科學發(fā)展觀培訓 Microsoft Word 文檔

PAGEPAGE13第一課理論引領(lǐng)前進路一、本課主題科學發(fā)展觀，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。進一步深化科學發(fā)展觀進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作。用科學發(fā)展觀教育學生、武裝學生的頭腦，是時代發(fā)展的要求，是建設中國特色社會主義的要求，也是青少年健康成長的要求。本課是教材的序言課、引領(lǐng)課。是從宏觀上介紹科學發(fā)展觀，引導學生從總體上把握科學發(fā)展觀。主要講述三方面的內(nèi)容。第一、科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求；第二、闡述科學發(fā)展觀的理論地位和實踐意義；第三、講述應如何貫徹落實科學發(fā)展觀。目的是了解科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，明確學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義，激發(fā)學習貫徹的主動性和自覺性。教材的結(jié)構(gòu)是這樣的：一、一脈相承，與時俱進（是什么）1、科學發(fā)展觀的提出（形成發(fā)展——內(nèi)涵）2、中國特色社會主義理論的最新成果（理論地位）二、時代的呼喚，發(fā)展的要求1、發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想（為什么）（1）依據(jù)（在實踐中提出）；（2）現(xiàn)實意義（指導實踐）2、深入貫徹落實科學發(fā)展觀（怎樣做）（1）始終堅持黨的基本路線；（2）積極構(gòu)建社會主義和諧社會；（3）繼續(xù)深化改革開放；（4）切實加強和改進黨的建設二、教育目標(一)情感態(tài)度價值觀：通過學習，明確學習貫徹科學發(fā)展觀的重大現(xiàn)實意義，增強學習、實踐與宣傳科學發(fā)展觀的主動性和自覺性。（二）能力：提高對科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵和重大指導意義的認識與理解能力；觀察了解，閱讀反思，增強獲取信息，處理信息的能力。（三）知識：了解科學發(fā)展觀的形成與發(fā)展過程；認識科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求；明確科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想；懂得應如何貫徹和落實科學發(fā)展觀。三、基本結(jié)構(gòu)與主要觀點一、一脈相承，與時俱進（是什么）1、科學發(fā)展觀的提出（1）科學發(fā)展觀的形成和發(fā)展過程（2）科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求2、中國特色社會主義理論的最新成果（兩個最新，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果；其中科學發(fā)展觀又是中國特色社會主義理論體系的最新成果。）（1）馬克思主義中國化的兩次歷史性飛躍（毛澤東思想的形成、中國特色社會主義理論體系形成）（2）科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是對中國特色社會主義理論的繼承和發(fā)展中國特色社會主義理論體系的主要內(nèi)容：鄧小平理論——什么是社會主義，怎樣建設社會主義；“三個代表”重要思想——建設什么樣的的黨，怎樣建設黨；科學發(fā)展觀——實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展。二、時代的呼喚，發(fā)展的要求（為什么）1、發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想（實踐意義）科學發(fā)展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求應運而生的，是全面建設小康社會的強大思想武器。（1）依據(jù)（基本國情、時代背景）——來自實踐=1\*GB3①科學發(fā)展觀是在深刻把握當代中國基本國情和發(fā)展實際的基礎上提出來的=2\*GB3②科學發(fā)展觀是在準確把握我國發(fā)展的階段性特征、適應我國發(fā)展新要求基礎上提出來的=3\*GB3③科學發(fā)展觀是在深刻總結(jié)和堅持運用長期以來我國發(fā)展實踐經(jīng)驗基礎上提出來的=4\*GB3④科學發(fā)展觀是在科學判斷國際形勢和世界發(fā)展趨勢的基礎上提出來的。（2）現(xiàn)實意義——指導實踐=1\*GB3①科學發(fā)展觀一經(jīng)提出，很快得到全黨全社會廣泛認同，日益顯示出巨大指導作用。=2\*GB3②近年來，全國各地在科學發(fā)展觀的指導下，采取新舉措，解決新問題，有力地推動了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。2、深入貫徹落實科學發(fā)展觀（怎樣做）（1）始終堅持黨的基本路線——為科學發(fā)展提供堅強政治保證。（2）積極構(gòu)建社會主義和諧社會——為科學發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境。（3）繼續(xù)深化改革開放——為科學發(fā)展提供強大動力和體制保障。（4）切實加強和改進黨的建設——為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。四、教學建議1、關(guān)于“科學發(fā)展觀基本內(nèi)涵”的的教學科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這四句話是對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求的集中概括。（1）注意基本內(nèi)涵教育的全面性、整體性。第一要義、核心、基本要求、根本方法，四位一體，共同構(gòu)成科學發(fā)展觀的內(nèi)涵。（2）對于基本內(nèi)涵，教材在此第一次完整呈現(xiàn)，學生應有一個初步完整的認識，為此，教學時教師應對科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵作以簡要地、通俗的解釋?！仨殘猿职寻l(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，具有決定性意義。要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。——必須堅持以人為本。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享?！仨殘猿秩鎱f(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調(diào)。堅持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，實現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，使人民在良好生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)生活，實現(xiàn)經(jīng)濟社會永續(xù)發(fā)展?！仨殘猿纸y(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。2、應突出學習貫徹科學發(fā)展觀重大意義的教學深刻認識學習貫徹科學發(fā)展觀重大意義，增強學習、實踐與宣傳科學發(fā)展觀的主動性和自覺性。是本課教育教學的重點。教學時應引導學生搜集、思考、交流，如，我國經(jīng)濟社會發(fā)展還存在哪些亟待解決的突出問題？應如何解決？結(jié)合實際說明貫徹落實科學發(fā)展觀有效解決哪些問題？當?shù)芈鋵嵖茖W發(fā)展觀取得了哪些成效？等，讓學生切實體會到科學發(fā)展觀是全面建設小康社會的強大思想武器，是經(jīng)濟社會健康發(fā)展的重要保障。注意意引導學生認識，青少年學習科學發(fā)展觀的重要意義。教學時，可引導學生討論——“發(fā)展中國特色社會主義的重大戰(zhàn)略思想，中學生學習它有何意義？”可結(jié)合“致同學們”內(nèi)容進行。青少年熱愛生活、勤奮學習，熱愛祖國、關(guān)注國家建設，思維活躍、創(chuàng)新意識強，正處在成長的關(guān)鍵時期?？茖W發(fā)展觀蘊含著豐富的理論內(nèi)涵、發(fā)展的要求和科學的思維方法。學習實踐科學發(fā)展觀，用科學的理論武裝頭腦，領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，認清我國經(jīng)濟社會發(fā)展的趨勢，明了時代要求和人民的新期待，運用科學理論和方法指導自己的學習和生活，有利于青少年全面發(fā)展和健康成長；更能保證作為重大戰(zhàn)略思想的科學發(fā)展觀在未來的中國得到真正貫徹和落實。3、關(guān)于如何“深入貫徹落實科學發(fā)展觀”的教學由于牽扯概念較多，如，黨的基本路線、構(gòu)建社會主義和諧社會、改革開放、加強和改進黨的建設等，且初二學生沒有必要的知識儲備，教學時應以學生閱讀思考、教師講解為主。第2課發(fā)展是解決中國一切問題的“總鑰匙”一、本課主題本課的課題表述出自胡錦濤的重要論述。胡錦濤同志在闡述發(fā)展的重要意義時強調(diào)：“發(fā)展是解決中國一切問題的‘總鑰匙’，發(fā)展對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，對于開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復興，具有決定性意義?！笨茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，是基于我國社會主義初級階段基本國情，基于人民過上美好生活的深切愿望，基于鞏固和發(fā)展社會主義制度，基于鞏固黨的執(zhí)政基礎、履行黨的執(zhí)政使命作出的重要結(jié)論。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關(guān)鍵是要緊緊抓住發(fā)展這個第一要義，促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。本課主題就是闡釋“什么是發(fā)展”、“為什么要發(fā)展”，明確發(fā)展的重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。一、奏響中國特色社會主義樂章的最強音1、發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務=1\*GB3①發(fā)展的含義；=2\*GB3②發(fā)展才能把握我黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵；=3\*GB3③發(fā)展才能增強社會主義制度的吸引力和說服力2、靠發(fā)展解決前進中的問題=1\*GB3①中國解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展；=2\*GB3②用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗二、發(fā)展才能使我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地1、我們面臨著國際競爭的嚴峻考驗2、發(fā)展壯大自己是我們立于不敗之地的根本二、教育目標(一)情感態(tài)度價值觀：了解建國60年改革開放30年，我國巨大的發(fā)展成就，增強對黨的熱愛之情，增強民族自豪感和自信心，認同發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展模式的正確性；認識我國面臨的空前激烈的國際競爭，懂得中國特色社會主義建設必須實現(xiàn)又好又快發(fā)展，增強加快發(fā)展的歷史責任感和現(xiàn)實緊迫感。（二）能力：提高對“科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展”的認識能力；引導學生不僅僅從經(jīng)濟發(fā)展，還從社會發(fā)展和人的發(fā)展等諸多內(nèi)容把握發(fā)展的內(nèi)涵；不僅從國內(nèi)發(fā)展要求，而且從國際競爭需要等多個角度認識發(fā)展的重要性，逐步學習用全面的觀點認識問題。（三）知識：了解發(fā)展的含義；認識我國巨大的發(fā)展成就和我國面臨的嚴峻挑戰(zhàn)；知道科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務，是中國解決所有問題的關(guān)鍵，是在激烈的國際競爭中立于不敗之地的根本。三、基本結(jié)構(gòu)與主要觀點一、奏響中國特色社會主義樂章的最強音1、發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務（1）發(fā)展的含義科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。發(fā)展，是指一個國家或社會由落后的不發(fā)達狀態(tài)向先進的發(fā)達狀態(tài)的過渡與轉(zhuǎn)化，它不僅僅指經(jīng)濟發(fā)展，還包括社會發(fā)展和人的發(fā)展等諸多內(nèi)容，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。發(fā)展是當代中國的主題，我們建設中國特色社會主義，就要努力實現(xiàn)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展（2）發(fā)展才能把握我黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵（3）發(fā)展才能增強社會主義制度的吸引力和說服力2、靠發(fā)展解決前進中的問題（1）中國解決所有問題的關(guān)鍵是要靠自己的發(fā)展。（2）用發(fā)展的辦法解決前進中的問題，是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗。二、發(fā)展才能使我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地1、我們面臨著國際競爭的嚴峻考驗（1）世界范圍內(nèi)經(jīng)濟實力和綜合國力競爭空前激烈。空前激烈的國際競爭中我們面臨著嚴峻考驗（2）我們要在未來的國際競爭中處于有利地位，關(guān)鍵就看我們能不能實現(xiàn)又好又快地發(fā)展。2、發(fā)展壯大自己是我們立于不敗之地的根本（1）改革開放以來，我國努力發(fā)展經(jīng)濟、政治、文化、社會事業(yè)，綜合國力不斷增強，國際地位不斷提升，對促進世界的和平與發(fā)展做出了重要的貢獻（2）緊緊抓住并切實用好重要戰(zhàn)略機遇期，奮力在這場大競爭中取得主動，發(fā)展壯大自己，發(fā)展綜合國力，提高國際競爭力，提高在我國的國際地位，應對各種危機和挑戰(zhàn)，才是我們立于不敗之地的根本所在。四、教學建議1、關(guān)于“發(fā)展內(nèi)涵”的教學科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。科學發(fā)展觀就是解決“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展”的問題。離開了發(fā)展，就無所謂發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，離開了發(fā)展，科學發(fā)展觀就成了無源之水、無本之木，強調(diào)深入貫徹落實科學發(fā)展觀也就成了無的放矢。認識“發(fā)展概念”，對于把握科學發(fā)展觀具有十分重要的意義。把握“發(fā)展”概念要注意兩點：第一，發(fā)展是個動態(tài)的過程，“是指一個國家或社會由落后的不發(fā)達狀態(tài)向先進的發(fā)達狀態(tài)的過渡與轉(zhuǎn)化”，是一個永無止境的歷史過程；第二，發(fā)展是全面發(fā)展，“不僅僅指經(jīng)濟發(fā)展，還包括社會發(fā)展和人的發(fā)展等諸多內(nèi)容，是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展”。發(fā)展是當代中國的主題。我們建設中國特色社會主義，就要努力實現(xiàn)經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發(fā)展。由于學生對發(fā)展沒有認識基礎，加之發(fā)展概念具有一定的宏觀抽象性，因此教學時建議以教師講解為主。2、關(guān)于發(fā)展的重要性和緊迫性教學此內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系緊密，與學生的生活緊密相連，教學時應貫徹好貼近學生、貼近生活、貼近社會“三貼近”原則，引導學生聯(lián)系實際合作探究，討論反思，提升認識。（1）教學“發(fā)展是我黨執(zhí)政興國的第一要務”時，可采用“列舉（閱讀）事實——討論探究——總結(jié)提升”的思路提高學生的認識。如，（事實）王三妮鑄鼎——（為什么）黨的政策好，人民得發(fā)展實惠，感恩報恩——（結(jié)論）發(fā)展黨才得到人民的擁護和愛戴，才能興旺發(fā)達，才能把握我黨執(zhí)政興國的關(guān)鍵。教材中設計的活動，=1\*GB3①列舉我國經(jīng)濟社會發(fā)展中取得的成就；=2\*GB3②聯(lián)系當?shù)貙嶋H，列舉反映當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的事例，注意很好地利用。（2）教學“靠發(fā)展解決前進中的問題”時，同樣可采用“列舉（閱讀）事實——討論探究——總結(jié)提升”的思路提高學生的認識，讓學生“列舉問題——探究討論——結(jié)論（方案）”，如，=1\*GB3①你認為目前我國經(jīng)濟社會發(fā)展中還存在哪些困難和問題？=2\*GB3②怎樣才能解決我國前進中的困難和問題？經(jīng)過觀察、討論、交流，使學生懂得“靠發(fā)展解決前進中的問題”的道理，明確用發(fā)展的辦法解決前進中的問題是改革開放以來我們的一條重要經(jīng)驗。進一步深化對科學發(fā)展觀正確性、科學性的認識。（3）教學“發(fā)展才能使我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地”時，可聯(lián)系實際，注意運用對比的方法，強化對“發(fā)展才能使我國在激烈的國際競爭中立于不敗之地”的認識。中外對比（與發(fā)達國家相比），如，查一查：我國在經(jīng)濟、軍事、科技、教育等方面與發(fā)達國家的差距。認識我國在經(jīng)濟、軍事、科技、教育等方面與發(fā)達國家的差距，認識我國所面臨的嚴峻形勢，增強加快發(fā)展的緊迫感。中國過去與現(xiàn)在比較，認識發(fā)展中的中國對世界經(jīng)濟、政治帶來的影響，來認識發(fā)展帶來國際地位的變化。如，=1\*GB3①議一議：為什么說“中國的發(fā)展給世界經(jīng)濟帶來了活力”？=2\*GB3②請收集新聞材料，了解我國在世界舞臺上所起的作用，以強化對加快發(fā)展的重要意義的認識。3、活動項目提示（1）“見證輝煌的成就”、“感受身邊的變化”——搜集交流我國30年發(fā)展輝煌成就，感受體會社會主義制度的優(yōu)越性、發(fā)展戰(zhàn)略與模式的正確性和一心一意謀發(fā)展的重要性。（2）“從數(shù)據(jù)中看發(fā)展”——通過數(shù)字對比，看我國經(jīng)濟社會發(fā)展。（3）“從數(shù)據(jù)中看差距”——列舉并分析我國在經(jīng)濟、軍事、科技、教育等方面與發(fā)達國家的差距的數(shù)據(jù)，增強學生的優(yōu)化意識，和推動發(fā)展的緊迫感。（4）“感受中國的力量”——搜集或列舉我國經(jīng)濟社會發(fā)展以及我國在世界舞臺上所起的越來越重要的作用，體會社會主義制度的優(yōu)越性和一心一意謀發(fā)展的重要性。

第3課牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心本課主題以經(jīng)濟建設為中心，是黨的基本路線的基石，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一條主線。只有堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎，才能更好地解決前進中的矛盾和問題，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標?？茖W發(fā)展觀強調(diào)第一要義是發(fā)展，就是要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，為發(fā)展中國特色社會主義奠定堅實的物質(zhì)基礎。樹立落實科學發(fā)展觀必須堅持以經(jīng)濟建設為中心。本課講述為什么要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心，加快經(jīng)濟發(fā)展，進一步深化對發(fā)展的認識。一、為了人民群眾的新期待1、發(fā)展要以經(jīng)濟建設為中心發(fā)展中國特色社會主義奠定堅實的物質(zhì)基礎；以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。2、以經(jīng)濟建設為中心是解決社會主要矛盾的需要二、時不我待，加快發(fā)展1、加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)國家昌盛、人民富裕2、加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求二、教育目標(一)情感態(tài)度價值觀：了解建國60年改革開放30年，我國經(jīng)濟建設取得的巨大成就，增強對黨的熱愛之情，增強民族自豪感和自信心；認識以經(jīng)濟建設為中心、加快經(jīng)濟發(fā)展必要性和重要性，增強的歷史責任感和現(xiàn)實緊迫感。（二）能力增強對發(fā)展要以經(jīng)濟建設為中心的理解能力；引導學生聯(lián)系實際認識問題，提高學生搜集信息、處理信息的能力、對問題的分析判斷能力。（三）知識懂得強調(diào)發(fā)展是第一要義，就是要牢牢扭住經(jīng)濟建設這個中心；理解以經(jīng)濟建設為中心是解決社會主義初級階段主要矛盾的需要，符合歷史進步和我國經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求，符合人民群眾的新期待；懂得加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)國家昌盛、人民富裕，才能實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求。三、基本結(jié)構(gòu)與主要觀點一、為了人民群眾的新期待1、發(fā)展要以經(jīng)濟建設為中心發(fā)展中國特色社會主義奠定堅實的物質(zhì)基礎；以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。2、以經(jīng)濟建設為中心是解決社會主要矛盾的需要二、時不我待，加快發(fā)展堅持以經(jīng)濟建設為中心，加快發(fā)展（必須以高度的歷史責任感和現(xiàn)實緊迫感，保持較快的經(jīng)濟發(fā)展速度）1、加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)國家昌盛、人民富裕（國家的昌盛，人民的富裕，說到底是經(jīng)濟實力問題。）2、加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求（1）全面建設小康社會奮斗目標的新要（2）堅定不移地推動經(jīng)濟較快發(fā)展，對于全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化具有重大戰(zhàn)略意義。四、教學建議1、總體教學建議，與第2課相同此內(nèi)容與現(xiàn)實聯(lián)系緊密，與學生的生活緊密相連，教學時應貫徹好貼近學生、貼近生活、貼近社會“三貼近”原則，引導學生聯(lián)系實際合作探究，討論思考，升華對堅持以經(jīng)濟建設為中心、加快經(jīng)濟發(fā)展必要性和重要性的認識。2、關(guān)于“時不我待，加快發(fā)展”的教學此內(nèi)容包括兩個層次：加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)國家昌盛、人民富裕；加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求。在教學“加快經(jīng)濟發(fā)展才能實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求”時，注意引導學生認識加快經(jīng)濟發(fā)展與實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的重要聯(lián)系，要使學生認識到：我們要全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步；要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，都必須依賴于堅實的物質(zhì)基礎。只有具備了相應的物質(zhì)基礎，才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能使科學的發(fā)展方式具有物質(zhì)的依托。偏離了經(jīng)濟建設這個中心，全面發(fā)展、增強國力、提高人民群眾生活水平，就只能是一句空話。到2020年實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，必須加快經(jīng)濟發(fā)展；要落實政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設等方面的目標，同樣需要加快經(jīng)濟發(fā)展。堅定不移地推動經(jīng)濟較快發(fā)展，對于全面建設小康社會具有重大戰(zhàn)略意義。同時注意用事實說話，聯(lián)系實際說明問題，如，教材引用“華西村加快發(fā)展奔向全面小康”的實例就很說明問題。2007年，華西村實現(xiàn)銷售收入450億元，人均資產(chǎn)過百萬，人均收入8萬元。如今，華西村家家戶戶都住進了別墅，開上了轎車，享受到了“幼有所托、學有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)”的村民福利制度。華西村有自己的藝術(shù)團，村里有舞廳、影劇院、籃球場、網(wǎng)球場、游泳館、體育中心、會議中心、老年活動中心等文化娛樂設施；華西村大綠化面積已達875萬平方米，人均287平方米。華西村還通過了ISO14001

第4課堅持又好又快發(fā)展一、本課主題科學發(fā)展觀要求的發(fā)展，是好中求快、又好又快的發(fā)展，是速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的發(fā)展，是長期、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。片面追求速度的發(fā)展，資源支撐不住、環(huán)境容納不下、社會承受不了，這不是我們追求的發(fā)展，不是科學的發(fā)展。注重質(zhì)量和效益，走又好又快發(fā)展道路成為我們的必然選擇、正確選擇。本課進一步深化發(fā)展的認識，講述科學發(fā)展觀的發(fā)展是又好又快的發(fā)展，為什么要推動經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持又好又快，怎樣促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展。一、從“快”字當頭到“好”字優(yōu)先1、又好又快發(fā)展是有機統(tǒng)一的整體（是什么）發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變；有機統(tǒng)一的整體2、推動經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持好字優(yōu)先（為什么）落實科學發(fā)展觀的要求；實現(xiàn)全面建設小康社會目標的需要；實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路二、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展（怎樣做）1、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；2、增強自主創(chuàng)新能力；3、節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境二、教育目標(一)情感態(tài)度價值觀認識堅持又好又快發(fā)展的發(fā)展理念，關(guān)心經(jīng)濟社會發(fā)展，主動參與社會生活，積極建言獻策；增強創(chuàng)新意識、節(jié)能減排意識、生態(tài)保護意識，提高關(guān)愛自然、保護環(huán)境，珍惜資源的自覺性。（二）能力提高對又好又快發(fā)展的基本發(fā)展理念的認識與理解能力；提升收集信息、分析信息、提煉觀點的能力；參與社會的能力。（三）知識知道又好又快發(fā)展是我國發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變，又好又快是一個有機統(tǒng)一的整體；明確推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必要性和重要性；知道如何促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。三、主要觀點一、從“快”字當頭到“好”字優(yōu)先1、又好又快發(fā)展是有機統(tǒng)一的整體（1）把“好”字調(diào)到“快”字的前面，不僅是字面順序的變化，蘊涵著發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變。（2）“好”與“快”互為條件，既相互促進又相互制約2、推動經(jīng)濟社會發(fā)展必須堅持好字優(yōu)先（1）促進又好又快發(fā)展是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求。（2）促進又好又快發(fā)展是實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的需要。（3）堅持又好又快發(fā)展是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路二、促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展（1）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式“三個轉(zhuǎn)變”——加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，就必須堅持走中國特色新型工業(yè)化道路，促進經(jīng)濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變；由主要依靠第二產(chǎn)業(yè)帶動向依靠第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變；由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，增強發(fā)展的協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性?！岣咦灾鲃?chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家——必須堅持走中國特色城鎮(zhèn)化道路——必須堅定不移地擴大國內(nèi)需求特別是消費需求等。（2）進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制——要深化對社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律的認識，從制度上更好發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用，使社會主義市場經(jīng)濟煥發(fā)出更加蓬勃的生機活力?！獔猿趾屯晟乒兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度——切實加強和改善宏觀調(diào)控等。（3）提高開放型經(jīng)濟水平胡錦濤《不斷深化對科學發(fā)展觀的認識，努力開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面》中指出：又好又快發(fā)展是有機統(tǒng)一的整體，既要求保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，防止大起大落，更要求堅持好中求快，注重優(yōu)化結(jié)構(gòu)，努力提高質(zhì)量和效益。我國已具備支撐經(jīng)濟又好又快發(fā)展的諸多條件，關(guān)鍵要在轉(zhuǎn)變增長方式上狠下功夫，當前特別要在增強自主創(chuàng)新能力和節(jié)能降耗、保護生態(tài)環(huán)境方面邁出實質(zhì)性步伐。1、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；2、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；3、節(jié)能減排、保護生態(tài)環(huán)境。四、教學建議1、注意講清“從‘快’”字當頭到‘好’字優(yōu)先，蘊涵著發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變”“好”和“快”一直就是中國經(jīng)濟發(fā)展的目標。如何處理“好”和“快”的關(guān)系一直是中國特色社會主義建設所面臨的重要課題。中國在20世紀50年代曾提出“多快好省”地建設社會主義，在20世紀90年代，確立建設社會主義市場經(jīng)濟以后，也有促進經(jīng)濟“又快又好”發(fā)展的說法。在2006年，中央經(jīng)濟工作會議上，開始強調(diào)努力實現(xiàn)國民經(jīng)濟“又好又快”發(fā)展。從“又快又好”到“又好又快”字面上的細微調(diào)整，卻蘊涵著發(fā)展理念的重大轉(zhuǎn)變。近幾年，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就。最顯著的是保持了經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，避免了大的起落。2003至2007年，國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長10.6%，是改革開放以來增長速度快、持續(xù)時間長、平穩(wěn)程度高的最好時期之一。同時，經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益明顯提高。國家財政收入從2002年的1.89萬億元增加到2007年的5.13億萬億元，5年增長1.7倍，年均增長22%。我們集中財力辦了不少過去多年想辦而沒有能力辦的大事，處理了一些歷史遺留問題。這些成就的取得，與我們較好地處理了好與快的關(guān)系有不可分割的聯(lián)系。2、注意引導學生認識“增長并不等于發(fā)展”實現(xiàn)又好又快發(fā)展，必須加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。由轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式到轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，雖然只是兩個字的改變，但有著十分深刻的內(nèi)涵。增長并不等于發(fā)展。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，除了涵蓋轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的全部內(nèi)容外，還對經(jīng)濟發(fā)展的理念、目的、戰(zhàn)略和途徑等提出了新的更高要求，如，。我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是工業(yè)化、現(xiàn)代化的重要時期。能不能適應國際環(huán)境的新變化，適應我國發(fā)展的新要求，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上取得重大突破，關(guān)系到我們能不能牢牢把握發(fā)展的主動權(quán)、能不能在較長時期內(nèi)繼續(xù)保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。要深刻認識轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重大意義，大力推動經(jīng)濟增長由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變、由片面追求經(jīng)濟增長向全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展轉(zhuǎn)變，不斷贏得發(fā)展新優(yōu)勢、開創(chuàng)發(fā)展新局面。3、對于“促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展”的教學，可引導學生適當拓展可按教材講述的三個方面進行，聯(lián)系實際，學生合作探究，提高認識。除此外，可引導學生適當拓展。如，查一查:當前，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式關(guān)鍵在于實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”。通過查閱有關(guān)資料，了解“三個轉(zhuǎn)變”的內(nèi)容和意義。4、注意引導學生踐行引導學生關(guān)心經(jīng)濟社會發(fā)展，主動參與社會生活，以科學發(fā)展觀為指導，積極建言獻策；如，開展“為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展進一言”活動等。注意開展一些活動，如“節(jié)能減排我能做些什么”等，增強創(chuàng)新意識、節(jié)能減排意識、生態(tài)保護意識，提高關(guān)愛自然、保護環(huán)境，珍惜資源的自覺性。

五、拓展閱讀科學發(fā)展觀的四個顯著特征一、人本性特征科學發(fā)展觀核心是以人為本。包括兩個層面的含義：一層含義是指以人民為主體，即發(fā)展要體現(xiàn)在更好地代表最廣大人民的根本利益上，發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。另一層含義是指以尊重和保障人權(quán)為底線。由此不難看出，以人為本是社會主義和人道主義的有機統(tǒng)一，是階級性與社會性的有機統(tǒng)一。這是發(fā)展理念的重大創(chuàng)新，有利于進一步增強創(chuàng)造活力，推動創(chuàng)新發(fā)展。二、科學性特征科學發(fā)展觀根本在于發(fā)展的科學性。體現(xiàn)在三個方面：其一是規(guī)律性。具體包括共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律，經(jīng)濟（社會一般發(fā)展）規(guī)律和自然規(guī)律等。比如科學發(fā)展觀基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，就反映了我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的深刻認識。比如提出生態(tài)文明建設，反映了我們黨在發(fā)展問題上對經(jīng)濟規(guī)律和自然規(guī)律的尊重和遵循。其二是科學技術(shù)的進步在發(fā)展生產(chǎn)力中的貢獻率?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力。物化的科學體現(xiàn)在技術(shù)上，精神的科學體現(xiàn)在勞動者的素質(zhì)上和管理上。我們的發(fā)展必須在科技型、創(chuàng)新性上下功夫、求突破，在提素質(zhì)、強管理上下功夫、求突破，才能永葆先進性，成為世界強國，走在時代前列。其三是思想方法的科學。科學發(fā)展觀根本方法是統(tǒng)籌兼顧，深刻體現(xiàn)了唯物辯證法在發(fā)展問題上的科學運用。統(tǒng)籌兼顧是我們黨一貫堅持的科學有效的工作方法。三、現(xiàn)實性特征現(xiàn)實性體現(xiàn)在繼承過去、立足現(xiàn)在。我國社會主義建設和改革開放的實踐經(jīng)驗是科學發(fā)展觀形成的實踐依據(jù)。我國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征是科學發(fā)展觀形成的現(xiàn)實依據(jù)。概括起來，就是必須在繼承過去發(fā)展的事實，堅持以往實踐的成功經(jīng)驗，立足基本國情（社會主要矛盾），分析發(fā)展的階段性特征與實際條件的現(xiàn)實基礎上，進一步推動新的發(fā)展。四、時代性特征這里的時代性特征，也是國際性特征?？茖W發(fā)展觀是深刻分析國際形勢、順應世界發(fā)展趨勢、借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗提出來的?？茖W發(fā)展觀要解決的就是中國在世界發(fā)展中的地位和作用問題，就是要看中國能否在對外依存度越來越高的情況下，在世界范圍內(nèi)深刻的變革中和激烈的競爭中，走出一條科學發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的成功道路，能否化解我國面臨著發(fā)達國家經(jīng)濟科技占優(yōu)勢的巨大壓力，抵御西方敵對勢力對我國實施西化、分化的戰(zhàn)略圖謀以及貿(mào)易摩擦和國際經(jīng)濟風險，能否創(chuàng)造發(fā)展的新優(yōu)勢，掌握發(fā)展的主動權(quán)，能否在國際市場以及全球配置資源和國際合作中拿到更大份額，能否始終立于不敗之地，走在時代和世界的前列，進而為維護世界和平穩(wěn)定、促進世界經(jīng)濟發(fā)展作出更大的貢獻。弘揚延安精神推動科學發(fā)展陜西省延安市安塞縣在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，認真貫徹中央關(guān)于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策部署，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，以“弘揚延安精神、推動科學發(fā)展、建設美好安塞”為主題，以深入學習調(diào)研、推動思想解放為基礎，以破解發(fā)展難題、實施新的創(chuàng)業(yè)為重點，以人民群眾滿意為目的，結(jié)合本地實際，精心組織，扎實推進，取得明顯成效。

安塞縣是中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤同志深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的聯(lián)系點。２００８年１０月２９日至３１日，胡錦濤總書記親臨安塞調(diào)研指導學習實踐活動。在開展學習實踐活動過程中，組織開展了“聽民聲、知民情、問民計”民意調(diào)查活動，認真聽取廣大干部群眾關(guān)于開展學習實踐活動和推動安塞科學發(fā)展的意見建議；邀請專家學者就弘揚延安精神與解放思想、推動科學發(fā)展、壯大縣域經(jīng)濟進行了３場專題輔導培訓，安塞電視臺對專題輔導進行了現(xiàn)場直播；分６個專題對１２００多名黨員干部進行了集中培訓；組織科級以上干部到安塞縣張思德同志犧牲地、南泥灣等革命舊址，接受延安精神再教育；選派３８１名干部駐村入戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動，面對面宣講；開展了“我為安塞獻一策”活動，召開了鄉(xiāng)村干部代表、黨代表、人大代表、政協(xié)委員等座談會２２次，發(fā)放調(diào)查問卷２６００多份，開通熱線電話２４部，征求到有價值的意見、建議２１０條，做到了征求意見黨員干部全覆蓋、社會各界代表人士全覆蓋和經(jīng)濟、社會、黨建等領(lǐng)域全覆蓋。

學習實踐活動開展以來，安塞縣堅持量力而行、盡力而為的原則，邊學邊查，邊查邊改，認真辦好群眾迫切希望辦而有條件辦的實事。全縣農(nóng)村最低生活保障標準由７２５元提高到８６５元，農(nóng)村合作醫(yī)療大病救助最高限額由１．５萬元提高到２萬元；全縣共落實低保對象５９６５戶共１６０４３人，累計發(fā)放保障金３５１．６萬元；千方百計開辟公益性就業(yè)崗位，新增城鎮(zhèn)就業(yè)人員９５４人；完成了三級油路和１２條共７５公里農(nóng)村油路工程，建成了城西休閑公園、環(huán)城山體公園和三座跨河大橋，改造了老城區(qū)１４條巷道，建成了高標準的垃圾填埋場和全市縣區(qū)第一個投入使用的污水處理廠；完成了高級中學建設，啟動實施了現(xiàn)代教育信息網(wǎng)絡工程，開工建設了縣中學學生公寓綜合樓和７所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學的餐廳等后勤設施改造；實施了縣城電視數(shù)字化改造工程，啟動了２５個廣播電視站改造工程和完成了１０個廣播電視站改造工程；建成了２個中心敬老院和１０個農(nóng)村社區(qū)，還有２個中心敬老院開工建設；啟動了住房保障工程，加快經(jīng)濟適用住房建設，新開工二期經(jīng)濟適用住房４９０００平方米，廉租房２８２０平方米，完成了８６戶３３８人的農(nóng)民安居工程。全縣經(jīng)濟快速發(fā)展、各項事業(yè)全面進步、社會和諧穩(wěn)定、人民群眾安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出欣欣向榮的良好發(fā)展局面。拓展閱讀發(fā)展，讓中國真正活躍起來了“觀看完蔚為壯觀的北京奧運會閉幕式后，我胸中仍激蕩著中國鼓手帶來的震動……這個國家的活力不可匹敵”，這是美國《紐約時報》的一篇報道。而聯(lián)合國在發(fā)布《2007年亞洲及太平洋區(qū)域經(jīng)濟和社會概覽》中指出，自2000年以來對全球增長貢獻最大的就是“中國的活力”。改革開放以來，中華大地經(jīng)濟社會發(fā)展的強大活力已經(jīng)舉世矚目。這種“活力”，不僅體現(xiàn)在中外經(jīng)濟發(fā)展史上絕無僅有的超過9％的年均經(jīng)濟增速上，更體現(xiàn)在每個中國人的日常生活中。以衣著為例，1980年，在上海一家照相館的櫥窗里，掛了一件新款的夾克衫，旁邊寫道：“凡在本店照相者可穿這件衣服?！碑敃r人們的衣服千人一面，因而一件“新款的夾克衫”竟然也被用來招攬顧客。如今，絢麗多彩、千變?nèi)f化的服飾，不僅體現(xiàn)著物質(zhì)生活的豐富，更彰顯著人們對個性自由的追求。改革開放30年來，“包產(chǎn)到戶”、“萬元戶”、“下?！薄ⅰ肮煞葜啤?、“農(nóng)民工”、“以人為本”……一個個流行詞語的迅速變遷，都折射出這個社會在變化中所展現(xiàn)出來的活力。而在2008年抗震救災以及舉辦奧運的過程中，那些舉國上下涌動的愛心奉獻，所煥發(fā)的昂揚風貌，所展現(xiàn)的志愿精神，無不在展示一個青春的中國，活力的中國。一個社會的活力，直接體現(xiàn)著這個社會的創(chuàng)新動力和創(chuàng)造活力。改革開放以來，我國的社會經(jīng)濟成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們有了更多的機會和選擇，市場機制在分配上發(fā)揮著越來越大的作用，進一步激發(fā)了全社會的創(chuàng)造活力?？梢哉f，從1978年到2008年，30年的改革開放從根本上改變了封閉僵化的頹勢和萬馬齊喑的沉悶，激發(fā)出生機勃勃的巨大活力。一個社會的活力，來自于對人民權(quán)利和意愿的尊重以及制度的保障。發(fā)軔于中國農(nóng)村的改革開放，從第一天開始，就是農(nóng)民對耕種土地的權(quán)利和意愿的自覺表達，而這種表達最終演變?yōu)椤凹彝ヂ?lián)產(chǎn)承包責任制”。隨后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、村民自治、農(nóng)民工進城、專業(yè)合作社、集體林權(quán)制度改革……這些展現(xiàn)中國農(nóng)民活力的偉大創(chuàng)造，無一不是人們權(quán)利意志的表達。今天，中國站在了新的歷史起點上，在前進的道路上我們面臨著來自國際國內(nèi)的諸多壓力和挑戰(zhàn)。我們要進一步通過發(fā)展，消除經(jīng)濟社會發(fā)展中的種種門檻、壁壘，充分保障每個人的合法權(quán)益，努力實現(xiàn)社會的公正公平，進一步調(diào)動人們的積極性，激發(fā)全社會的生機活力，創(chuàng)造一個富于進取精神的社會、一個創(chuàng)造力勃發(fā)的社會。五、拓展閱讀科學發(fā)展必須以經(jīng)濟建設為中心以經(jīng)濟建設為中心，是黨的基本路線的基石，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一條主線。只有堅持以經(jīng)濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務，為全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎，才能更好地解決前進中的矛盾和問題，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標。堅持以經(jīng)濟建設為中心，抓住了我國現(xiàn)階段的主要矛盾，符合我國經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求。堅持以經(jīng)濟建設為中心，是由我國社會主義初級階段的基本國情決定的基本方針。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，這是我國最基本的國情，也是我國“最大的實際”，中國的一切事情都要從這個實際出發(fā)。社會主義初級階段的基本矛盾，始終是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這個矛盾貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。在這個階段，黨領(lǐng)導人民建設社會主義的主要任務，是以經(jīng)濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求。雖然經(jīng)濟發(fā)展不是發(fā)展的全部，但它卻是發(fā)展的核心。發(fā)展的問題，首先是一個改變落后、趕上先進的問題。在整個社會主義初級階段，經(jīng)濟總量的增長，始終是發(fā)展最核心、最基本的內(nèi)容。沒有經(jīng)濟總量的快速增長，其他各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展就難以實現(xiàn)。當前，堅持以經(jīng)濟建設為中心，要在堅持以經(jīng)濟建設為中心的基礎上更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重解決好社會發(fā)展中的薄弱環(huán)節(jié)，這樣才能有效地促進各種社會矛盾的解決。否則，我們將缺乏解決各種社會問題的物質(zhì)基礎樹立落實科學發(fā)展觀必須堅持以經(jīng)濟建設為中心。我們要全面推進經(jīng)濟、政治、文化和社會建設，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步；要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，都必須依賴于堅實的物質(zhì)基礎。只有具備了相應的物質(zhì)基礎，才能實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，才能使科學的發(fā)展方式具有物質(zhì)的依托。偏離了經(jīng)濟建設這個中心，全面發(fā)展、增強國力、提高人民群眾生活水平，就只能是一句空話。貫徹落實科學發(fā)展觀，當然必須重視解決經(jīng)濟社會發(fā)展中出現(xiàn)的不全面、不協(xié)調(diào)問題，但不是、也決不能動搖經(jīng)濟建設這個中心。小康社會正向百姓走來——四位普通百姓三十年衣食住行的變遷十七大報告提出，我們已經(jīng)朝著全面建設小康社會的目標邁出了堅實步伐。的確，透過下面這四位普通百姓的百姓衣食住行生活細節(jié)，我們真的感受到在這些巨變的背后，小康社會正向百姓走來。衣：過去一衣多季，現(xiàn)在一季多衣長春這幾天的氣溫已經(jīng)降到攝氏零度以下，家住東中華路的老薛穿著兒子剛給自己買的新羽絨服，領(lǐng)著外孫上圍棋課?！艾F(xiàn)在冬天出門不怕冷，女兒和兒子給買了我好幾件棉衣，從薄到厚可以適用于不同的氣溫?！崩涎εd奮地說。他回憶起３０多年前自己上中學時，一件棉衣從１０月底入冬一直穿到來年４月，當時個頭長得快，一個寒假過去，棉衣“縮”了一大塊，連肚皮都露出來了?！澳菚r一件衣服穿好幾個月，又當冬裝又當春秋裝。”老薛說，“現(xiàn)在衣服多了，兩三天就換一件；到了夏天，一天要換一件?！笔常撼燥?、吃好、吃出文化、吃出健康

在杭州市中心一個菜場上，６０多歲的朱泉生挎著籃子正在轉(zhuǎn)悠。“別看市場里啥都不缺，可我還是想吃從老家?guī)淼那炎?、毛豆，自己家種的菜無污染，味道好。”老家在農(nóng)村的朱泉生，當初是每周帶著５斤米外加１斤玉米粉讀完初中的。由于吃不飽，朱泉生還挑著碗外出換馬鈴薯，一只碗可以換５斤馬鈴薯。朱泉生說：“現(xiàn)在講的是要吃好、吃出文化和健康。在文化方面，不少菜館菜名文化味十足，吃完飯再到西湖邊找茶館坐上個把小時；在健康方面，孩子們常提醒我一日三餐要講究搭配，才能營養(yǎng)到位；肥肉最好少吃，多喝酸奶易消化吸收；雞蛋一天不要超過一個；早晚吃點水果可抗衰老……”

?。悍课菰綋Q越大家人越來越少

今年５４歲的田彩，家住鄭州南陽路一家小區(qū)的一套錯層式房子中，她記得自己換過四五次房子了。上世紀８０年代，田彩在市郊冶金廠工作時，與丈夫和兩個兒子住的是自己用磚頭搭起來的十平方米的矮棚，四面透風，全家擠在一張木板床上；上世紀８０年代末，田彩搬進丈夫單位６０平方米的宿舍樓，一家四口慶賀了好一陣；五年后，田彩搬進近百平方米且有電動防盜門的新宅，大兒子已參加工作，有了自己的房子?，F(xiàn)在，田彩夫婦住在１５０平方米的房中，小兒子也已娶妻生子，分戶居住。行：從路差車少到路好車多

時常往來奔走于南京、杭州到溫州之間的范宇光，主要做鞋業(yè)生意。駕車行駛在溫州甌江大橋上，范宇光記得，過去溫州交通尤其是公路最差，路面崎嶇不平，俗話說“汽車跳，溫州到”，從杭州到溫州，由于車少，只能選擇乘火車，而且需要一夜的時間?，F(xiàn)在范宇光從杭州自駕車到溫州，只需要４個多小時。

閱讀思考展示“又好又快”發(fā)展的魅力1