授課第26課賣油翁（語文版七年級(jí)上）

歐陽(yáng)修第26課賣油翁

教學(xué)目標(biāo)

1、積累文言詞匯，理解詞義、句意。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、感悟“熟能生巧”的道理，及一個(gè)人應(yīng)如何看待自己的長(zhǎng)處，又如何看待他人的長(zhǎng)處。

字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士（意即藏書一萬卷，金石拓片一千件，琴一張，棋一局，酒一壺，醉翁一人），謚號(hào)文忠，唐宋八大家之一。歐陽(yáng)修(1007—1072)矜jīn圃pǔ睨nìhàn頷fènzhuó杓咨忿酌zīsháo檢查預(yù)習(xí)情況朗讀課文

陳康肅公

善射，當(dāng)世無雙，公亦以此

自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨

之，久而不去。見其發(fā)矢十中八擅長(zhǎng)對(duì)男子的尊稱自夸放下園子指善射箭斜著眼看課文重點(diǎn)詞釋義

九，但微頷

之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“

無他，但

手熟

爾?！敝戈悎蜃缮浼邪司胚@一情況點(diǎn)頭只是懂沒有別的（奧妙）熟練罷了

康肅忿然曰：“爾

安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其惱怒的樣子你怎么輕視憑、靠指射箭也是憑手熟的道理蓋口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，唯手熟爾?！笨得C笑而遣之。慢慢地注入只，不過打發(fā)

陳堯咨擅長(zhǎng)射箭，當(dāng)時(shí)世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點(diǎn)自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個(gè)賣油的老翁放下挑著的擔(dān)子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許這情況?！咀g文】

康肅公問道：“你也懂射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是手熟罷了?！笨得C公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！”老翁說：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理?！庇谑抢衔倘∵^一個(gè)葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用勺子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點(diǎn)手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了?！标悎蜃尚χ鴮⒗衔檀虬l(fā)走了。一詞多義見其發(fā)矢十中八九以錢覆其口以我酌油知之以錢覆其口嘗射于家圃代陳堯咨代葫蘆介詞，憑介詞，用動(dòng)詞，射箭爾安敢輕吾射名詞，箭術(shù)釋擔(dān)而立自錢孔入而錢不濕康肅笑而遣之

睨之，久而不去。但微頷之

以我酌油知之。代指陳堯咨射箭代指陳堯咨射箭十中八九的情況代指射箭也是憑借手熟的道理

順接連詞轉(zhuǎn)折連詞但是

表修飾連詞結(jié)合全文思考，陳堯咨的心理經(jīng)歷了怎樣的變化過程？分角色朗讀，注意兩人不同語氣的把握。（概括兩人的性格特點(diǎn)）

課文先簡(jiǎn)要介紹陳堯咨因善射而自矜，對(duì)賣油翁“睨之”“但微頷之”的不以為然的態(tài)度自是不滿，質(zhì)問聲中“自矜”之態(tài)躍然紙上。而賣油翁從容對(duì)答，點(diǎn)出“無他，但手熟爾”。但陳堯咨一時(shí)還不明白其中的道理，認(rèn)為是“輕吾射”，“忿然”一詞表現(xiàn)了陳堯咨的驕橫之態(tài)。而賣油翁現(xiàn)身說法“以我酌油知之”，當(dāng)場(chǎng)獻(xiàn)技，在事實(shí)面前陳堯咨無話可說，只好尷尬地笑著讓賣油翁走了。

笑而遣之忿然不滿而質(zhì)問自矜板書設(shè)計(jì)深化感悟1.課文告訴我們一個(gè)什么道理？2.為什么對(duì)陳堯咨的善射寫得簡(jiǎn)略，而對(duì)賣油翁的酌油情況記敘得較詳細(xì)呢？1、熟能生巧2、因?yàn)楣适抡f明的道理是熟能生巧，并不是陳