2023年大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(10篇)_第1頁
2023年大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(10篇)_第2頁
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年大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃(通用10篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也經(jīng)常用來指寫作的模板。經(jīng)常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

人人都想有一份好工作,都想從工作中獲得更高的酬勞,使自己的生活更美妙;都想通過工作證明自己的價(jià)值。而一個(gè)有真正才能的人將在工作過程中享受到最大歡樂。作為一名高校生,只有對(duì)職業(yè)有一個(gè)較糊涂地熟悉,并由此結(jié)合自身的條件,選擇一個(gè)人能發(fā)揮自己特長的職業(yè),才能正確樹立起自己的人生目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,從而使自己的人生更加輝煌精彩。

有人曾問三名砌磚工人:“你們?cè)诟墒裁??”第一名工人說:“砌磚”。其次名工人說:“賺錢”第三名工人說:“我正在建筑世界上最富特色的房子”

通過三人簡(jiǎn)短的回答,讓各人的工作態(tài)度躍然紙上。第一名工人是為工作而工作;其次名工人是為賺錢而工作;第三名工人是為制造目標(biāo)而工作。據(jù)說到了后來,前兩人一生都是普一般通的砌磚工人,為生計(jì)奔波勞勞作,而第三名工人不僅在職業(yè)中成就了自己的幻想,還成了鼎鼎出名的建筑師。

大家都知道,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)快速進(jìn)展的社會(huì),新職業(yè)不斷產(chǎn)生,舊職業(yè)不斷衰亡,不僅昭示著時(shí)代的飛速進(jìn)展,還為個(gè)人的成才進(jìn)展供應(yīng)了廣泛的空間。

職業(yè)有兩層含義:第一,職業(yè)體現(xiàn)了專業(yè)分工,但沒有高度的分工,它意味著特地從事某項(xiàng)事務(wù)。其次,體現(xiàn)了精神追求,職業(yè)進(jìn)展的過程也是個(gè)人價(jià)值不斷實(shí)現(xiàn)的過程。

人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的作為主要生活來源的工作,通常又稱為工作崗位,如:售貨員、推銷員、秘書、技術(shù)員、警察等;從國家的角度來看,每一種職業(yè)都是社會(huì)分工中的一個(gè)部門,就像一部機(jī)器上的一個(gè)個(gè)零件;從個(gè)人的角度看,職業(yè)則是勞動(dòng)者“扮演”的社會(huì)角色,他因此而為社會(huì)擔(dān)當(dāng)肯定的義務(wù)和責(zé)任,并獲得相應(yīng)的酬勞。

職業(yè)的特征

(1)目的性;以獵取酬勞兼職或副業(yè)除外

(2)專業(yè)性;學(xué)問、力量、和特定的職業(yè)道德素養(yǎng)

(3)多樣性;我國職業(yè)8大類,66各種類,413個(gè)小類,1838個(gè)職業(yè)

(4)規(guī)范性;職業(yè)活動(dòng)要按職業(yè)規(guī)范進(jìn)行

(5)時(shí)代性;新的職業(yè)不斷產(chǎn)生

我國目前的就業(yè)現(xiàn)狀

(1)下崗、失業(yè)人員增多

(2)畢業(yè)生安排制度改革,高校擴(kuò)招,就業(yè)壓力加大。

(3)退休人員的返聘或再就業(yè)造成新的就業(yè)壓力

(4)農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城市加速轉(zhuǎn)移增加就業(yè)壓力

從以上狀況可看出,就業(yè)前景不容樂觀,就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻

職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,而社會(huì)分工又具有不同的層次,其中最高層次的分工是產(chǎn)業(yè)分工。

所謂產(chǎn)業(yè),是指不同的國民經(jīng)濟(jì)部門,即由于社會(huì)勞動(dòng)分工而獨(dú)立出來的特地從事某一類生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的單位的總和。二產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指一個(gè)國家或地域的勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料等生產(chǎn)要素在國民經(jīng)濟(jì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的安排狀況及其比例關(guān)系。

一個(gè)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的總體水平,早很大程度上取決于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及其進(jìn)展變化。目前,世界上一般將國民經(jīng)濟(jì)劃分為以下三大產(chǎn)業(yè)部門:第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。其次產(chǎn)業(yè)工業(yè)、建筑業(yè)。是國民經(jīng)濟(jì)的支柱。第三產(chǎn)業(yè)除第一、其次產(chǎn)業(yè)之外的其它產(chǎn)業(yè)。分為流通和服務(wù)兩大類。他是汲取勞動(dòng)力的主要產(chǎn)業(yè)。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

職業(yè)生涯方案行將結(jié)課,在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了許多,成長了許多,從最初的對(duì)將來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對(duì)將來的方案一點(diǎn)點(diǎn)清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我特別感謝周老師對(duì)我的指引。

我是一共性格外向、開朗活潑的女生,給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個(gè)人。從學(xué)校到高中擔(dān)負(fù)大大小小的職務(wù),有班長、團(tuán)支書還有同學(xué)會(huì)干事等等,現(xiàn)在在班里擔(dān)負(fù)學(xué)習(xí)委員一職,可以說,我有較強(qiáng)的管理力量和與人溝通的力量。我在做自己愛好的事情的時(shí)候,肯定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦建立了一個(gè)目標(biāo),就會(huì)努力去到達(dá)它,即便失敗也要讓自己做到?jīng)]有圓滿,最重視進(jìn)程。我愛好關(guān)心他人,在關(guān)心別人的進(jìn)程中得到的歡樂會(huì)讓我覺得很滿意、很歡樂,我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出奉獻(xiàn)。

但是,我的脾氣比較急躁,簡(jiǎn)單感動(dòng),做事也比較感性、沖動(dòng),做事的時(shí)候盡可能做的完善,但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格。在自己不愛好的事情上,經(jīng)常會(huì)一拖再拖,即便到達(dá)不錯(cuò)的成效,完成的進(jìn)程中效率也極為低下。最終,我的文筆不是很好,寫作上經(jīng)常不占優(yōu)勢(shì)。

現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才,所以對(duì)于法律與英語雙學(xué)位的同學(xué)來說,職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,既可以從事特地的法律工作——法官、檢察官、律師等,也能夠從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、老師等等。

當(dāng)然最抱負(fù)的職業(yè)是涉外律師,由于這樣可以將我們所學(xué)的學(xué)問結(jié)合起來,這也是我起初選擇這門專業(yè)的最重要的緣由。在《xx》一書中,我看到xx級(jí)的學(xué)姐對(duì)自己人生的方案,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以不管怎樣,律師才是我的畢生職業(yè),哪怕需要用一二十年的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也值得”我覺得很受感動(dòng)。我也準(zhǔn)備一步一步地去慢慢實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)——涉外律師。

我想在討論生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。由于上次馬國華律師的講座中,他說他開頭是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),假如從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不簡(jiǎn)單,所以我方案先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理進(jìn)程,從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ)。

1、優(yōu)勢(shì)(strength)。

第一,我的學(xué)習(xí)成果較好,假如連續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性情比較外向,和人的溝通與交換上比較有優(yōu)勢(shì)。另外,我的英語成果比較好,而且對(duì)英語和法律都有著深厚的愛好,英語溝通方面也不存在什么問題。最終,我一旦認(rèn)準(zhǔn)了一件事,就會(huì)盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會(huì)輕言舍棄。

2、劣勢(shì)(weakness)。

我很感性,處事難免有些感動(dòng),喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當(dāng)律師,由于一個(gè)人的心情可能影響到他對(duì)事物的判定。另外,缺少工作體會(huì),現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

3、機(jī)會(huì)(opportunity)。

律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景非??春谩N业募彝l件還好,在連續(xù)深造的進(jìn)程中不用擔(dān)憂要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

4、要挾(threat)。

現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供應(yīng)過量,層次良莠不齊,社會(huì)對(duì)本科法學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)量認(rèn)同度降落。而且假如在北京就業(yè),會(huì)與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依靠父母、靠關(guān)系,只能依靠自己去打拚。

1、保研或者考研到外交學(xué)院的理由。

雖然我們是法學(xué)與英語雙學(xué)位,但是四年的時(shí)間要我們掌控兩門專業(yè)的課程,我覺得不會(huì)很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學(xué)不如法學(xué)方面的精。所以我覺得有必要進(jìn)一步深造。以目前的'情形來看,保研也是很有期望的;但是一旦保研失敗,我就必需盡快預(yù)備考研。但是這樣一來,時(shí)間就會(huì)比較緊急,所以我會(huì)先做考研的預(yù)備,然后再看保研是否可以勝利。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的期望,做最壞的準(zhǔn)備。這樣一方面鞏固了自己的學(xué)問,另一方面也避開了沒法保研而考研也失利。

之所以選擇外交學(xué)院,是由于之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了勝利的先例。其次,國際法的討論部在外交學(xué)院,這對(duì)我掌控的國際法學(xué)問,了解的國際動(dòng)態(tài)都有很大關(guān)心。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,肯定可以在專業(yè)學(xué)問上獲得優(yōu)勢(shì)。

之所以沒有選擇出國,一個(gè)是出于經(jīng)濟(jì)方面的推敲,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費(fèi)照舊太大,另一個(gè)方面,國內(nèi)的資源也許多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟(jì)、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢(shì),不肯定比國外差,而且花費(fèi)也較少。

2、先去法院再去當(dāng)律師的理由。

一個(gè)剛畢業(yè)的高校生或者討論生,假如沒什么工作體會(huì),很少會(huì)有律所情愿雇傭,特殊是女孩子,雖然我也準(zhǔn)備在暑假和寒假去律所實(shí)習(xí),但是我覺得先去法院錘煉兩年,積存一些體會(huì)更好:不論是為人處世還是工作方面的體會(huì)。而且也能夠擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的律師,為自己日后做律師也打下肯定的基礎(chǔ)。

3、選擇涉外律師的理由。

中國加入wto以后,特地的涉外律師需求量大增,收入上也很豐富。而且就我們法英專業(yè)的同學(xué)而言,涉外律師可以將我們的所學(xué)得到最充分的利用。

第一,要有正義感。前幾天在一部關(guān)于律師生活的美國電影里看到,一個(gè)年輕有為的律師從未打輸過一場(chǎng)官司,但是他在明知當(dāng)事人有罪的條件下,仍為其脫罪,這讓我觸動(dòng)很大,作為一位律師最最基本的就是正義感和社會(huì)良知,假如連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一位律師。因此,這也是我認(rèn)為涉外律師所應(yīng)具有的最重要的品德。

其次,英語是當(dāng)好一位涉外律師的另一重要因素。由于沒有高水平的英語力量,就沒法流利地與客戶交換,充分表達(dá)自己的意思,而且假如要由翻譯來做,一是會(huì)增加本錢,二是可能會(huì)造成意思表達(dá)的不清晰,引發(fā)誤會(huì)。

另外,扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問。涉外律師要對(duì)國內(nèi)國外相干領(lǐng)域的法律學(xué)問特別熟識(shí),特殊對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的法律法規(guī)更要留意。還有應(yīng)訴的法律程序,wto的法律規(guī)章等等。假如一位涉外律師連最基本的專業(yè)學(xué)問都不懂的話,那么他也不能很好的實(shí)行他的職責(zé)。

最終,要有團(tuán)隊(duì)合作精神。涉外的一些案件極可能會(huì)比較簡(jiǎn)單,有時(shí)候單靠一個(gè)人的氣力很難完成,所以團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常必要的。而且在這個(gè)進(jìn)程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

第一,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學(xué)是法學(xué),英語是英語,法學(xué)和英語還沒能很好地結(jié)合起來,只有在口語課上學(xué)習(xí)一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。

其次,專業(yè)學(xué)問的欠缺。學(xué)習(xí)法學(xué)一年多,對(duì)法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟(jì)法等科目還沒開課,對(duì)外國的法律更是知之甚少。

最終,實(shí)際體會(huì)的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然落后行分析,但是實(shí)際上的案件如何審理我都不清晰。

1、在剩下的三年里,我要連續(xù)努力學(xué)習(xí),仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭(zhēng)取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,至少拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金,為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,我不僅要自己努力學(xué)習(xí),更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。

2、不斷提高自己的英語水平,大二下學(xué)期過英語專業(yè)四級(jí),大三的時(shí)候去考toefl或者ielts,大四的時(shí)候過英語專業(yè)八級(jí)。

3、法學(xué)方面,大三的時(shí)候參與國際法庭,平常多看一些關(guān)于國際法方面的書,特殊是英文書籍;過司法考試,由于司法考試是獲得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

4、大二暑假開頭需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),早起的鳥兒有蟲吃,出去錘煉的越早,以后的體會(huì)越多,機(jī)會(huì)也就越多。我記得xx師姐來做報(bào)告時(shí)就說,她很早就在律所實(shí)習(xí)了,而且她在經(jīng)受了那么多的艱辛之后仍能頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)自己的企圖,讓我不得不佩服。

5、平常有機(jī)會(huì)去法院看一些公布案件的審理,了解基本的法律常識(shí)。多看一些法律方面的案例分析,多關(guān)注社會(huì)上的一些熱門問題,多凝聽一些法學(xué)方面的講座等等。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。方案的一切都是為了涉外律師這個(gè)企圖的實(shí)現(xiàn)。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)風(fēng)平浪靜,但是我會(huì)始終堅(jiān)持自己的信念,始終努力奮斗,直到企圖實(shí)現(xiàn)的那一天!

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

個(gè)人信息:

美妙愿望:家庭幸福,工作順當(dāng)。

方向:電子、通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員。

自己分析:

我的性格是比較內(nèi)向的,較沉穩(wěn)和善,待人懇切,生活態(tài)度樂觀向上。在學(xué)校樂觀進(jìn)取,骨子里透出一股不服輸?shù)木?置于身體條件,我感覺自己還是特別健康的,我喜愛電子競(jìng)技和運(yùn)動(dòng),一年四季我都有熬煉的欲望,既能勞逸結(jié)合,又會(huì)強(qiáng)身健體;我來自一個(gè)很一般的家庭,從學(xué)校到高校始終生活在重慶這座山水環(huán)繞的霧都里。我在學(xué)校努力奮斗,以及對(duì)將來美妙的向往。

愛好愛好:

我喜愛棋牌和電子嬉戲,間或也喜愛唱唱歌,讀讀散文,名著,時(shí)刻關(guān)注電子產(chǎn)品的`動(dòng)態(tài)。

優(yōu)勢(shì):

目前我是在讀大高校生,學(xué)習(xí)優(yōu)良,。專業(yè)學(xué)問較扎實(shí)。獲得過學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。擅長交際且交際面較廣,尤其能處理伴侶之間的沖突,人緣較好,在生活中有肯定的威信。劣勢(shì):

心理素養(yǎng)不是很好,不擅長充分的表現(xiàn)自己。有時(shí)候,會(huì)考慮別人多一些,做事不堅(jiān)決。

一般社會(huì)環(huán)境:中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會(huì)上還有很多的體制存在弊端,還有很多沒有解決的沖突,但是政治上相對(duì)較穩(wěn)定,法制化進(jìn)程已經(jīng)開頭,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地需求較大,布滿各種人才進(jìn)展的機(jī)遇。

總體來說,我們現(xiàn)在面臨一個(gè)特別好的宏觀環(huán)境,社會(huì)安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速,并與全球一體化接軌,法制建設(shè)不斷完善,文化富強(qiáng)自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)。因此,在這個(gè)大前提之下,我們需要特殊留意的是職業(yè)環(huán)境的變化。

所要從事的職業(yè)環(huán)境:受全球金融危機(jī)的影響,電子信息產(chǎn)業(yè)作為學(xué)問密集、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高的產(chǎn)業(yè)受到?jīng)_擊最大,如何從金融危機(jī)中走出逆境,提升電子信息產(chǎn)業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,各國政府實(shí)施了各自的應(yīng)對(duì)措施。電子信息產(chǎn)業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其進(jìn)展方向應(yīng)從電子信息產(chǎn)業(yè)大國向電子信息產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變,在政府政策的引導(dǎo)下,通過優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),培育高技術(shù)人才、技術(shù)創(chuàng)新來提升我國電子信息產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

仔細(xì)利用高校最終的時(shí)間,多參與設(shè)計(jì)性競(jìng)賽,如電子創(chuàng)新大賽,飛思卡爾設(shè)計(jì)大賽。多多培育動(dòng)手力量。同時(shí)利用課余時(shí)間,多了解電子產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。努力學(xué)習(xí),開頭自己的討論生學(xué)習(xí)生涯。

畢業(yè)后,在盡量不花費(fèi)家庭開支的前提下,適應(yīng)工作。期間,在單位虛心學(xué)習(xí),跟隨導(dǎo)師做項(xiàng)目,掙錢的同時(shí),提高自己??沼鄷r(shí)間,不放棄英語,照舊學(xué)習(xí)。

xx年到xx年,在單位不斷成熟,力爭(zhēng)上游,層層拔高。好好與人相處,與同事搞好關(guān)系。研發(fā)出一些知名產(chǎn)品。

將自己高校學(xué)到的東西學(xué)以致用,才會(huì)感到高校的重要性及必要性。我喜愛自己的專業(yè),所以更有理由學(xué)好,我會(huì)努力的,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

學(xué)歷:本科

第一,電子工程師

其次,網(wǎng)絡(luò)工程師

第三,電信市場(chǎng)營銷管理人員

個(gè)人性格概述:自信、創(chuàng)新、穩(wěn)重、獨(dú)立、不易被人支配。

職業(yè)共性特征:低調(diào)沉穩(wěn)、謹(jǐn)慎細(xì)心而又不乏獨(dú)具慧眼的創(chuàng)新精神;擅長學(xué)習(xí)新奇事物,有悟性、有思路;獨(dú)立性使得在逆境中堅(jiān)持不懈,能承受較大壓力。

適合的職業(yè)特征:適合從事精細(xì)并帶有急躁的智力工作,同時(shí)也可考慮從事富于管理等方面的職業(yè)。

適合的職業(yè)概述:軟件開發(fā)、電子工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、市場(chǎng)營銷與策劃。

結(jié)合相關(guān)書籍和這次測(cè)評(píng)報(bào)告,我對(duì)影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)分析:

1、家庭環(huán)境分析:

我生活在一個(gè)城鎮(zhèn)的三口之家,母親從小浸潤在書香門第之家,由于經(jīng)濟(jì)緣由高中畢業(yè)后沒能連續(xù)讀書;父親也曾是鐵路工人,下崗后開頭下海經(jīng)商。父母的背景條件使得他們盼望我成為有文化有抱負(fù)的國家棟梁,走出城鎮(zhèn),在現(xiàn)代化大都市中貢獻(xiàn)一份自己的力氣。這與喜愛新奇氛圍、憧憬大都市的我不謀而合。

2、學(xué)校環(huán)境分析:

我現(xiàn)在就讀于x工業(yè)高校,工大始建于1956年,經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的艱苦奮斗,已進(jìn)展成為一所以工學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等7高??茀f(xié)調(diào)進(jìn)展的省部共建的多科性高校?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)單位,51個(gè)本科專業(yè),4個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),47個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),2個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),7個(gè)省級(jí)名牌或特色專業(yè),25個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。優(yōu)秀的治學(xué)理念和先進(jìn)的現(xiàn)代化硬件設(shè)施使得工大成為了x省眾多高校中一面刺眼的旗幟。同時(shí),工大地處北臨黃河,西依嵩山,九州之中,十省通衢的中原政治經(jīng)濟(jì)文化中心――x。地理上的優(yōu)勢(shì)使得我們較其他一些同學(xué)更有機(jī)會(huì)接觸更多更準(zhǔn)時(shí)的現(xiàn)代化資訊,這無疑是我今后職業(yè)生涯中的一筆不小的財(cái)寶。

3、專業(yè)環(huán)境分析:

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程,該專業(yè)的目標(biāo)是培育具有肯定的'電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論學(xué)問,嫻熟把握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級(jí)工程技術(shù)人才。從小對(duì)電子感愛好的我也恰好樂于其中,愛好是最好的老師,將來從事自己感愛好的工作,也正是當(dāng)代高校生夢(mèng)寐以求的,我也很幸運(yùn)投自己所好。

自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了肯定的分析,作為一個(gè)當(dāng)代高校生應(yīng)如何依據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動(dòng)方案便是接下來應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃制定的。

首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問和專業(yè)學(xué)問,努力參與實(shí)踐工作,作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。熟悉到自己的特長和不足,樂觀發(fā)揚(yáng)自己的特長,擬補(bǔ)自己的不足,樂觀培育自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己愁悶時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,掌握自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中樂觀培育自己對(duì)電信專業(yè)的敏銳度,提高自己對(duì)電信行業(yè)機(jī)遇靈敏性,擅長抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的愛好愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,不斷提高自己的修養(yǎng),獵取更為好的專業(yè)技能,樂觀培育自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開頭仔細(xì)的了解社會(huì),參加競(jìng)爭(zhēng)!

其次,自己的行動(dòng)方案已經(jīng)制定,如何完成這一成長成材的規(guī)劃,詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印,首先樂觀努力的學(xué)習(xí),上課仔細(xì)聽講,作好課堂筆記,特殊是對(duì)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),平常多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)學(xué)問,樂觀參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐力量,做到理論與實(shí)踐向結(jié)合,同時(shí)樂觀參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),增加社會(huì)實(shí)踐培育自己的社會(huì)適應(yīng)力量,社會(huì)實(shí)踐和試驗(yàn)是閉不行少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必需作好的,也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!

同時(shí)留意自己的身體,多參與體育熬煉,每天早上去操場(chǎng)跑步熬煉身體,身體是革命的本錢,另外平常多去閱覽室和圖書館,完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)也是特別有必要的。

此時(shí)此刻,自己能坐在這里仔細(xì)制定自己的第一篇職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己有了進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后布滿了信念,信任自己以后肯定能取的勝利,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并英勇的去面對(duì),這也開頭讓我建立一種樂觀的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

我們常說,社會(huì)上勝利者少,平凡者多,緣由無它,平凡者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認(rèn)自己不行了,而勝利者總是一次又一次地闖過難關(guān),絕不輕言放棄。我們年輕,敢于幻想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。青春的歲月,我們身不由己,只因這胸中,燃燒的幻想。我會(huì)始終努力奮斗,制造自己的美妙將來。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

我的將來不是夢(mèng),由于我選擇了我喜愛的園林專業(yè),我的幻想就能夠?qū)崿F(xiàn),每一位高校生今日規(guī)劃好自己的明天,我們必需告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,所以需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校高校生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校高校生,首先要對(duì)自己有一個(gè)糊涂的理解,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的理解的時(shí)候要明確自己的愛好,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印轉(zhuǎn)變我自己。

二、自我剖析。

有這樣一句話說是人有兩個(gè)口袋,胸前一個(gè),后背一個(gè),胸前裝的是別人的缺點(diǎn),后背裝的是自己的缺點(diǎn),換言之,_者迷,旁觀者清。所以說,若能夠全面的端詳自己,對(duì)于我們將來的進(jìn)展有者不行估量的助力。

1.我的性格。

我的一個(gè)特別突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個(gè)外向型的人,喜愛交友,喜愛言談,在交際方面水平比較突出。另外,我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為頑強(qiáng),仔細(xì),自信,負(fù)責(zé),組織水平較強(qiáng)。人無完人,金無赤足。我也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)自以為是,固執(zhí)己見??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致我對(duì)批判相當(dāng)敏感。壓力很大的時(shí)候,我會(huì)特別懷疑自己或他人的水平,而變得吹毛求疵,對(duì)一切都有抵觸心情。有時(shí)做事會(huì)無秩序,很難把握事情的優(yōu)先級(jí)別。由于性格比較直,所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人,表現(xiàn)得莽撞,不計(jì)后果。但以后我會(huì)努力改正。總的來說:樂觀樂觀,對(duì)生活布滿激情,對(duì)今后的職業(yè)進(jìn)展起到很大的作用。

2.我的愛好。

我的愛好比較廣泛,對(duì)事物的接受水平強(qiáng)。喜愛各種實(shí)踐活動(dòng),參與了學(xué)校各組織的活動(dòng),還參與了各種社會(huì)實(shí)踐。對(duì)數(shù)碼產(chǎn)品很感愛好,其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)等等。對(duì)園林設(shè)計(jì)有著很大的愛好。

3.我的人生價(jià)值觀。

我崇尚自由拘束的生活,不喜愛被拘束,堅(jiān)信努力了,經(jīng)受了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會(huì)奉獻(xiàn)一切的人”,也無法像偉人那樣對(duì)國家和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。但我會(huì)盡的努力做好自己,以堅(jiān)持樂觀向上的態(tài)度面對(duì)生活,勝不驕,敗不餒。在自己溫衣足食,不拖累社會(huì)且力所能及的前提下出一份綿薄的力氣回饋社會(huì)。

4.我的水平。

我的工作水平很強(qiáng),現(xiàn)任校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣揚(yáng)部副部長和院級(jí)影軒信息中心新聞部副部長,人緣好,能和不同背景、各種性格的人都相處開心,得到他們的觀賞和支持。交友廣泛,即使簡(jiǎn)單的人際關(guān)系,我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較嫻熟使用office辦公軟件、photoshop等常用軟件。

三、環(huán)境分析。

不同的環(huán)境塑造著不同的性格,精確?????的端詳利用自身四周的環(huán)境更利于我們的生存與進(jìn)展。

1.家庭背景。

20__年的一個(gè)冬天我誕生在的一個(gè)一般家庭里,我的父母均是很一般的職工。我們家境不甚富裕,對(duì)于我以后的生存進(jìn)展或許幫不了多少忙,但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、和善、質(zhì)樸的精神會(huì)永久的影響著我。

2.學(xué)校環(huán)境。

我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院?!猒_航天高校__學(xué)院,是一所環(huán)境美麗,師資力氣雄厚,有著先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式,特殊是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。

3.社會(huì)環(huán)境。

當(dāng)社會(huì)人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)可謂相當(dāng)嚴(yán)峻,尤其是當(dāng)前高校生日益增多,又缺乏實(shí)際操作水平的前提下,就業(yè)難早已印證在每個(gè)高校生的心中,甚至能夠說高校畢業(yè)即是失業(yè)。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的范圍空前擴(kuò)張,其廣度,深度和激烈水準(zhǔn)前所未有,但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛,城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)進(jìn)展,人們追求精神文明日益高漲,園林專業(yè)的進(jìn)展環(huán)境還是不錯(cuò)的。

四、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向。

隨著生態(tài)環(huán)境進(jìn)展的趨勢(shì)惡化,園林這個(gè)產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃進(jìn)展的趨勢(shì)。

1.專業(yè)分析。

我當(dāng)前所讀的專業(yè)是園林,園林算不上新興產(chǎn)業(yè),由于園林的進(jìn)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。

2.就業(yè)前景。

說起就業(yè)前景,許多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景,其實(shí)不然,專業(yè)無所謂冷熱門,就業(yè)前景是由自身對(duì)專業(yè)把握的多少所打算的。對(duì)于園林專業(yè)的就業(yè)前景,有的說根本找不到工作,有的說前景不甚明朗,也有人說前景一片光明,可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。所以,園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于進(jìn)展中國家行列,生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對(duì)園林越來越重視,所以,園林方面的人才需求量很大。

3.就業(yè)方向。

園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺寬闊的,一般的畢業(yè)生只要具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能和吃苦耐勞的精神能夠進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進(jìn)入國有單位:設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測(cè)量等相關(guān)單位。但相對(duì)女生來說,與園林相關(guān)的許多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。

五、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。

1.確立職業(yè)目標(biāo)。

我以后預(yù)備先用一段時(shí)間在園林公司工作,積累閱歷,打好人脈關(guān)系,積累資金。工作幾年后,待時(shí)機(jī)成熟,自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作,開頭創(chuàng)業(yè),一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開頭我們必需認(rèn)真經(jīng)營,樹立品牌,獲得信任,讓人們信任我們公司的實(shí)力,市場(chǎng)打開后,我們?cè)匍_頭進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大規(guī)模,漸漸做大企業(yè)??傊磺羞^程中必需穩(wěn)打穩(wěn)扎,業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。

2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合。

在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,爭(zhēng)取英語過四級(jí)、計(jì)算機(jī)過二級(jí),具備___基本操作水平樂觀參與學(xué)校組織的活動(dòng)以及學(xué)校的一些社團(tuán),增加體育熬煉,保持健康的心理素養(yǎng),樂觀向上,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué);廣泛與人交往,學(xué)會(huì)交際;樂觀參與黨課培訓(xùn),爭(zhēng)取入黨;還有常常到圖書館看書,學(xué)到更多的學(xué)問,漸漸從事相關(guān)園林方面的兼職工作,取得豐富的閱歷。

畢業(yè)后1~10年,在園林公司工作,積累閱歷,打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做預(yù)備。

畢業(yè)后10年后,開頭與在園林方面有學(xué)問有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。

最終,一步一步扎實(shí)前進(jìn),汲取各種技術(shù)、學(xué)問持續(xù)完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。

六、評(píng)估調(diào)整。

世間變化是無處不在,所以以后行動(dòng)過程有些變化是肯定的,但是作為一個(gè)有規(guī)劃的人,我會(huì)努力向自己的規(guī)劃書去做。

1.評(píng)估內(nèi)容。

(1)實(shí)施方案過程中消失的一些與方案沖突或不協(xié)調(diào)狀況及緣由;。

(2)方案實(shí)施的順當(dāng)水準(zhǔn)及存有問題;。

(3)自己實(shí)施方案中消失的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法;。

(4)方案工作與實(shí)際的吻合度。

2.評(píng)估的時(shí)間。

每個(gè)階段末必需有一次對(duì)本階段方案實(shí)施狀況的總結(jié)以及對(duì)之前所實(shí)施的幾個(gè)階段的大總結(jié)。每個(gè)階段中也需間斷性的對(duì)小階段實(shí)行總結(jié),并分別對(duì)各個(gè)階段所產(chǎn)生的問題實(shí)行分析并加以修正。

七、結(jié)語。

世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇,“較好的”。方案當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。不過,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。事業(yè)的選擇與進(jìn)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評(píng)估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向勝利更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會(huì)差別太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅(jiān)持自己的目標(biāo),勇于面對(duì)挫折。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影將來,要靠自己去打拼!

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

畢業(yè)了,對(duì)于個(gè)人的將來,其實(shí)我也是有一些的想法,同時(shí)也是清晰自己以后想做什么樣的工作,而去做好職業(yè)的方案,去讓自己有明確的目標(biāo)也是能讓我在職場(chǎng)上更有目的性的去提升自己,為目標(biāo)而努力,把職業(yè)道路去走好。

本人來說,其實(shí)也是偏外向的,也是比較愛好和他人打交道,不是很坐得住,其實(shí)也是比較偏向于和他人溝通的工作,在校期間,自己也是努力的來把專業(yè)的學(xué)習(xí)去做好,同時(shí)也是熟悉了許多的伴侶。和人的相處友好,我也是進(jìn)入到同學(xué)會(huì),參加了許多的社團(tuán)活動(dòng),讓自己的交際圈得到增長,在這期間我和伴侶的相處也是讓我從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的東西,而這也是讓我更加的熟悉到自己,清晰自己是怎么樣的一個(gè)狀態(tài)去投入到崗位工作會(huì)更好的,而在假期,我也是去做一些兼職,了解社會(huì),了解此后自己想要去進(jìn)展的行業(yè),以及自己擅長能做的.工作有哪些,慢慢的也是找到了自己的方向,對(duì)于自己的認(rèn)知更加的明確了一些,而畢業(yè),也是讓我更有機(jī)會(huì)去到職場(chǎng)得到呈現(xiàn),同時(shí)自己的學(xué)習(xí)其實(shí)也是做得不錯(cuò)收獲了許多,但同時(shí)也是要在以后連續(xù)的去學(xué)習(xí)。

走上職場(chǎng),進(jìn)入社會(huì),我也是明白作為畢業(yè)生,自己的體會(huì)少,沒有太多的社會(huì)資源來使用,所以也是要從基層做起,而這也是可以讓我更全面的了解這個(gè)行業(yè),這個(gè)崗位詳細(xì)要做的事情,其實(shí)越是基層,更是能對(duì)社會(huì)的了解更為深化,而也是有利于以后自己的進(jìn)展和進(jìn)步,不管以后到什么崗位,只有基層的工作自己清晰了,那么才能更好的去帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),去把進(jìn)展做的更好,在行業(yè)有一席之地。當(dāng)自己積存體會(huì)足夠的時(shí)候,也是可以更好的去讓自己得到好的進(jìn)展,而這也是需要靠自己日積月累的努力才夠的,制定了目標(biāo)和自己的進(jìn)展方向,然后也是要去放手做好。

進(jìn)入社會(huì),其實(shí)我也是清晰,不再像學(xué)校那么的輕松,有許多的困難,許多的問題等待著我們?nèi)ヌ幚?,去做好,解決掉才能走的更好,自己的付出也是會(huì)比學(xué)校里面更多才會(huì)有更好的回報(bào),我也是信任自己可以去做好,把職業(yè)之路走的順暢的,方案好的路,自己也是要一步步來,有急躁,有信念去做到。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開頭在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言職業(yè)生命有限的不的規(guī)劃勢(shì)必會(huì)生命和的鋪張我試著為擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃將的將來好好的設(shè)計(jì)一下才有動(dòng)力。

二、自我評(píng)價(jià)。

我當(dāng)代本科護(hù)理同學(xué)家里的盼望有用之才平常喜愛外出漫步?????、談天還有上網(wǎng)喜愛看小說、散文愛看雜志類的書籍平常與人友好相處基礎(chǔ)親人、伴侶、老師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動(dòng)有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和共性。

三、內(nèi)外環(huán)境分析。

所學(xué)專業(yè)在將來應(yīng)當(dāng)會(huì)向護(hù)理事業(yè)進(jìn)展這本人特對(duì)將來十年作規(guī)劃如下:

1、20__—20__年。

學(xué)業(yè)有成期:校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量個(gè)人綜合素養(yǎng)并就業(yè)。

2、20__—20__年。

熟識(shí)期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。

主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能嫻熟英語四、六級(jí)考好。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。

(3)生活習(xí)慣、愛好愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參與健身運(yùn)動(dòng)。

五、評(píng)估。

方案當(dāng)然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的方案隨時(shí)都遭受問題要求有糊涂的頭腦。

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

對(duì)大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點(diǎn),是他們的特色和制造性的源泉。當(dāng)我回首往事,不因碌碌無為而懊悔,不因虛度年華而慚愧;當(dāng)我展望將來,會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗,更為美妙前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進(jìn)職場(chǎng)的高校生,怎么才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,依據(jù)我的實(shí)際狀況,我以成為一名金融投資顧問為目標(biāo),把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個(gè)階段。每個(gè)階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對(duì)每個(gè)不同階段的規(guī)劃,使自己更加熟悉到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);通過努力工作學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)目標(biāo),并在提升自己的同時(shí)不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會(huì)、市場(chǎng)以及自己的進(jìn)展。我信任,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向!我信任,自己的將來,自己有責(zé)任去自己管理,自己作主!職業(yè)的藍(lán)天,讓我們一起張開懷抱吧!

通過百途職業(yè)定向測(cè)江試報(bào)告,本人對(duì)自己進(jìn)行分析:

2、職業(yè)力量:通過測(cè)評(píng),本人在基本智能力量、語言力量、推理力量方面較好,在數(shù)理力量方面得分較低。

3、個(gè)人物質(zhì):本人是一個(gè)當(dāng)代本科生,性非常向、開朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、喜愛競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn),注意效率、為人務(wù)實(shí)。

4、勝任力量:本人的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)力量如下表所示:我的優(yōu)勢(shì)力量在工作中:

(1)、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能。

(2)、健談樂觀、有活力。

(3)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。

(4)、追求特色,喜愛創(chuàng)新。

(5)、動(dòng)手力量較強(qiáng)我的弱勢(shì)力量。

在工作中:

(1)、可能有點(diǎn)自負(fù)。

(2)、常常一下子講了就停不來。

(3)、較主觀。

(4)、不喜愛一成不變的做事。

(5)、缺乏毅力、恒心。

通過測(cè)評(píng):我比較開朗自信,樂觀樂觀,精力充足,具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜愛要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的伴侶,在校也有良好的人際關(guān)系:高校所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融,雖然對(duì)金融不是許多的志趣,但也有些愛好。

1、家庭背景:我是一個(gè)當(dāng)代本科生,(平常)是家里最大的盼望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會(huì)城市,八大古都之一,電子商務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也進(jìn)展也比較快速,幾個(gè)表姐從事銀行等相關(guān)的.金融業(yè)工作,所以對(duì)金融有點(diǎn)愛好。所以畢業(yè)后準(zhǔn)備進(jìn)入銀行工作。

2、市場(chǎng)行情:由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè),所以在此對(duì)銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析一方面,隨著中國加入wto,銀行業(yè)也在這幾年對(duì)外開放,為了適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競(jìng)爭(zhēng),無論是中資銀行還是外資銀行都必將會(huì)對(duì)金融人才有著很大的需求。舉個(gè)例子,專家猜測(cè)明年中國將缺理財(cái)規(guī)劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行間續(xù)上市,將會(huì)從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增大。

3、職業(yè)分析:

(1)、銀行業(yè)的人員素養(yǎng)要求:目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求是大專以上(如柜臺(tái)、大堂經(jīng)理、會(huì)計(jì)和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會(huì)通過其他途徑聘請(qǐng)而來的,而這部分的人員通常要求大專加上肯定的工作閱歷或本科碩士,而高層人員則硬性規(guī)定要有肯定的學(xué)歷水平。

(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在被錄用之后通常會(huì)被分派到中小城市的分支行,肯定時(shí)間后視其工作狀況再進(jìn)行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支行會(huì)在1500—20xx左右。除基本工資外的獎(jiǎng)金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個(gè)人業(yè)績(jī)的凹凸。

本人總體進(jìn)展規(guī)劃如下:方案名稱時(shí)間跨度總目標(biāo)高校畢業(yè)時(shí)要達(dá)到銀行要求的基本技能水平方案內(nèi)容學(xué)好銀行會(huì)計(jì)及綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)等相策略和措施大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(21——23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主,全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng),利用假期去積累社會(huì)工作閱歷。學(xué)問水平,大三強(qiáng)化技能中期規(guī)劃(24——28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作閱歷、人脈,多柜員;第五年交伴侶,學(xué)習(xí)成為綜合柜員相關(guān)的學(xué)問,提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃xx年成為一名行支副行長第十年成為以實(shí)現(xiàn)自己大堂經(jīng)理;價(jià)值為主,最實(shí)終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標(biāo)。

方案雖然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來,要靠自己去打拼!

高校生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+推斷)

對(duì)infj類型的人來說,重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見。在舒適的外表下,他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。樂觀分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不簡(jiǎn)單受人牽制的,他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄哄騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有憐憫心,但是他們對(duì)伴侶卻是很挑剔的,這種友情是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。

infj人對(duì)語言的嫻熟表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,詢問,甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對(duì)infj人的描述:

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