化學(xué)部分綜合巧練測(cè)試B 卷

化學(xué)部分綜合巧練測(cè)試B卷考試注意事項(xiàng)：1．全卷滿分160分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。2．本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16S32Cl35.5Cu64Zn65一、選擇題(共20題；共60分)1．（2022九上·椒江期末）小科將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用傳感器測(cè)得容器內(nèi)溫度的變化，如圖所示。下列分析中正確的是（）A．密閉容器內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量減少B．50秒時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為AlCl3C．0～50秒內(nèi)，發(fā)生的反應(yīng)是2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑D．100秒～150秒內(nèi)，溫度降低說明反應(yīng)已停止【答案】D【解析】A、化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律，密閉裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)后質(zhì)量不變，不符合題意；

B、50秒時(shí)，氧化鋁與鹽酸反應(yīng)完全，之后鋁與鹽酸繼續(xù)反應(yīng)，所以此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為AlCl3和HCl，不符合題意；

C、0～50秒內(nèi)，發(fā)生的反應(yīng)是Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O，不符合題意；

D、100秒～150秒內(nèi)，溫度降低說明反應(yīng)已停止，符合題意；故選D。2．（2022九上·椒江期末）甲、乙、丙三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系：，往裝有甲溶液的容器中不斷通入CO2，依次發(fā)生了①、②反應(yīng)，同時(shí)測(cè)定容器中液體的透光強(qiáng)度（液體越渾濁，透光強(qiáng)度越?。Y(jié)果如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．乙難溶于水 B．甲可能是NaOHC．QM段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是②D．E，F(xiàn)對(duì)應(yīng)的液體物質(zhì)組成不同【答案】B【解析】A.測(cè)定容器中液體的透光強(qiáng)度（液體越渾濁，透光強(qiáng)度越?。?，所以EQ的透光強(qiáng)度越小，說明甲生成的乙是渾濁物，難溶于水，正確；

B.如果甲是氫氧化鈉，和二氧化碳反應(yīng)，生成的碳酸鈉是溶于水的，所以不是沉淀，但是從圖中看出來是透明度大幅度下降的，所以B錯(cuò)誤；

C.QM段對(duì)應(yīng)的反應(yīng)是②，正確，說明是乙和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了溶于水的丙。

D.E，F(xiàn)對(duì)應(yīng)的液體物質(zhì)組成不同，正確，E點(diǎn)有甲和乙，F(xiàn)點(diǎn)有乙和丙，所以物質(zhì)不同，正確；故答案為：B.3．（2022九上·越城期末）向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過程中，測(cè)得混合溶液的質(zhì)量與加入鐵粉質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，向溶液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生B．c點(diǎn)時(shí)，向過濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生C．d點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2D．e點(diǎn)時(shí)，過濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)【答案】A【解析】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)，然后再與硝酸銅反應(yīng)。

A、a點(diǎn)時(shí)，鐵與部分硝酸銀反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵、硝酸銅，加入鹽酸，會(huì)有白色沉淀生成，符合題意；

B、c點(diǎn)時(shí)，鐵粉與部分硝酸銅反應(yīng)，則濾渣成分為銀、銅，加入鹽酸不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

C、d點(diǎn)時(shí)，鐵與硝酸銀和硝酸銅恰好完全反應(yīng)，溶液中溶質(zhì)只有硝酸亞鐵，不符合題意；

D、e點(diǎn)時(shí)，鐵過量，固體成分為鐵、銀、銅三種，不符合題意；故選A。4．（2021九上·嵊州期末）一包固體可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某興趣小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn)。其中，步驟I中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生，步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。下列說法正確的是（）

A．步驟I的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明原固體中一定沒有氫氧化鈉B．步驟II所得的白色固體中一定含有碳酸鋇C．步驟II所得藍(lán)色濾液中含有的陽離子只有3種D．原固體中一定有硝酸銅、硫酸鈉，可能有氯化鈉、氫氧化鈉【答案】D【解析】根據(jù)固體加過量稀鹽酸，固體完全溶解且溶液呈藍(lán)色，說明固體中一定有硝酸銅；又因?yàn)闊o氣泡產(chǎn)生，所以固體中一定不含有碳酸鈉；步驟Ⅱ加入過量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀，說明固體中一定含有硫酸鈉；步驟Ⅲ中加入硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，則該白色沉淀為氯化銀，由于一開始加入過量稀鹽酸，所以溶液中一定有氯離子，所以會(huì)生成氯化銀沉淀，但不能確定一定含有氯化鈉.故選D。5．（2021九上·江干期末）若用“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件已略去），則不能滿足甲、乙轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)組合是（）選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)A水氫氣B稀鹽酸氫氧化鈣溶液C銅單質(zhì)氧化銅D氯化鈣溶液碳酸鈣固體A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】A、水通電分解能生成氫氣，氫氣燃燒可生成水，不符合題意；

B、鹽酸和氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)，但不能相互轉(zhuǎn)化，符合題意；

C、銅與氧氣受熱可生成氧化銅，氧化銅與還原劑反應(yīng)可生成銅，不符合題意；

D、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)可生成碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鈣，不符合題意；故選B。6．（2021九上·拱墅期末）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．Cu→Cu(NO3)2 B．Cu(OH)2→CuOC．BaCl2→BaSO4 D．CaCO3→Ca(OH)2【答案】D【解析】A、銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅，不符合題意；

B、氫氧化銅受熱分解可生成氧化銅，不符合題意；

C、氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)可生成硫酸鋇，不符合題意；

D、碳酸鈣難溶于水，不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，符合題意；故選D。7．（2021九上·溫州期中）小明將沾有清水的細(xì)鐵絲放在如圖的裝置中，幾天后觀察到的現(xiàn)象是（）A．鐵絲生銹，導(dǎo)管中水面上升 B．鐵絲不變，導(dǎo)管中水面上升C．鐵絲生銹，導(dǎo)管中水面不變 D．鐵絲不變，導(dǎo)管中水面不變【答案】A【解析】將沾有清水的細(xì)鐵絲放在燒瓶中，燒瓶中導(dǎo)氣管也水相通，則鐵易與水、氧氣反應(yīng)而生銹，鐵絲生銹消耗氧氣，燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，導(dǎo)管中水位會(huì)上升；故選A。8．（2021九上·樂清期中）下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵B．往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液D．將足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)【答案】D【解析】A、實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)結(jié)束后鐵為固體，所以固體不為降低到為0，不符合題意；

B、往氫氧化鈣溶液中逐滴加入蒸餾水，溶液pH會(huì)下降，但不會(huì)降至7或小于7，不符合題意；

C、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，碳酸鉀先與鹽酸反應(yīng)，然后與氯化鈣反應(yīng)，所以應(yīng)在加入一定量碳酸鉀后才開始產(chǎn)生沉淀，不符合題意；

D、將足量粉末狀鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，因鎂的活動(dòng)性大于鐵，所以相等時(shí)間鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大于鐵，但最終酸完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣相等，符合題意；故選D。9．（2021九上·樂清期中）小金完成了圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)后，依次將反應(yīng)后的溶液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，后又出現(xiàn)白色沉淀，則下列說法中正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中的溶液中含稀鹽酸和CaCl2B．乙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中的廢液只含NaCl溶質(zhì)C．最終，廢液缸中一定含有NaCl、NaCO3兩種溶質(zhì)D．最終，廢液缸中一定含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì)【答案】A【解析】完成了圖示甲、乙實(shí)驗(yàn)后，依次將反應(yīng)后的溶液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，后又出現(xiàn)白色沉淀，說明是先鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)，然后氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)，即甲中溶液成分為氯化鈣和鹽酸，乙為氯化鈉和碳酸鈉，充分反應(yīng)后，廢液缸中一定含有NaCl，CaCl2和NaCO3可能剩余一種，A正確。故選A。10．（2021九上·蕭山期中）將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入左右試管中，加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，金屬均沒有剩余（U形管內(nèi)為水，初始液面相平，反應(yīng)過程中裝置氣密性良好）。下列說法正確的是（）A．U形管中液面一直保持相平B．兩支試管中所得溶液的質(zhì)量相等C．U形管中液而最終情況為左降右升D．依據(jù)U形管中最終液面的高低可判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱【答案】C【解析】鎂的活動(dòng)性大于鐵，將等質(zhì)量鎂和鐵分別與等質(zhì)量鹽酸反應(yīng)，金屬?zèng)]有剩余，則酸完全反應(yīng)，鎂產(chǎn)生氫氣速率大于鐵且產(chǎn)生氫氣質(zhì)量鎂大于鐵。

A、U形管中液面始終左降右升，不符合題意；

B、因最終產(chǎn)生氫氣不相等，所以兩支試管中所得溶液質(zhì)量不相等，不符合題意；

C、U形管中液面最終情況為左降右升，符合題意；

D、U形管中最終液面的高低取決于產(chǎn)生氫氣的多少，依據(jù)U形管中最終液面的高低不能判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，不符合題意；故選C。11．（2021九上·蕭山期中）向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色的濾液。關(guān)于該濾渣和濾液有下列分析，其中正確的是（）A．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生B．濾液中一定有Cu(NO3)2、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO3)2C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量一定增加D．該過程至少發(fā)生兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)【答案】D【解析】向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉，鎂先與硝酸銀反應(yīng)，然后銅再與硝酸銀反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾得到濾渣和藍(lán)色的濾液，則說明溶液中一定有硝酸銅，則也一定含硝酸鎂，可能含有硝酸銀，濾渣中一定有銀，一定沒有鎂，可能有銅。

A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定沒有氣泡產(chǎn)生，不符合題意；

B、濾液中一定有Cu(NO3)2和Mg(NO3)2，可能含AgNO3，不符合題意；

C、鎂和銅與硝酸銀反應(yīng)，溶液質(zhì)量都減少，所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定減少，不符合題意；

D、該過程中發(fā)生鎂與硝酸銀、銅與硝酸銀、鎂與硝酸銅的反應(yīng)，符合題意；故選D。12．（2021九上·長興期中）歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．有機(jī)物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機(jī)物B．金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣，所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣C．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物D．硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+，所以電離時(shí)只要能產(chǎn)生H+的化合物都是酸【答案】C【解析】A.二氧化碳是無機(jī)物，故A錯(cuò)誤；

B.只有活動(dòng)性強(qiáng)的金屬才能與酸反應(yīng)生成氫氣，例如銅，就不能與酸反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；

C.氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物，故C正確；

D.硫酸氫鈉電離時(shí)就會(huì)生成氫離子，但是它是鹽，而不是酸，故D錯(cuò)誤。故選C。13．（2022九上·富陽期末）歸納和推理是學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)常用的思維方法，必須科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，以下說法正確的是（）A．單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B．家庭電路中發(fā)生短路時(shí)保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷，則保險(xiǎn)絲熔斷一定是發(fā)生了短路C．酸可以和堿反應(yīng)生成鹽和水，則能和堿反應(yīng)生成鹽和水的一定是酸D．外界對(duì)物體做功可以使物體的內(nèi)能增加，則物體內(nèi)能增加一定是因?yàn)橥饨鐚?duì)物體做功【答案】A【解析】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，符合題意；

B、保險(xiǎn)絲熔斷不一定是發(fā)生了短路，也可能是用電器總功率過大，導(dǎo)致電流過大，不符合題意；

C、能和堿反應(yīng)生成鹽和水的不一定是酸，也可能是非金屬氧化物，不符合題意；

D、物體內(nèi)能增加不一定是因?yàn)橥饨鐚?duì)物體做功，也可能是熱傳遞，不符合題意；故選A。14．（2021九上·浙江期中）如圖為CO還原CuO的“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器省略），下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)過程中會(huì)看到澄清石灰水變渾濁B．該反應(yīng)中氧化銅被還原了，還原劑是COC．實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃酒精燈后再將甲酸滴入熱濃硫酸中D．該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型只有分解反應(yīng)【答案】C【解析】A、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，不符合題意；

B、該反應(yīng)中氧化銅被還原了，還原劑是CO，不符合題意；

C、實(shí)驗(yàn)時(shí)要先排除裝置內(nèi)空氣，所以需先將甲酸滴入熱濃硫酸中，然后再點(diǎn)燃酒精燈，符合題意；

D、該實(shí)驗(yàn)中涉及的基本反應(yīng)類型只有甲酸發(fā)生的分解反應(yīng)，不符合題意；故選C。15．（2021九上·浙江期中）某學(xué)習(xí)小組同學(xué)做完鐵與稀硫酸總應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，將反應(yīng)后的混合物M全部倒入盛有一小塊銅鋅合金的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。待充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。他們得出的現(xiàn)象或結(jié)論如下：①M(fèi)中一定不含鐵單質(zhì)；②燒杯中溶液由淺綠色變成藍(lán)色；③濾液中一定含有ZnSO4；④濾渣中可能含有三種金屬單質(zhì)；⑤濾液中可能含有兩種金屬離子。其中正確的個(gè)數(shù)有（）A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)【答案】A【解析】①鐵與稀硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，將反應(yīng)后的混合物M全部倒入盛有一小塊銅鋅合金的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，說明M成分中有硫酸亞鐵和硫酸，硫酸有剩余，則M中一定不含鐵單質(zhì)，正確；②銅不與硫酸亞鐵、硫酸鋅反應(yīng)，燒杯中溶液不會(huì)變成藍(lán)色，錯(cuò)誤；③鋅的活動(dòng)性最強(qiáng)，所以濾液中一定含有ZnSO4，正確；④濾渣中可能含有鋅、鐵、銅三種金屬單質(zhì)，正確；⑤濾液中一定有硫酸鋅，可能有硫酸亞鐵，所以可能含有兩種金屬離子，正確；故選A。16．（2021九上·義烏期中）現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，只知道它們是稀鹽酸、CaCl2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液，按下表中實(shí)驗(yàn)順序兩兩混合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如表所述．第5次實(shí)驗(yàn)是把乙和丁混合，將出現(xiàn)的現(xiàn)象是（提示：反應(yīng)中生成的Ag2CO3難溶于水）（）實(shí)驗(yàn)順序12345溶液編號(hào)甲+乙甲+丙丙+丁乙+丙乙+丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀生成有沉淀生成無明顯現(xiàn)象A．有氣體產(chǎn)生B．有沉淀生成C．無明顯現(xiàn)象 D．不能確定【答案】B【解析丙和甲、丁都能反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，甲和乙反應(yīng)產(chǎn)生氣體，由此可知，甲為碳酸鈉，乙為稀鹽酸，乙和丙無明顯現(xiàn)象，則丙為氯化鈣，丁為硝酸銀，鹽酸與硝酸銀反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氯化銀沉淀；故選B。17．（2021九上·新昌期中）下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中四個(gè)變化過程，其中正確的是（）A．甲圖：向pH＝3的溶液中加水B．乙圖：向一定量的鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量C．丙圖：向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉D．丁圖：向一定量的氯化鐵和氯化鉀的混合液中，逐滴加入過量的氫氧化鉀溶液【答案】D【解析】A、向pH＝3的溶液中加水，原溶液為酸性，加水導(dǎo)致酸性減弱，pH值會(huì)逐漸增大，但是最終溶液還是酸性，pH值不會(huì)大于7，故A錯(cuò)誤；

B、在鋅粒中不斷加入稀硫酸直至過量，會(huì)立即產(chǎn)生氫氣，直到鋅粒全部反應(yīng)完，氫氣質(zhì)量保持不變，故乙圖不符合；

C、向相等質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，加入過量的鎂粉和鋁粉，則稀硫酸的質(zhì)量全部反應(yīng)完，根據(jù)質(zhì)量守恒氫元素的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，氫元素全部來自稀硫酸中，稀硫酸質(zhì)量也不改變，故鋁粉和鎂粉產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量一樣，圖像丙不符合；

D、氫氧化鉀溶液加入氯化鐵和氯化鉀混合溶液中，氫氧化鉀不與氯化鉀反應(yīng)，與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵紅色絮狀沉淀，直至反應(yīng)結(jié)束，沉淀不再產(chǎn)生。18．（2021九上·余姚期中）某溶液的溶質(zhì)未知，可能為FeCl3、Cu(NO3)2、NaCl、CuCl2，現(xiàn)在將該溶液分別滴加到NaOH溶液、稀鹽酸、AgNO3溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象如表所述。則該溶液是（）加入的物質(zhì)NaOH溶液稀鹽酸AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象藍(lán)色沉淀無明顯現(xiàn)象白色沉淀A．FeCl3溶液 B．Cu(NO3)2溶液C．NaCl溶液 D．CuCl2溶液【答案】D【解析】A、將氯化鐵溶液滴加道氫氧化鈉溶液中不會(huì)生成藍(lán)色沉淀，A不符合題意；

B、硝酸銅溶液本就是藍(lán)色的，滴加到硝酸銀溶液中，并不反應(yīng)，B不符合題意；

C、氯化鈉和氫氧化鈉并不反應(yīng)，所以不會(huì)生成藍(lán)色沉淀，C不符合題意；

D、氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，為藍(lán)色，而滴加到稀鹽酸并無明顯現(xiàn)象，氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀，D符合題意。故答案為：D19．（2021九上·瑞安期中）類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推論錯(cuò)誤的是（）①CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，則CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu；②無色酚酞遇堿性溶液變紅，則Na2CO3溶液能使無色酚酞試液變紅；③有機(jī)化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物；④酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)；⑤活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，則金屬Na可以將Cu從CuCl2溶液中置換出來。A．②③④⑤B．①②⑤C．③④ D．③④⑤【答案】D【解析】①CO具有還原性，CO能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe，則CO也能與CuO反應(yīng)生成Cu，正確；②無色酚酞遇堿性溶液變紅，碳酸鈉溶液呈堿性，Na2CO3溶液能使無色酚酞試液變紅，正確；③有機(jī)化合物含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物，如碳酸鈉，錯(cuò)誤；④酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，如氧化鐵與鹽酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；⑤活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，因金屬Na活動(dòng)性活潑，能與水反應(yīng)，所以不能將Cu從CuCl2溶液中置換出來，錯(cuò)誤。故選D。20．（2021九上·紹興期中）有一包不純的碳酸鉀粉末，所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化亞鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失。②另取13.8g該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成19.7g白色沉淀。下列說法正確的是（）A．雜質(zhì)中可能含有氯化亞鐵B．雜質(zhì)中一定含有氯化鉀，可能含有硝酸鉀、碳酸鈉C．該包粉末的組成只有兩種情況D．所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%【答案】C【解析】①取少量該粉末于試管中，加足量的水充分溶解，得到無色澄清溶液，說明該溶液中一定不含溶液呈淺綠色的氯化亞鐵和能與碳酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的硝酸鈣，向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量的稀硝酸，充分反應(yīng)后，部分白色沉淀消失，因碳酸鉀與硝酸銀反應(yīng)可產(chǎn)生溶于硝酸的碳酸銀沉淀，所以不能確定碳酸鈉的存在，氯化鉀與硝酸銀反應(yīng)可以產(chǎn)生不溶于硝酸的氯化銀沉淀，則一定含有氯化鉀。②另取13.8g該粉末于燒杯中，加水使其完全溶解，再加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，生成19.7g白色沉淀，設(shè)產(chǎn)生19.7g碳酸鋇需碳酸鉀質(zhì)量為x，所用氯化鋇質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y

K2CO3+BaCl2=BaCO3+2KClNa2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl

138208197106197

x=13.8g，y=10.4%，而等質(zhì)量碳酸鈉比碳酸鉀產(chǎn)生碳酸鋇質(zhì)量多，13.8g粉末與氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀為19.7克，說明一定不含碳酸鈉。

A、雜質(zhì)中一定不含有氯化亞鐵，不符合題意；

B、雜質(zhì)中一定含有氯化鉀，一定不含碳酸鈉，可能含有硝酸鉀，不符合題意；

C、該粉末可能是碳酸鉀和氯化鉀，可能是碳酸鉀、氯化鉀和硝酸鉀，符合題意；

D、所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%，不符合題意；故選C。二、填空題(共7題；共32分)21．（2022九上·金華月考）欲通過實(shí)驗(yàn)證明CO2能與KOH發(fā)生反應(yīng)，某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)裝置中的夾持儀器已略去）。先擠壓膠頭滴管，將KOH溶液滴入到充滿CO2的試管中，再打開止水夾，可觀察到燒杯中的水發(fā)生倒吸。（1）甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，但乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是。（2）已知K2CO3溶液呈堿性。為進(jìn)一步證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可行的是（填數(shù)字序號(hào)）。①利用原裝置，將KOH溶液換成水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象②在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液，觀察現(xiàn)象③在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液，觀察現(xiàn)象【答案】（1）CO2能溶于水或CO2能與水反應(yīng)（2）①②【解析】（1）甲同學(xué)得出二者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論，但乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與KOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是：CO2能溶于水或CO2能與水反應(yīng)。

（2）①利用原裝置，將KOH溶液換成水做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，如果前者倒吸水的質(zhì)量明顯大于后者倒吸水的質(zhì)量，那么說明氫氧化鉀和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故①正確；

②在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加CaCl2溶液，如果產(chǎn)生了沉淀，那么肯定是碳酸鈣，即氫氧化鉀和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鉀。如果沒有沉淀生成，那么說明氫氧化鉀和二氧化碳沒有反應(yīng)，故②正確；

③在原實(shí)驗(yàn)后的試管中繼續(xù)滴加酚酞溶液，由于氫氧化鉀和碳酸鉀都呈堿性，都能使酚酞試液變成紅色，因此無法達(dá)到目的，故③錯(cuò)誤。故選①②。22．（2022九上·長興月考）現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量純堿溶液，溶液的pH隨滴入純堿溶液的量的變化關(guān)系如圖所示。（1）請(qǐng)寫出當(dāng)溶液的pH=7(A點(diǎn))之后，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：。（2）B點(diǎn)時(shí)，溶液中存在的溶質(zhì)是?！敬鸢浮浚?）Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（2）NaCl【解析】（1）鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴加入過量純堿溶液，碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)，待鹽酸反應(yīng)完全后再與氯化鈣反應(yīng)，當(dāng)溶液的pH=7(A點(diǎn))之后，說明碳酸鈉與氯化鈣發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；

（2）B點(diǎn)時(shí)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，溶液中存在的溶質(zhì)只有氯化鈉；23．（2022九上·金華月考）蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基本物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。動(dòng)物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，蛋清、鮮牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)。一些可溶性的重金屬鹽(如Pb2+、Cu2+、Ag+、Ba2+等可溶性鹽)會(huì)使蛋白質(zhì)喪失生理功能，因此可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)。（1）下列物質(zhì)中，誤食后不會(huì)引起人體中毒的是__________。A．BaCO3B．Pb(NO3)2C．CuSO4 D．BaSO4（2）醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時(shí)，病人服用的“鋇餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3與人的胃液中含有的少量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒的BaCl2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！敬鸢浮浚?）D（2）BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑【解析】（1）碳酸鋇雖是難溶物質(zhì)，但與胃液中鹽酸能發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生可溶性氯化鋇，造成人體中毒，Pb(NO3)2可溶，誤食后會(huì)造成鉛離子中毒，硫酸銅可溶于水，誤食后會(huì)造成銅離子中毒，硫酸鋇既不溶于水也不溶于酸，誤食不會(huì)引起中毒，故選D；

（2）碳酸鋇與胃液中鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鋇、水和二氧化碳，反應(yīng)方程式為BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。24．（2022九上·海曙期中）A~E為初中科學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A能使帶火星的木條復(fù)燃，E的濃溶液能使小木棒變黑，它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分生成物未標(biāo)出)。（1）氣體單質(zhì)A的化學(xué)式是，金屬單質(zhì)B的化學(xué)式是。（2）金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式是?！敬鸢浮浚?）O2；Cu（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】（1）A能使帶火星的木條復(fù)燃，說明為氧氣，E的濃溶液能使小木棒變黑，則E為硫酸，E與黑色固體C反應(yīng)生成藍(lán)色溶液D，C為金屬B與氧氣反應(yīng)生成，則C為氧化銅，B為銅；

（2）藍(lán)色溶液D為硫酸銅溶液，鐵與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；25．（2022九上·海曙期中）有一包固體粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一種或多種，為探究其成分，某同學(xué)取樣進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：

（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，其名稱是。（2）反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ的化學(xué)方程式為。（3）原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是?！敬鸢浮浚?）過濾（2）NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（3）NaCl、Mg(OH)2【解析】（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ相同，都是固體和液體分離的過濾操作；

（2）固體粉末加水得沉淀I，加入鹽酸產(chǎn)生無色氣體和藍(lán)色溶液，說明沉淀I中一定有氫氧化銅和碳酸鈣，氫氧化鎂可能含有，則固體粉末中一定含有氫氧化鈉、氯化銅和碳酸鈣，無色溶液I加稀硝酸再加硝酸銀，得白色沉淀Ⅱ和無色溶液Ⅱ，則白色沉淀Ⅱ?yàn)槁然y沉淀，因氯化銅與氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成氯化鈉，則無法證明原粉末中是否含氯化鈉，反應(yīng)生成白色沉淀Ⅱ是氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉，方程式為NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3；

（3）由上述分析可知，原固體粉末中不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl、Mg(OH)2；26．（2022九上·金華月考）北宋張潛在其《浸銅要略序》一書中對(duì)銅的冶煉有如下記載：“山麓有膽泉，土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅”。（1）書中提及的“膽泉”為硫酸銅溶液，“浸鐵”即將鐵放入其中，寫出此冶煉銅方法中生成銅的化學(xué)方程式：。（2）若“浸鐵”前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中“”“”“”表示不同種類的離子，則“”表示(填離子符號(hào))。【答案】（1）Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu（2）Fe2＋【解析】（1）鐵和硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)，則反應(yīng)的方程式為：Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu。（2）根據(jù)方程式Fe＋CuSO4=FeSO4＋Cu可知，反應(yīng)前后SO42保持不變，則為SO42，那么為Cu2+，因此為二價(jià)鐵離子Fe2+。27．（2022九上·溫州月考）人類對(duì)金屬活動(dòng)性規(guī)律的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長的探索過程。（1）1625年格勞貝爾發(fā)現(xiàn)將金屬放入稀鹽酸中會(huì)“消失”，這為發(fā)現(xiàn)金屬活動(dòng)性順序奠定了基礎(chǔ)。小明用鎂、銅、鋅三種金屬重溫了實(shí)驗(yàn)，則會(huì)“消失”的金屬有。（2）1865年貝開托夫經(jīng)過大量的實(shí)驗(yàn)得出了金屬活動(dòng)性規(guī)律，小明運(yùn)用該規(guī)律開展實(shí)驗(yàn)，向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入鋅粉，溶液質(zhì)量變化如圖所示。根據(jù)圖像判斷，首先與鋅粉反應(yīng)的是。(填寫物質(zhì)名稱)【答案】（1）鎂、鋅；（2）硝酸銀【解析】（1）小明將鎂、銅、鋅三種金屬放入稀鹽酸中，鎂、鋅能與鹽酸反應(yīng)，銅不能，則會(huì)“消失”的金屬有鎂、鋅；

（2）鋅、鐵、銀三金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銀，向硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中逐漸加入鋅粉，由方程式為可知

ZnFeZn2Ag

655665216

鋅與硝酸亞鐵反應(yīng)溶液質(zhì)量增加，與硝酸銀反應(yīng)溶液質(zhì)量減少，由圖像可知，首先與鋅粉反應(yīng)的是硝酸銀；三、實(shí)驗(yàn)探究題(共7題；共50分)28．（2020九上·金華月考）2019年版第五套人民幣5角硬幣的材質(zhì)已由“鋼芯鍍銅合金”改為“鋼芯鍍鎳”，其表面色澤也因此由金黃色變?yōu)殂y白色?；瘜W(xué)興趣小組決定，探究制造5角硬幣的三種主要金屬(鐵、銅、鎳)的活動(dòng)性順序?！静殚嗁Y料】⑴硫酸鎳溶液顯藍(lán)綠色，Ni的化合價(jià)通常為+2價(jià)。⑵鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎳和氫氣。【提出猜想】猜想①：Ni>Fe>Cu；猜想②：Fe>Ni>Cu?！緦?shí)驗(yàn)探究】（1）甲組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）乙組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中，一會(huì)兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化，說明猜想(選填“①”或“②”)不成立。（3）丙組同學(xué)用銅片、硫酸鎳溶液和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。（4）【拓展延伸】某電鍍公司的檢修員利用工作之便，將鎳網(wǎng)放入含有金鹽的電鍍液中偷偷“吸取”黃金，該盜竊手法利用了(填反應(yīng)的基本類型)原理。該員工竊取貴重物品的行為，必將受到法律的制裁?！敬鸢浮浚?）（鎳片溶解）產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)樗{(lán)綠（2）①（3）鐵或鐵片（4）置換反應(yīng)【解析】（1）鎳能與稀硫酸反應(yīng)，生成硫酸鎳和氫氣，硫酸鎳溶液顯藍(lán)綠色，所以甲組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片放入稀硫酸中，會(huì)觀察到鎳片溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液變?yōu)樗{(lán)綠色；

（2）乙組同學(xué)將一塊表面潔凈的鎳片浸入硫酸亞鐵溶液中，一會(huì)兒取出，發(fā)現(xiàn)鎳片表面無明顯變化，說明鎳不能將鐵置換出來，即鎳的活動(dòng)性小于鐵，猜想①不成立；

（3）要證明三種金屬活動(dòng)性順序，除選用銅片、硫酸鎳溶液外還需鐵片；

（4）將鎳網(wǎng)放入含有金鹽的電鍍液中偷偷“吸取”黃金，是利用了金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的原理。29．（2020九上·杭州月考）有一包固體物質(zhì),可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、氯化鉀、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：（1）取少量固體按圖甲實(shí)驗(yàn)，根據(jù)步驟①可知固體中一定不含有。（2）取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸，燒杯中的沉淀質(zhì)量隨滴加稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則可確定原固體中一定含有。（3）取無色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生白色沉淀，無色溶液C中一定含有的離子是(填離子符號(hào))。（4）為進(jìn)一步確定原固體中可能含有的物質(zhì)是否存在，應(yīng)采用的操作步驟是，通過觀察現(xiàn)象即可確定?！敬鸢浮浚?）氯化鐵（2）硫酸鈉，碳酸鈉（3）OH,Na+,Ba2+,NO3（4）取樣，先滴加足量的稀硝酸，再滴加適量的硝酸銀溶液【解析】（1）固體加水得到無色溶液A，說明固體中一定不含溶液呈黃色的氯化鐵，且氯化鈣和碳酸鈉不能同時(shí)含有；

（2）加硝酸鋇溶液產(chǎn)生白色固體B，取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸，由圖示可知，燒杯中的沉淀部分溶解，則可確定沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇兩種，即原固體中一定含有硫酸鈉和碳酸鈉；

（3）取無色溶液C向其中通入二氧化碳?xì)怏w，產(chǎn)生白色沉淀，說明是二氧化碳先與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與鋇離子反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，則無色溶液C中除含有硝酸鈉外還一定含有氫氧化鈉和硝酸鋇，所含離子是OH、Na+、Ba2+、NO3；

（4）固體中氯化鉀可能存在，要證明其存在，可取樣，先滴加足量的稀硝酸，再滴加適量的硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀則證明含有氯化鉀；30．（2020九上·杭州期中）某氧化銅(CuO)粉末中混有少量氧化亞銅(Cu2O)，現(xiàn)有一課外活動(dòng)小組利用下圖所示裝置測(cè)定其中Cu2O的含量，請(qǐng)根據(jù)圖示內(nèi)容回答下列問題：（1）X是常見還原性氣體CO、H2中的一種(可能混有少量水和二氧化碳)，請(qǐng)根據(jù)組合裝置判斷X的化學(xué)式為。（2）已知Cu2O在加熱的條件下也能被X氣體還原為Cu，寫出Cu2O發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）已知反應(yīng)前玻璃管中粉末的質(zhì)量為m克，完全反應(yīng)后玻璃管中粉末的質(zhì)量為m克，m2：m1=8：a。當(dāng)a的取值范圍是時(shí)，氧化銅粉末中一定有氧化亞銅。（4）若進(jìn)入C中的氣體換成兩種氣體中的另外一種，同樣要求用該裝置完成Cu2O含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，則D中的藥品應(yīng)改換為?！敬鸢浮浚?）H2（2）Cu2O+H2△__2Cu+H【解析】（1）由通入所癈銅、氧化亞銅前先通過濃燒堿溶液和濃硫酸，反應(yīng)后通過氯化鈣干燥劑可知，該氣體是與金屬氧化物反應(yīng)生成水的氫氣；

（2）氧化亞銅與氫氣反應(yīng)生成銅和水，反應(yīng)方程式為Cu2O+H2△__2Cu+H2O；

（3）8g銅對(duì)應(yīng)氧化銅的質(zhì)量為8g÷6480=1031．（2020九上·上虞期末）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn)：（1）A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。（2）只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是。A．Cu、Ag、稀鹽酸 B．Cu、AgNO3溶液（3）實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想：A．Zn、Cu、AgB．Zn、CuC．Cu、AgD．Ag這四種猜想中明顯不合理的是(填編號(hào))。【答案】（1）鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色(變淺)（2）B（3）B【解析】（1）A試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：鋅片的表面有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色(變淺)；

（2）如果要驗(yàn)證銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，只需將銅加入硝酸銀溶液中，如果有白色物質(zhì)產(chǎn)生，且溶液變成藍(lán)色，則說明銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)；否則，銅的活動(dòng)性比銀弱，故選B。

（3）如果鋅的質(zhì)量足夠，那么可以將銅和銀全部置換出來，還有剩余，則固體的成分可能是鋅、銅和銀，故A正確不合題意；

如果鋅的質(zhì)量剛好將銀和銅完全置換出來，那么固體的成分就是銅和銀，故C正確不合題意；

如果鋅的質(zhì)量太少，那么可能置換處一部分銀，而銅根本不能反應(yīng)，這時(shí)固體的成分是Ag，故D正確不合題意；

因?yàn)殇\先置換銀，再置換銅，因此只要有銅產(chǎn)生，那么固體中肯定有銀，不可能只有鋅和銅，故B錯(cuò)誤符合題意。故選B。32．（2021九上·金東期末）在50mL一定濃度的氫氧化鈉溶液中滴加50mL一定濃度的鹽酸，并用玻璃棒攪拌，觀察到溶液的溫度升高，由此現(xiàn)象小李同學(xué)得出兩者能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。通過查閱相關(guān)資料后，小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)此結(jié)論不夠嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)計(jì)了下列3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：①50mL一定濃度的鹽酸與50mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。②50mL一定濃度的氫氧化鈉溶液與50mL蒸餾水混合，測(cè)量溶液溫度的變化。③50mL一定濃度的鹽酸與50mL一定濃度的氫氧化鈉溶液混合，測(cè)量溶液溫度的變化。用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)得3個(gè)實(shí)驗(yàn)中溶液溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示。（1）由圖可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時(shí)均（填“放熱”或“吸熱”），但它們稀釋時(shí)溫度的變化量遠(yuǎn)小于兩溶液混合時(shí)溫度的變化量。（2）從微觀角度分析，此反應(yīng)的溫度變化主要是由于（填離子符號(hào)）兩種離子發(fā)生反應(yīng)放出熱量的緣故。取一定量反應(yīng)后的溶液，滴加酚酞試液，溶液呈無色。加熱蒸發(fā)，在蒸發(fā)的過程中，“意外”發(fā)現(xiàn)溶液由無色又變成紅色。同學(xué)們對(duì)紅色溶液中溶質(zhì)的成分（酚酞除外）進(jìn)行再探究。查閱資料：酚酞在pH＜8.2的溶液中呈無色，在8.2＜pH＜14的溶液中呈紅色。（3）原因分析：反應(yīng)后無色溶液中仍存在少量NaOH，加熱蒸發(fā)，當(dāng)溶液的pH在范圍內(nèi)，溶液的顏色變紅。（4）總結(jié)反思：向某堿性溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩后溶液的顏色（填“一定”或“不一定”）變紅?！敬鸢浮浚?）放熱（2）H＋、OH－（3）8.2～14（4）不一定【解析】（1）由圖可知，鹽酸、氫氧化鈉溶液稀釋時(shí)溫度都升高，說明均放熱；

（2）鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成水分子；

（3）由資料可知，酚酞在pH＜8.2的溶液中呈無色，在8.2＜pH＜14的溶液中呈紅色，溶液中有氫氧化鈉，加熱蒸發(fā)，當(dāng)pH在8.2～14范圍內(nèi)，溶液的顏色變紅；

（4）由上述實(shí)驗(yàn)可知，向某堿性溶液中滴加2～3滴無色酚酞試液，若堿性太弱，振蕩后溶液的顏色不一定變紅。33．（2020九上·江北月考）科學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：（1）B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色?！咎岢鰡栴}】廢液中含有什么物質(zhì)？【假設(shè)猜想】通過分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞和水外一定含有NaCl。老師問：廢液中還可能有什么物質(zhì)？某同學(xué)脫口而出：廢液中一定含有氫氧化鈉，他的說法正確嗎？同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向?yàn)V液中逐滴加入氯化鈣溶液，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象繪制了如圖D所示的示意圖?！窘Y(jié)論解釋】分析圖象數(shù)據(jù)得出廢液中一定含有?！敬鸢浮浚?）塑料瓶變癟（2）Na2【解析】（1）B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為塑料瓶變癟。

（2）【假設(shè)猜想】同學(xué)們認(rèn)為不準(zhǔn)確，理由是：碳酸鈉溶液也能使無色酚酞試液變紅色；

【結(jié)論解釋】分析圖象數(shù)據(jù)得出廢液中一定含有碳酸鈉。34．（2022·蕭山模擬）小科向過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的溶液中滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色?！咎岢鰡栴}】溶液紅色褪色的原因是什么？【查閱資料】①Na2O2和H2O反應(yīng)生成NaOH和H2O2。反應(yīng)放出的熱量使H2O2部分或全部分解為H2O和O2；②滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí)，H2O2可以破壞酚酞的分子結(jié)構(gòu)，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色：③酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。【猜想】猜想A：氫氧化鈉溶液與空氣中的CO2反應(yīng)；猜想B：反應(yīng)后的溶液中存在H2O2；猜想C：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。（1）【探究】小科認(rèn)為猜想A不正確，理由是。（2）【探究】為了驗(yàn)證猜想B和C，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論B取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，