2014年春期 文明之花月活動(dòng)方案及總結(jié)

PAGE1武實(shí)二小發(fā)〔2014〕9號(hào)武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于印發(fā)文明之花月月活動(dòng)實(shí)施方案的通知各處室，年級(jí)組：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！把胖崱薄八脑滤墓?jié)”系列主題活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，特印發(fā)三月“文明之花月”系列活動(dòng)方案，希各部門、年級(jí)組遵照?qǐng)?zhí)行。附件：1．武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“雅之韻”“四月四節(jié)”之“領(lǐng)巾飄揚(yáng)月”活動(dòng)方案2.三月“文明之花月”活動(dòng)一覽表3.武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年春期講故事比賽方案4.關(guān)于舉辦“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)方案5.“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)跟班輔助教師人員安排表武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年附件1武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“雅之韻”“四月四節(jié)”之“文明之花月”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨根據(jù)我?！拔迥暌?guī)劃”及“四月四節(jié)”相關(guān)要求，三月份是我?！拔拿髦ㄔ隆?。通過開展一系列文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，讓我們二小學(xué)生在家庭、學(xué)校等場(chǎng)所能夠自覺的養(yǎng)成講文明、講禮貌、講禮節(jié)并積極助人的好習(xí)慣。二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行三、活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)做文明二小人共創(chuàng)文明武隆城四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月1日——2014年3月31日五、活動(dòng)內(nèi)容（一）文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)文明禮儀知識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容之一，讓所有學(xué)生了解活動(dòng)的意義和目的，在學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的過程中提高認(rèn)識(shí)。1.利用升旗儀式時(shí)的全校性集會(huì)，組織“文明禮儀伴我行”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，宣讀“從小事做起，爭(zhēng)做文明二小人”倡議書。利用班級(jí)黑板報(bào)、外墻文化、櫥窗、國(guó)旗下的演講、校園電視臺(tái)等做好宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍并大力宣傳，倡導(dǎo)師生每天彎腰撿拾一個(gè)垃圾的動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)。2.利用班隊(duì)課組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明習(xí)慣培養(yǎng)點(diǎn)》及《實(shí)驗(yàn)二小就餐文明》。并開展“我會(huì)主動(dòng)問好”、“我會(huì)彎腰拾垃圾”等主題班隊(duì)活動(dòng)。不管是在校內(nèi)外，見到同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、熟悉的其他人，要主動(dòng)問好。根據(jù)個(gè)別走路和路隊(duì)行進(jìn)的具體情況，分個(gè)人問好和集體問好。通過問好這一簡(jiǎn)單行為來(lái)提升個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)。3.組織四年級(jí)統(tǒng)一觀看教育片《離開雷鋒的日子》。每班交一篇觀后感到德育處存檔。（二）文明禮儀教育宣講活動(dòng)1.組織五年級(jí)部分學(xué)生上街文明勸導(dǎo)。2.通過講述積極向上，能夠傳遞正能量的故事、誦經(jīng)典、學(xué)雷鋒等方式，組織全校學(xué)生開展宣講活動(dòng)。3.繼續(xù)開展文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)選活動(dòng)。4.組織一至六年級(jí)學(xué)生參與創(chuàng)作“文明禮儀伴我行”的繪畫比賽，每班推舉優(yōu)秀作品（件數(shù)每班3件以內(nèi)）參與評(píng)獎(jiǎng)。（三）文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)1.大力宣傳，倡導(dǎo)師生每天撿拾一個(gè)垃圾的動(dòng)手活動(dòng)，并落到實(shí)處。2.開展4-6年級(jí)承辦，全校參與的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們文明交際、文明理財(cái)?shù)哪芰ΑＡ?、表彰文明?biāo)兵：每班1名。故事大王：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀文明宣傳畫：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年2月17日附件2三月“文明之花月”活動(dòng)一覽表時(shí)間內(nèi)容目的、事件開學(xué)至3月3日宣傳發(fā)動(dòng)階段各班利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)大力宣傳、積極發(fā)動(dòng)并鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與，并讓學(xué)生們明白“文明之花月”自己要做些什么，以及怎樣去做。3月3日啟動(dòng)儀式利用升旗儀式啟動(dòng)“文明之花月”相關(guān)活動(dòng)。3月31.文明禮儀知識(shí)普及活動(dòng)。2.更新黑板報(bào)。1.利用班隊(duì)課組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明習(xí)慣培養(yǎng)點(diǎn)》及《實(shí)驗(yàn)二小就餐文明》。并開展“我會(huì)主動(dòng)問好”、“我會(huì)彎腰拾垃圾”等主題班隊(duì)活動(dòng)。2.班級(jí)黑板報(bào)主題為本年級(jí)的六字德育目標(biāo)。年級(jí)宣傳窗的主題為：一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成，二年級(jí)文明禮儀，三年級(jí)安全教育，四年級(jí)健康教育，五年級(jí)愛護(hù)環(huán)境愛生活，六年級(jí)我心中的雷鋒。要求滲透本年級(jí)六字德育目標(biāo)，，必備三要素：主題、主辦單位（統(tǒng)一寫成“主辦：×年級(jí)組”）和時(shí)間期數(shù)（2014年春第一期）。3月10日前將年級(jí)宣傳窗的具體內(nèi)容打包傳給德育處審核，通過后由德育處統(tǒng)一更換。3.3月14日下午1、2節(jié)課，四年級(jí)統(tǒng)一觀看教育片《離開雷鋒的日子》。3月17日，每班交1篇優(yōu)秀觀后感到德育處存檔。3月15文明禮儀教育宣講活動(dòng)1.組織五年級(jí)部分學(xué)生上街文明勸導(dǎo)（時(shí)間待定）。2.3月143.3月18日，一至六年級(jí)每班推選“文明禮儀伴我行”美術(shù)作品（件數(shù)每班3件以內(nèi)）參與評(píng)獎(jiǎng)。4.3月20日，開展講故事比賽。5.繼續(xù)開展文明班級(jí)、文明辦公室評(píng)選活動(dòng)。3月22日文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)1.選擇本周天氣較好的一天，開展4-6年級(jí)承辦，全校參與的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們文明交際、文明理財(cái)?shù)哪芰Α?月表彰文明標(biāo)兵：每班1名。故事大王：1-3年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，4-6年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。文明繪畫大師：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。附件3武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年春期講故事比賽方案根據(jù)我校“四月四節(jié)”之“文明之花月”的活動(dòng)要求。為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，展示我校學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)水平，提高學(xué)生口語(yǔ)交際和語(yǔ)言積累運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生合作交流的良好氛圍的形成。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂“講故事比賽”方案如下。一、比賽主題講禮儀故事頌雷鋒精神品雅致人生二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)3月20日下午2:00，操場(chǎng)三、比賽規(guī)則及要求：1.

一至六年級(jí)各年級(jí)提前進(jìn)行初賽，最終參加決賽人數(shù)為五、六年級(jí)各1人，一至四年級(jí)各2人。2.本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。3.本次比賽的評(píng)分，采用10分制。現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)統(tǒng)計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后面兩位。4.本次比賽每位選手的最后得分為所有評(píng)委評(píng)分的平均分。5.可以組織情景表演來(lái)配合講故事。6.本次比賽講故事選手的比賽時(shí)間4——5分鐘，每超過20秒扣0.05分。每位選手的比賽計(jì)時(shí)從選手自報(bào)“我講的故事題目是×××”開始到選手自報(bào)“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計(jì)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行，超時(shí)的按規(guī)定扣分。7.各個(gè)參賽故事的背景音樂，請(qǐng)傳給黃松文老師。音樂文件名保存為X年級(jí)XX故事四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立1-3年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。4-6年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。五、講故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.主題內(nèi)容（3分）要求主題突出、鮮明，健康向上，能使學(xué)生從中受到教育，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)合理。2.普通話（3分）（1）語(yǔ)音（1分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確1分，較準(zhǔn)確0.8分，基本準(zhǔn)確0.5分，不準(zhǔn)確不得分。（2）語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢。因不熟練，每停頓一次扣0.1分。（3）節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分；節(jié)奏鮮明，基本有感情0.8分。3.表達(dá)（3分）（1）流暢（1分）：表達(dá)自然得體，動(dòng)作恰當(dāng)1分，表達(dá)較為自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分，表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分。（2）感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分。（3）感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。4.形象（1分）（1）服飾得體，舉止自然大方。（0.5分）（2）上下場(chǎng)致意、答謝。（0.5分）六、人員安排評(píng)委組：待定工作組：高藝丹夏丹楊勁松黃松文李勇場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)：廖海江實(shí)驗(yàn)二校講故事比賽匯總表（學(xué)校填寫）序號(hào)學(xué)生姓名班級(jí)故事名是否有背景音樂指導(dǎo)教師123456附件4關(guān)于舉辦“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指南，踐行立德樹人，以提高實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為主旨，著力培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力和創(chuàng)新能力，并進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)渠道，挖掘社會(huì)活動(dòng)資源。二、活動(dòng)意義跳蚤市場(chǎng)，是由一個(gè)個(gè)地?cái)倲偽唤M成，市場(chǎng)規(guī)模大小不等。多是舊貨商品的出售和交換、利用多余的物品及未曾用過但已過時(shí)的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄像機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有。價(jià)格低廉，僅為新貨價(jià)格的10%～30%。通過市場(chǎng)交易實(shí)踐，促使實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生全面認(rèn)識(shí)市場(chǎng)交易規(guī)則，體驗(yàn)商品交易的艱辛和收獲，體會(huì)到“一絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易”深意，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生文明交往、真誠(chéng)待人、誠(chéng)信為本、公開競(jìng)爭(zhēng)、文明交易的精神和品質(zhì)，懂得利用環(huán)境、舊物循環(huán)利用的經(jīng)濟(jì)效益，樹立節(jié)約的高尚意識(shí)，為實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題跳蚤小市場(chǎng)，文明大世界四、主辦德育處、六年級(jí)組、五年級(jí)組、四年級(jí)組五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：2014年3月24日——3月28日選擇天氣較好的一天開展，下午2點(diǎn)至3點(diǎn)。（以通知為準(zhǔn)）地點(diǎn)：操場(chǎng)和孔子廣場(chǎng)六、參與對(duì)象全校學(xué)生七、攤位分配及經(jīng)營(yíng)攤位分配：共21個(gè)攤位，六年級(jí)6個(gè)攤位，五年級(jí)6個(gè)攤位，四年級(jí)8個(gè)攤位，三年級(jí)1個(gè)攤位，通過抽簽決定各班級(jí)攤位具體位置。班級(jí)的攤位請(qǐng)?jiān)陂_展活動(dòng)當(dāng)天中午提前布置。經(jīng)營(yíng)管理：每個(gè)攤位的商品是由本班同學(xué)們的各類物品匯集而成。每班選舉5名推銷員進(jìn)行商品推銷。各班派出一名監(jiān)管人員到其他攤位進(jìn)行賬目監(jiān)管。八、活動(dòng)安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段（開學(xué)——3月3日）召開相關(guān)年級(jí)籌備會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)宣傳、培訓(xùn)，提出活動(dòng)的詳細(xì)要求。(二)活動(dòng)準(zhǔn)備階段（3月3日1.發(fā)動(dòng)實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生搜集出自己不需要但是仍可使用的玩具、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械等物件，或者是自己的小發(fā)明、小制作。2.有攤位的班級(jí)整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，大件商品或貴重商品可在老師或家長(zhǎng)指導(dǎo)下定價(jià)，將價(jià)格目錄本裝訂成冊(cè)（該本不與顧客見面，由售貨員參考）。3.參與活動(dòng)的班級(jí)先給自己的攤位選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅，促銷口號(hào)等。(三)實(shí)施表彰階段（3月22日在實(shí)驗(yàn)二小操場(chǎng)和孔子廣場(chǎng)舉行跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行買賣活動(dòng)。以攤位布置、商品豐富程度、推銷員口才、服務(wù)熱情度、銷售業(yè)績(jī)和衛(wèi)生保持為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，綜合評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。九、活動(dòng)要求(一)買賣的物品以書籍、文具(含體育用品)、玩具、工藝品、手工制作物品為主，成色較新。禁止買賣食品、刀具等危險(xiǎn)品。(二)及時(shí)填寫商品清單和銷售單等。(三)注意環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后各攤位應(yīng)打掃衛(wèi)生并歸垃圾箱中。十、人員安排后勤保障：周劍波場(chǎng)地安全：劉茂樹攤位設(shè)置：劉邦東場(chǎng)地音樂：黃松文場(chǎng)地協(xié)調(diào)：廖海江四、五、六年級(jí)各班出一名監(jiān)管人員到其他攤位進(jìn)行賬目監(jiān)管。樣表一：“跳蚤市場(chǎng)”進(jìn)貨、銷售單___年級(jí)____班_____號(hào)攤位2014年____月____日序號(hào)持貨人品名估價(jià)銷售情況備注樣表二：“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)第____________號(hào)攤位總結(jié)攤位負(fù)責(zé)人信息姓名：學(xué)校：班級(jí)：指導(dǎo)老師參與情況參與銷售的學(xué)生提供商品數(shù)（件）銷售商品數(shù)（件）成交率%參與活動(dòng)體會(huì)意見和建議備注附件5“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)跟班輔助教師人員安排表序號(hào)班級(jí)攤位號(hào)攤位位置跟班輔助教師姓名班級(jí)學(xué)生帶入?yún)^(qū)域1四年級(jí)1班9操場(chǎng)陳祥操場(chǎng)2四年級(jí)2班3操場(chǎng)任家芬操場(chǎng)3四年級(jí)3班19孔子廣場(chǎng)陳英操場(chǎng)4四年級(jí)4班10操場(chǎng)呂春蘭操場(chǎng)5四年級(jí)5班11操場(chǎng)曾曉蓉操場(chǎng)6四年級(jí)6班8操場(chǎng)劉麗操場(chǎng)7四年級(jí)7班13孔子廣場(chǎng)冉丁孔子廣場(chǎng)8四年級(jí)8班4操場(chǎng)王靜孔子廣場(chǎng)9五年級(jí)1班21孔子廣場(chǎng)舒少華操場(chǎng)10五年級(jí)2班7操場(chǎng)黃洪波操場(chǎng)11五年級(jí)3班6操場(chǎng)蔣伶麗操場(chǎng)12五年級(jí)4班5操場(chǎng)余建容操場(chǎng)13五年級(jí)5班16操場(chǎng)汪鳳珍操場(chǎng)14五年級(jí)6班20孔子廣場(chǎng)鄧婭環(huán)孔子廣場(chǎng)15六年級(jí)1班15操場(chǎng)任明芳操場(chǎng)16六年級(jí)2班2操場(chǎng)謝鳳玲操場(chǎng)17六年級(jí)3班18孔子廣場(chǎng)徐潔操場(chǎng)18六年級(jí)4班12操場(chǎng)周慧媛操場(chǎng)19六年級(jí)5班14操場(chǎng)代會(huì)均操場(chǎng)20六年級(jí)6班1操場(chǎng)任曉蓉孔子廣場(chǎng)21三年級(jí)6班17操場(chǎng)黃衛(wèi)操場(chǎng)22一至三年級(jí)無(wú)無(wú)各班主任各年級(jí)7、8班到孔子廣場(chǎng)，其余到操場(chǎng)。場(chǎng)地總負(fù)責(zé)人訓(xùn)蒙樓劉茂樹操場(chǎng)王小康孔子廣場(chǎng)李興素為了保證“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)順利、有序、安全的開展，特做以下安排并明確責(zé)任如下；一、班主任職責(zé)：①4——6年級(jí)，班主任提前安排好班級(jí)事務(wù)后，于2點(diǎn)前到達(dá)自己班級(jí)相應(yīng)的攤位，組織商品擺放、攤位裝飾，活動(dòng)中班主任必須全程參與。教室紀(jì)律和班級(jí)學(xué)生出場(chǎng)由跟班輔助教師負(fù)責(zé)（班主任出教室前請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)系跟班輔助教師）。3點(diǎn)時(shí)組織清理攤位錢物，回教室發(fā)放。②1——3年級(jí)，組織好學(xué)生于中午2點(diǎn)聽廣播通知，由班主任帶隊(duì)出教室參與活動(dòng)。3點(diǎn)組織學(xué)生放學(xué)。二、跟班輔助教師職責(zé)：①負(fù)責(zé)所跟班級(jí)的教室紀(jì)律，出場(chǎng)紀(jì)律。②帶領(lǐng)學(xué)生有序出場(chǎng)，五六年級(jí)的6班，一二三四年級(jí)的7、8班，由跟班輔助教師將學(xué)生帶到孔子廣場(chǎng)參加活動(dòng)，活動(dòng)中不得到操場(chǎng)。其余班級(jí)跟班輔助教師將學(xué)生帶入操場(chǎng)，活動(dòng)中不得到孔子廣場(chǎng)。③學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，跟班輔助教師就負(fù)責(zé)維持所跟班級(jí)相應(yīng)攤位的紀(jì)律。④3點(diǎn)時(shí)回到所跟班級(jí)教室組織學(xué)生安靜坐好等待班主任回教室。武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室2014年10月1日印發(fā)武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2014年文明之花月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)我?！拔迥臧l(fā)展規(guī)劃”及“四月四節(jié)”相關(guān)要求，三月份是我?！拔拿髦ㄔ隆?。要求通過開展一系列文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，讓我們二小學(xué)生在家庭、學(xué)校等場(chǎng)所能夠自覺的養(yǎng)成講文明、講禮貌、講禮節(jié)并積極助人的好習(xí)慣?，F(xiàn)將“文明之花月”相關(guān)活動(dòng)開展作以下總結(jié)。一、宣傳階段（一）3月3日早上，實(shí)驗(yàn)二小“雅之韻——文明之花月”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式在該校操場(chǎng)舉行，全校2000多名師生參加了啟動(dòng)儀式。儀式上，對(duì)全校師生發(fā)出了活動(dòng)倡議，并就主題月活動(dòng)的相關(guān)要求作了說(shuō)明，在雅言、雅行、雅表等方面對(duì)師生提出具體要求。學(xué)生代表作了表態(tài)性發(fā)言。同時(shí)，還進(jìn)行了集體宣誓儀式。（二）各年級(jí)、班級(jí)按照活動(dòng)宣傳要求，更新了包括外墻文化在內(nèi)的宣傳陣地。班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳本年級(jí)的德育六字目標(biāo)，讓各年級(jí)的學(xué)生更加明白自己的努力方向，使其正其身雅其言。在年級(jí)宣傳陣地各年級(jí)分別以習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、安全教育、健康教育、愛護(hù)環(huán)境愛生活和我心中的雷鋒為主線，滲透本年級(jí)德育目標(biāo)。對(duì)廣大師生起到了宣傳作用。（三）在三月的頭兩周，各班按照活動(dòng)的相關(guān)要求利用班隊(duì)會(huì)課，開展了以“3.8婦女節(jié)”、“文明禮儀教育”為主題，圍繞“規(guī)、禮、勤、信、愛、責(zé)”德育目標(biāo)的主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)習(xí)了《教育部中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》、《實(shí)驗(yàn)二小一日行為常規(guī)》及《實(shí)驗(yàn)二小就餐文明》等。中高年級(jí)的部分班級(jí)，在活動(dòng)的組織和設(shè)計(jì)上要求學(xué)生全程參與，就具體任務(wù)落實(shí)和細(xì)化到人或組，保證了活動(dòng)高質(zhì)量開展。二、活動(dòng)階段（一）2月27日中午，由學(xué)校德育處牽頭，在學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織召開了2014年春期德育工作例會(huì)，全體班主任、年級(jí)主任參加了此次會(huì)議。本次會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校德育工作的重要性，充分肯定了班主任的工作。并布置了近期相關(guān)工作，以確保三月“文明之花月”等各項(xiàng)活動(dòng)能順利進(jìn)行。本次會(huì)議還針對(duì)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的演講等活動(dòng)資料的收集作了培訓(xùn)。會(huì)議號(hào)召每一位德育工作者增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感，做學(xué)生的領(lǐng)路人。我們有理由相信我們的德育隊(duì)伍在新學(xué)期里將扎實(shí)、創(chuàng)造性地開展工作，為實(shí)驗(yàn)二小發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（二）為了進(jìn)一步規(guī)范班級(jí)文明，三月的起繼續(xù)開展了“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，將清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操三個(gè)方面的檢查結(jié)果匯總后，星期一利用LED公布，同時(shí)發(fā)放“文明班級(jí)”標(biāo)志牌。此項(xiàng)活動(dòng)即培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，又提升我校學(xué)生整體素質(zhì)。為創(chuàng)造整潔、有序、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境推波助瀾。（三）在“雅之韻—文明之花月”活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)二小采取一系列措施強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀常規(guī)教育。一是加大早間校門口標(biāo)志佩戴檢查力度，對(duì)未佩戴標(biāo)志的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名登記，并將此項(xiàng)結(jié)果納入班級(jí)考核，徹底改變標(biāo)志佩戴混亂、隨意的現(xiàn)象；二是利用第二周課間操時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行唱國(guó)歌、敬隊(duì)禮培訓(xùn)，針對(duì)集合集會(huì)時(shí)唱國(guó)歌、日常生活中的敬隊(duì)禮中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了集中糾正，并對(duì)正確唱國(guó)歌、標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范；三是加強(qiáng)就餐秩序管理，嚴(yán)格執(zhí)行各年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐、加大就餐秩序巡查力度，要求學(xué)生在就餐時(shí)不高聲喧嘩、不留殘?jiān)谧郎稀⒕筒陀镁咻p拿輕放等。（四）為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化精神文明和全國(guó)文明縣城創(chuàng)建工作，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神和“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念。3月5日下午，實(shí)驗(yàn)二小組織300余名師生到街上進(jìn)行了志愿者服務(wù)活動(dòng)。志愿者們清理了校門口至郵政局1.5公里路段上的“牛皮癬”十余處、對(duì)路面垃圾進(jìn)行了徹底打掃，對(duì)市民的一些不文明行為進(jìn)行了勸導(dǎo)，并向市民發(fā)放了“做文明武隆人，創(chuàng)文明武隆城”的宣傳單1000余份，并加強(qiáng)了環(huán)保護(hù)綠宣傳活動(dòng)，受到了市民的一致好評(píng)。（五）同日下午，四年級(jí)組織各班觀看了教育片《離開雷鋒的日子》。影片講述了雷鋒同志逝世后戰(zhàn)友踐行雷鋒精神的故事，并從中體會(huì)到雷鋒的偉大和雷鋒精神的可貴。大家聚精會(huì)神地觀看，真真切切感受到了雷鋒同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、持之以恒的釘子精神。觀看之后，大家紛紛表示，我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。（六）為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓孩子們了解雷鋒的動(dòng)人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們