上海市世外中學(xué)2023－2024學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)9月月考物理試卷

2023學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理(時(shí)間：90分鐘 滿分：100分)注意：答題時(shí)，務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定位置上作答，在本試卷上答題無(wú)效10220首次測(cè)定大氣壓強(qiáng)數(shù)值的物理學(xué)家是（ ）A.阿基米德 B.托里拆利 C.牛頓 D.帕斯卡在圖1所示的實(shí)例中，不是利用連通器原理工作的是（ ）圖1A.茶壺 B.下水道U形彎管 C.鍋爐液位計(jì) D.吸盤掛衣3.冰熔化成水后(ρ冰=0.9×103千克/米3)（ ）質(zhì)量變大，體積變小 B.質(zhì)量變小，體積變大C.質(zhì)量不變，體積變小 D.質(zhì)量不變，體積變現(xiàn)有實(shí)心銅球、鐵球各一只(ρ鐵<ρ銅)，則以下情況不可能出現(xiàn)的是（ A.鐵球的質(zhì)量和體積都比銅球大鐵球的質(zhì)量比銅球小，體積比銅球大C.鐵球的質(zhì)量和體積都比銅球小D.鐵球的質(zhì)量比銅球大，體積比銅球小質(zhì)量相等的木塊和銅塊浸在水中，它們所受浮力的大小關(guān)系為（ A.木塊大 B.銅塊大 C.大小相等 D.無(wú)法確定當(dāng)一艘貨輪從東海駛?cè)朦S浦江時(shí)，船身（ ）A.上浮一些 B.下沉一些 C.吃水位置不變 D.無(wú)法判7.以下物體未受到浮力的是（ ）A.漂在水面上的木板 B.在水中靜止的魚 C.立于河底的橋墩 D.沉底的石塊如圖2所示取4個(gè)完全相同的正方體物塊分別以甲乙丙三種方式疊放(均放在中央位置)，在三種疊放方式中，地面受到的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙、p丙，則：p甲：p乙：p丙關(guān)系為（ ）A.3：1：3B.3：2：3C.3：3：4D.2：1：2 23A、BA、BA、B和兩容器對(duì)地面的壓力變化量△FA、△FB的關(guān)系是（）△pA>△pB △FA>△FB△pA<△pB △FA=△FB△pA>△pB △FA=△FB 3△pA<△pB △FA<△FB如圖4所示質(zhì)量相等的實(shí)心均勻正方體甲乙置于水平地面上現(xiàn)沿水平方向切去一部分使甲乙剩余部分的高度相同若剩余部分的質(zhì)量為m甲m乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為p甲p乙（ A.m甲<m乙，p甲<p乙 B.m甲<m乙，p甲>p乙C.m甲>m乙，p甲<p乙 D.m甲>m乙，p甲>p乙圖4二、填空題(本大題共7題，共25分)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)向人們展示了大氣壓 ；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的數(shù)值可以支撐起 m的水銀柱，實(shí)驗(yàn)中用到密度為13.6×103千克/米3的水銀，水銀密度值的物理意義是 隨著海拔高度的升高大氣壓強(qiáng)將會(huì) (填“變大”“變小”或“不變”)。物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用利用 知識(shí)可以鑒別物質(zhì)種類書包背帶做得較寬，應(yīng)用的是 的知識(shí)；用吸管喝飲料是 知識(shí)在日常生活中應(yīng)用的實(shí)例(前三格填寫物理量名稱)。漂浮物體所受浮力與重力相等的物理依據(jù)是 條件。將圓柱體浸沒在裝滿水的容器中，溢出5牛的水，它受到的浮力為 牛；若它下表面所處深度為0.1米則下表面受到水的壓強(qiáng)為 帕增大圓柱體浸沒的深度它下表面受到壓強(qiáng)的大小將 (選填“變小”“不變”或“變大”)。如圖5所示邊長(zhǎng)分別為ab的實(shí)心均勻正方體甲乙分別放在水平地面上它們對(duì)地面的壓強(qiáng)均為若正方體甲乙邊長(zhǎng)之比為則對(duì)地面的壓力之比F甲乙= 現(xiàn)分別沿直方向切去相同厚度后，則甲、乙剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)之比p'甲：p'乙= 。圖5 圖6 圖7如圖6所示，用彈簧測(cè)力計(jì)吊著重為9牛的金屬塊靜止在水面下。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5牛，則金屬塊受到的浮力大小為 牛。當(dāng)增大金屬塊浸沒的深度，金屬塊受到的浮力大小 屬下面到的力 器部到的強(qiáng) 三均大“變小”或“不變”)如圖7所示一個(gè)封閉圓臺(tái)形容器內(nèi)裝一定量的水水所受重力為G水水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為p水容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p容則水對(duì)容器底部壓力F水 G水則倒置該容器后水對(duì)容器底部壓強(qiáng)p'水 p水，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p'容 p容(均選填“<”“>”或“=”)某一水域的表層海水溫度t(℃)61626密度ρ(kg/m3)1026.81025.51022.58某一水域的表層海水溫度t(℃)61626密度ρ(kg/m3)1026.81025.51022.5圖8①根據(jù)表格中表層海水的溫度t、密度ρ的變化情況和相關(guān)條件，得出結(jié)論： 。②結(jié)合所學(xué)知識(shí)及以上信息，指出在不同水域及不同季節(jié)輪船滿載時(shí)的“吃水線”不同的原因，并寫出分析過程。 。③該船滿載時(shí)冬季“吃水線”在夏季“吃水線”的 。(選填“上方”或“下方三、作圖題(本大題共2題，共6分)請(qǐng)將圖直接畫在答題紙的相應(yīng)位置，作圖必須使用2B鉛筆。6A491010圖9圖10四、綜合題(本大題共9題，共49分)22.2V水；②該液體的密度ρ液。105×10-43。求：①合金塊所受浮力F浮的大??；②合金塊所受重力與浮力的合力F合的大小與方向。11ABB0.12，0.3①水對(duì)容器B底部的壓強(qiáng)p水；②容器中水的質(zhì)量m水；③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體ABp水的增加量為△p

地，求圓柱體A的密度ρA。(結(jié)果用題中已知字母表示)

圖11122.5×10-22。其內(nèi)V00.1①求水對(duì)容器底部的壓力F水。加水次數(shù)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)(帕)第一次1568加水次數(shù)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)(帕)第一次1568第二次1764第三次1960問第幾次加水后物體浸沒?說明理由。h乙。圖12在實(shí)驗(yàn)“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”中，若將物塊放入盛有20厘米3水的量筒中后，水面位置如圖13所示則該物塊的體積為 厘米實(shí)驗(yàn)中對(duì)于某種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的測(cè)量應(yīng)該測(cè)量 數(shù)據(jù)(選填“一組”或“多組”)；為了使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該選擇 物質(zhì)的物塊再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選“一種“多種本實(shí)驗(yàn)“測(cè)定物質(zhì)密度相比多次實(shí)驗(yàn)?zāi)康? (選填“相同”或“不同”)。如圖14所示的裝置名稱叫 ，它是用來(lái)探究 的儀器。若該裝置密封性良好，則實(shí)驗(yàn)前按壓橡皮膜，兩側(cè)液面 出現(xiàn)高度差。(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到兩側(cè)液面高度差增大則說明探頭處液體壓強(qiáng) (選“增大“減小或“不變”)圖13 圖14圖15所示的實(shí)驗(yàn)過程，可驗(yàn)證 原理。其中“步驟B”是為了測(cè)出 。若圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式 時(shí)則可以驗(yàn)證該原理若某同學(xué)忘記做步驟C直接做了步驟再回頭補(bǔ)測(cè)空桶重力則所測(cè)出的排開水的重力值比起原方案 (選填“偏大”“偏小”或“沒有影響”)1516實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體密度ρ(實(shí)驗(yàn)序號(hào)液體密度ρ(克/厘米3)浸入深度h(厘米)10.812.520.911.131.010.041.19.051.2①密度計(jì)所涉及到的物理知識(shí)有：二力平衡條件和 。②分析比較表格中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一支密度計(jì) 。③請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)序號(hào)5中的浸入深度h 8厘米(選填“>”、“=”或“<”)。173040F桌F浮實(shí)驗(yàn)序號(hào)F(N)F浮(N)F桌(N)12010602實(shí)驗(yàn)序號(hào)F(N)F浮(N)F桌(N)120106021614643121868482272542276實(shí)驗(yàn)序號(hào)F(N)F浮(N)F桌(N)630106072515658182272910308010830圖17①小林分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 后得出結(jié)論：不