2024年新高考生物一輪復(fù)習(xí)重難點訓(xùn)練專題11 免疫調(diào)節(jié)（含解析）

題型解讀本專題在近年出現(xiàn)的頻率較高，通過與新冠疫情的聯(lián)系考查免疫過程及其應(yīng)用，題型包括選擇題、非選擇題。既能考查學(xué)生的知識遷移能力，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感?？枷蚍治雒庖呒?xì)胞、免疫物質(zhì)與免疫過程是考查的重點，學(xué)生須具備一定的理解能力、科學(xué)思維能力以及實驗探究能力。答題技巧題型解讀本專題在近年出現(xiàn)的頻率較高，通過與新冠疫情的聯(lián)系考查免疫過程及其應(yīng)用，題型包括選擇題、非選擇題。既能考查學(xué)生的知識遷移能力，還能增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感?？枷蚍治雒庖呒?xì)胞、免疫物質(zhì)與免疫過程是考查的重點，學(xué)生須具備一定的理解能力、科學(xué)思維能力以及實驗探究能力。答題技巧作答本專題時，情景類問題是考查的重點題型，解答此類問題時要抓住關(guān)鍵語句，從而明確定位情景中問題所涉及的基礎(chǔ)知識。專題分析對點訓(xùn)練單選題對點訓(xùn)練1．（2023·北京海淀·一模）免疫細(xì)胞是執(zhí)行免疫功能的細(xì)胞，是免疫系統(tǒng)重要的組成部分。下列有關(guān)免疫細(xì)胞的說法錯誤的是（

）A．免疫細(xì)胞都來自骨髓的造血干細(xì)胞B．巨噬細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都能攝取、處理并呈遞抗原，稱為抗原呈遞細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞成熟的部位不同D．巨噬細(xì)胞既能參與非特異性免疫，也能參與特異性免疫【答案】B【詳解】A、免疫細(xì)胞由骨髓的造血干細(xì)胞分化而來，其發(fā)揮免疫功能，A正確；B、抗原呈遞細(xì)胞包括巨噬細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞和B細(xì)胞，而淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞和T細(xì)胞，B錯誤；C、B細(xì)胞成熟的場所是骨髓，T細(xì)胞成熟的場所是胸腺，C正確；D、巨噬細(xì)胞即可以參與第二道防線構(gòu)成的非特異性免疫，又可以作為抗原呈遞細(xì)胞參與特異性免疫，D正確。故選B。2．（2016·貴州黔東南·統(tǒng)考一模）下列關(guān)于免疫的敘述，正確的是A．吞噬細(xì)胞吞噬外來細(xì)菌必須有抗體參與B．先天性胸腺發(fā)育不全的患者，細(xì)胞免疫有缺陷C．B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同的原因是所含基因不同D．記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激時細(xì)胞周期不變【答案】B【詳解】A、吞噬細(xì)胞可以識別外來細(xì)菌，并吞噬，不需要抗體參與，A錯誤；B、先天性胸腺發(fā)育不全的患者，產(chǎn)生成熟T細(xì)胞數(shù)量減少，與之有密切聯(lián)系的細(xì)胞免疫有缺陷，B正確；C、B細(xì)胞和T細(xì)胞功能不同是細(xì)胞分化的結(jié)果，即基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，所含基因是相同的，C錯誤；D、記憶細(xì)胞在受到相應(yīng)抗原刺激后，會迅速增殖分化，細(xì)胞周期變短，D錯誤。故選B。3．（2023·遼寧·校聯(lián)考二模）病毒感染能激活體內(nèi)針對關(guān)節(jié)軟骨自身抗原的濾泡性T細(xì)胞，該細(xì)胞群高度表達(dá)OX40分子，進(jìn)而增加自身抗體的產(chǎn)生，引起組織破壞，形成類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，其作用機(jī)制如下圖。下列相關(guān)分析錯誤的是（

）A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理與過敏性鼻炎的不同B．若輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子過多，可能誘發(fā)免疫損傷C．病毒感染后，OX40分子高度表達(dá)，只會引起體液免疫功能增強(qiáng)D．濾泡性T細(xì)胞能將抗原信息呈遞給B細(xì)胞，引起B(yǎng)細(xì)胞增殖分化【答案】C【詳解】A、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是機(jī)體免疫過強(qiáng)攻擊機(jī)體正常組織，故類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎為自身免疫病，過敏性鼻炎是過敏反應(yīng)，類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的發(fā)病機(jī)理與過敏性鼻炎的不同，A正確；B、細(xì)胞因子是由輔助性T細(xì)胞分泌的，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子加速細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂、分化，新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán)，識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞，增強(qiáng)了免疫反應(yīng)，若輔助性T細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子過多，可能誘發(fā)免疫損傷，B正確；C、病毒感染后，OX40分子的高度表達(dá)，可能會引起體液免疫功能增強(qiáng)，也可能會引起非特異性免疫功能和細(xì)胞免疫功能增強(qiáng)，C錯誤；D、濾泡性T細(xì)胞能將抗原信息呈遞給B細(xì)胞，刺激B細(xì)胞增殖分化，形成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體，D正確。故選C。4．（2023·遼寧·模擬預(yù)測）某種免疫細(xì)胞依賴自身產(chǎn)生的整合素進(jìn)入腸道，進(jìn)入腸道后能抑制腸細(xì)胞分泌胰高血糖素樣肽（GLP-1），GLP-1能促進(jìn)胰島素的分泌。下列敘述錯誤的是（

）A．調(diào)節(jié)血糖過程中胰島素和胰高血糖素呈拮抗作用B．分泌GLP1的腸細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液C．若靶細(xì)胞缺乏胰島素受體，會導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖減緩D．若該免疫細(xì)胞數(shù)量減少，會抑制組織細(xì)胞內(nèi)糖的氧化分解【答案】D【詳解】A、胰島素能降低血糖濃度，而胰高血糖素能升高血糖濃度，二者為拮抗關(guān)系，A正確；B、內(nèi)環(huán)境是由血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成的，分泌GLP-1的腸細(xì)胞（是組織細(xì)胞）直接生活的內(nèi)環(huán)境是組織液，B正確；C、胰島素是通過加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖來降低血糖濃度的，若胰島素的靶細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體，則胰島素不能被靶細(xì)胞識別，從而導(dǎo)致細(xì)胞攝取血糖減緩，C正確；D、根據(jù)題意可知，若該免疫細(xì)胞數(shù)量減少，對腸細(xì)胞分泌GLP-1的抑制作用減弱，GLP-1的分泌量增加，GLP-1能促進(jìn)胰島素的分泌。即該免疫細(xì)胞數(shù)量減少，則胰島素分泌增多，故組織細(xì)胞內(nèi)糖的氧化分解將會加快，D錯誤。故選D。5．（2021·湖北武漢·校考三模）腺病毒載體新冠疫苗（Ad5-nCoV）是把新冠病毒S蛋白的基因構(gòu)建到腺病毒基因組，腺病毒侵染宿主細(xì)胞時，把編碼新冠病毒S蛋白的基因都釋放到宿主細(xì)胞，在細(xì)胞質(zhì)中合成S蛋白，由S蛋白激發(fā)一系列的免疫反應(yīng)。以下敘述錯誤的是（）A．疫苗誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生針對新冠病毒的特異性抗體和記憶細(xì)胞B．新冠病毒疫苗發(fā)揮抗原作用依賴抗原物質(zhì)S蛋白C．接種了該新冠疫苗的女性會將其獲得的免疫力遺傳給后代D．可以通過檢測接種者血清中抗體水平來評估疫苗的有效性【答案】C【詳解】A、疫苗可誘導(dǎo)機(jī)體發(fā)生特異性免疫應(yīng)答，產(chǎn)生針對新冠病毒的特異性抗體和記憶細(xì)胞，A正確；B、S蛋白是新冠病毒的抗原物質(zhì)，新冠病毒疫苗發(fā)揮抗原作用也依賴于S蛋白，B正確；C、接種了該新冠疫苗的女性不能將其獲得的免疫力遺傳給后代，C錯誤；D、人體注射疫苗后，免疫系統(tǒng)便會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，故可以通過檢測接種者血清中抗體水平來評估疫苗的有效性，D正確。

故選C。6．（2023·陜西·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）德爾塔病毒是新型冠狀病毒的變異毒株，下列對該病毒的相關(guān)敘述正確的是（

）A．該病毒的遺傳物質(zhì)位于其擬核和細(xì)胞質(zhì)中B．人體可以通過T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子清除該病毒C．該病毒的核酸徹底水解的產(chǎn)物有6種D．實驗室中可用完全培養(yǎng)基來培養(yǎng)該病毒【答案】C【詳解】A、德爾塔病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不存在擬核和細(xì)胞質(zhì)，A錯誤；B、人體可以通過漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體清除該病毒，T細(xì)胞產(chǎn)生細(xì)胞因子能加強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能，B錯誤；C、德爾塔病毒的核酸是RNA，RNA徹底水解后可得到4種堿基、核糖和磷酸，產(chǎn)物有6種，C正確；D、病毒營寄生生活，只能用活細(xì)胞培養(yǎng)該病毒，D錯誤。故選C。7．（2021·天津·統(tǒng)考一模）用若干只從未被抗原A和抗原B（兩者的抗原種類均不同）感染過的健康小鼠做如表所示的三組實驗。據(jù)表分析，下列敘述正確的是（

）組別甲組乙組丙組第一次注射物質(zhì)種類抗原A生理鹽水抗原B第二次注射物質(zhì)種類抗原A抗原A抗原AA．第二次注射，甲組和丙組小鼠對抗原A的免疫反應(yīng)強(qiáng)度相同B．第二次注射，甲組小鼠體內(nèi)新增的記憶細(xì)胞均來自B細(xì)胞的分化C．若抗原A是小鼠的一種過敏原，則第二次注射甲組小鼠會發(fā)生過敏反應(yīng)D．第二組注射，乙組小鼠體內(nèi)會發(fā)生特異性免疫，不會發(fā)生非特異性免疫【答案】C【詳解】A、第二次注射，甲組小鼠會發(fā)生針對抗原A的二次免疫，而丙組會發(fā)生針對抗原A的初次免疫，二次免疫的強(qiáng)度高于初次免疫，A錯誤；B、二次免疫的小鼠體內(nèi)，新增的記憶細(xì)胞主要來自原有記憶細(xì)胞的增殖分化，B錯誤；C、若抗原A是小鼠的一種過敏原，第二次注射小鼠再次接觸過敏原會發(fā)生過敏反應(yīng)，C正確；D、第二次注射，乙組小鼠體內(nèi)會發(fā)生特異性免疫，也會發(fā)生非特異性免疫，D錯誤。故選C。8．（2021·江蘇·統(tǒng)考模擬預(yù)測）非洲豬瘟病毒(ASFV)主要在豬的網(wǎng)狀內(nèi)皮細(xì)胞和吞噬細(xì)胞中繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是A．合成ASFV的核酸所需模板來自宿主細(xì)胞B．ASFV可遺傳變異的來源包括突變和基因重組C．利用DNA酶和RNA水解酶可判斷ASFV核酸的類型D．豬感染ASFV后，非特異性免疫功能下降而特異性免疫不會【答案】C【詳解】A、合成ASFV的核酸所需模板來自ASFV，A錯誤；B、ASFV可遺傳變異的來源只有基因突變，B錯誤；C、根據(jù)酶的專一性，利用DNA酶和RNA水解酶可判斷ASFV核酸的類型，C正確；D、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用，因此在豬感染ASFV后，非特異性免疫和特異性免疫功能都會下降，D錯誤。故選C。9．（2023·河北邯鄲·統(tǒng)考三模）如圖為接種疫苗X（針對病原體Y）后機(jī)體產(chǎn)生的免疫應(yīng)答的過程。下列敘述錯誤的是（

）A．接種疫苗X后，人體產(chǎn)生初次免疫，屬于被動免疫B．圖中具有特異性識別功能的細(xì)胞有②③④C．圖中a的功能是促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖和分化D．若以小鼠為材料制備相應(yīng)抗體，注射Y或X都可行【答案】A【詳解】A、接種疫苗X后，疫苗將作為抗原刺激人體，產(chǎn)生初次免疫，從免疫接種角度考慮，這屬于主動免疫，A錯誤；B、圖中具有特異性識別功能的細(xì)胞有②輔助性T細(xì)胞、③B細(xì)胞、④記憶B細(xì)胞，這些細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，B正確；C、圖中a為細(xì)胞因子，細(xì)胞因子的功能是促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C正確；D、欲獲得抗病原體Y的較高濃度的抗體，關(guān)鍵是需對小鼠進(jìn)行兩次或多次注射相同抗原，即接種病原體Y或者是疫苗X都可以，D正確。故選A。10．（2023·湖北荊州·?？寄M預(yù)測）圖表示人體感染HIV后，血液中輔助性T細(xì)胞和HIV的數(shù)量變化，下列分析正確的是（

）A．輔助性T細(xì)胞在骨髓中成熟，能釋放細(xì)胞因子促進(jìn)細(xì)胞毒性T細(xì)胞增殖分化B．輔助性T細(xì)胞和HIV的數(shù)量此消彼長是由于HIV攻擊輔助性T細(xì)胞所致C．感染6?9個月期間，抗HIV的抗體吞噬消化HIV，導(dǎo)致HIV的數(shù)量減少D．感染1年后，細(xì)胞免疫功能逐漸減退，而體液免疫功能基本上不受影響【答案】B【詳解】A、輔助性T細(xì)胞在胸腺中成熟，A錯誤；B、HIV會攻擊輔助性T細(xì)胞并增殖，導(dǎo)致數(shù)量此消彼長，B正確；C、抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，并不會吞噬消化HIV，C錯誤；D、輔助性T細(xì)胞釋放細(xì)胞因子促進(jìn)細(xì)胞B淋巴細(xì)胞增殖分化，參與體液免疫，體液免疫功能會受影響，D錯誤；故選B。多選題1．（2023·浙江·校聯(lián)考一模）生活中有時會看到這樣的一個現(xiàn)象：有的人吃了魚、蝦、蟹等食物后，會發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐；有的人吸入花粉或塵土后，會發(fā)生鼻炎或哮喘等，這些都是過敏反應(yīng)的表現(xiàn)。過敏反應(yīng)的發(fā)生機(jī)制如圖所示。過敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過敏原再次入侵機(jī)體時，肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組胺，使血管壁通透性增加，引起過敏癥狀。下列說法不正確的是（

）A．過敏反應(yīng)過程中IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面，沒有淋巴細(xì)胞參與B．過敏原再次入侵時與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過敏癥狀C．組織胺使組織液滲透壓降低，從而引起組織水腫D．過敏反應(yīng)是人體免疫系統(tǒng)監(jiān)視和自穩(wěn)功能的正常反應(yīng)【答案】ACD【詳解】A、據(jù)圖分析可知，過敏反應(yīng)過程中IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面，該過程有抗體產(chǎn)生，說明有淋巴細(xì)胞參與，A錯誤；B、過敏原再次入侵時，與肥大細(xì)胞表面的IgE抗體結(jié)合，使得肥大細(xì)胞可產(chǎn)生組胺等物質(zhì)，從而產(chǎn)生過敏癥狀，B正確；C、組胺使組織液滲透壓升高，引起組織水腫，C錯誤；D、過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的異常反應(yīng)，D錯誤。故選ACD。2．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考二模）糖皮質(zhì)激素（GC）是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種類固醇激素，是臨床上常用的抗炎藥物和免疫抑制劑。如圖是CC影響T細(xì)胞功能的一種機(jī)制，其中IL-2、IL-10表示細(xì)胞因子。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．GC的受體在細(xì)胞內(nèi)B．GC與GR結(jié)合后可能與相關(guān)基因的啟動子結(jié)合驅(qū)動轉(zhuǎn)錄C．IL-2、IL-10對免疫應(yīng)答分別具有抑制和促進(jìn)作用D．該T細(xì)胞遺傳信息流動過程中會出現(xiàn)DNA→RNA→蛋白質(zhì)，但不會出現(xiàn)DNA→DNA的過程【答案】AB【詳解】A、分析題圖可知，GC的受體在細(xì)胞內(nèi)，A正確；B、題圖中GC與細(xì)胞質(zhì)內(nèi)受體GR結(jié)合后進(jìn)入細(xì)胞核，二者的復(fù)合體可能與相關(guān)基因的啟動子結(jié)合驅(qū)動轉(zhuǎn)錄，B正確;C、GC是免疫抑制劑，由題圖可知，GC抑制細(xì)胞因子IL-2基因表達(dá)的同時促進(jìn)細(xì)胞因子IL-10基因的表達(dá)，由此推測L-2能促進(jìn)免疫應(yīng)答，IL-10能抑制免疫應(yīng)答，C錯誤;D、T細(xì)胞可以增殖分化，故其遺傳信息流動過程中會出現(xiàn)DNA→RNA→蛋白質(zhì)和DNA→DNA的過程，D錯誤。故選AB。三、綜合題1．（2023·廣東·一模）糖尿病是一種嚴(yán)重危害健康的常見病，主要表現(xiàn)為高血糖和尿糖，可導(dǎo)致多器官功能損害。下圖為Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病的部分發(fā)病機(jī)理示意圖，請回答下列問題：(1)正常情況下，人體血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞分泌的①胰島素明顯增加，胰島素的合成場所是________（一種細(xì)胞器），體內(nèi)胰島素水平的上升，促進(jìn)________________過程，使體內(nèi)的血糖濃度降低。(2)從左圖可知，血糖升高時，結(jié)構(gòu)②________運輸速率加快，運輸速率主要取決于ATP的含量和胰島素的含量，而Ⅰ型糖尿病的典型特征是胰島功能減退，分泌胰島素減少，這一類糖尿病患者的常規(guī)治療辦法是_____________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，某抗原的結(jié)構(gòu)酷似靶細(xì)胞的胰島素受體，則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊靶細(xì)胞受體而導(dǎo)致的糖尿病屬于________（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病。目前，胰腺移植作為一種糖尿病治療有效手段，但需要先進(jìn)行配型，還可以使用________來提高移植器官的成功率。(4)“蘇木杰現(xiàn)象”指糖尿病患者服藥后致夜間血糖過低，早餐前血糖過高的現(xiàn)象。導(dǎo)致“蘇木杰現(xiàn)象”的原因是患者服藥后夜間血糖降低，機(jī)體通過________調(diào)節(jié)機(jī)制，引起血糖反跳性升高，從而出現(xiàn)早餐前血糖過高的現(xiàn)象?！敬鸢浮?1)核糖體血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成甘油三酯(2)葡萄糖載體人工注射一定量的胰島素；藥物治療，刺激胰島B細(xì)胞的分泌量(3)Ⅱ型免疫抑制劑(4)負(fù)反饋【詳解】（1）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是多肽（蛋白質(zhì)），蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，故胰島素的合成場所為核糖體。胰島素的生理功能是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成，促進(jìn)血糖轉(zhuǎn)變成甘油三酯等非糖物質(zhì)，從而使血糖濃度下降。（2）結(jié)合左圖可知，結(jié)構(gòu)②為葡萄糖載體，葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為主動運輸，需要消耗能量，需要葡萄糖載體的協(xié)助。Ⅰ型糖尿病患者的胰島素含量偏低，但靶細(xì)胞胰島素受體正常，故治療這一類糖尿病患者的常規(guī)治療辦法是要恢復(fù)患者體內(nèi)的胰島素含量，做法為人工注射一定量的胰島素；藥物治療，刺激胰島B細(xì)胞的分泌量等。（3）結(jié)合題意“抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊靶細(xì)胞受體而導(dǎo)致的糖尿病”可知由于特異性抗體與胰島素受體結(jié)合進(jìn)而破壞胰島素受體，該類型糖尿病的特點是胰島素含量正常，但胰島素受體敏感性下降，故屬于Ⅱ型糖尿病。器官移植過程中容易發(fā)生免疫排斥現(xiàn)象導(dǎo)致移植失敗，故可以使用免疫抑制劑來抑制免疫系統(tǒng)的功能，從而提高移植器官的成功率。（4）糖尿病患者服藥后致夜間血糖過低，由于機(jī)體具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使血糖恢復(fù)服藥前水平，出現(xiàn)早餐前血糖過高的現(xiàn)象。2．（2021·河南·統(tǒng)考二模）下圖為有關(guān)血糖調(diào)節(jié)部分過程的示意圖，請回答下列相關(guān)問題：（1）從圖中可以看出，正常人體內(nèi)參與血糖調(diào)節(jié)的信息分子包括激素和_____。由圖可知物質(zhì)c可以促進(jìn)_____的合成以促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入