機制為目標，緊緊環(huán)繞發(fā)展第一要務，著力解決群眾反映的熱點、難點問題，促動區(qū)屬醫(yī)院和機關的行風建設，扎實推行文明服務規(guī)范，全力優(yōu)化全區(qū)就醫(yī)環(huán)境環(huán)境，力爭全面提升衛(wèi)生系統(tǒng)的行風工作績效和群眾滿意度、