2023阜新煤炭職工醫(yī)學專科學校教師招聘考試真題題庫

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考試真題題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：B2.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.直接知識B.生活經(jīng)驗C.間接知識D.生產(chǎn)經(jīng)驗【答案】：C3.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學B.單靠社會實踐C.單靠科研D.做到教學、科研與社會實踐三結合【答案】：D4.下列選項中，不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是（）。A.團隊合作B.職中訓練C.崗前培訓D.微格教學【答案】：D5.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D6.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.自我保護期階段B.自治期階段C.墨守成規(guī)期階段D.盡責期階段【答案】：A7.大學生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自覺性C.自我性D.自律性【答案】：B8.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.啟發(fā)式B.注入式C.協(xié)同式D.合作式【答案】：A9.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.個體功能和社會功能B.謀生功能和享用功能C.顯性功能和隱性功能D.正向功能和負向功能【答案】：C10.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.孤芳自賞C.合理評價D.悅納自己【答案】：B11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.培養(yǎng)各類高級人才B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.從事科學研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務社會【答案】：B12.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.幫助大學生選擇工作D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：C13.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當耐心教學B.應當不管不問C.應當體罰D.應當開除【答案】：A14.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象，其不具備以下哪種屬性？（）A.階級性B.社會性C.娛樂性D.繼承性【答案】：C15.我國加大政府對高等教育調控力度的方式是（）A.間接的和宏觀的調控B.間接調控C.宏觀調控D.直接調控【答案】：A16.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說明了教師對于學生（）作用A.因材施教B.督導約束C.示范引領D.放任自流【答案】：C17.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體極化B.群體思維C.服從D.從眾【答案】：B18.教師在研究中認真應用數(shù)據(jù)、注重實驗和論證，反復試驗、對實驗或數(shù)據(jù)進行檢驗，以驗證真理，這屬于教師責任中（）。A.對社會的責任B.對知識的責任C.對自己的責任D.對學生的責任【答案】：B19.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.懲罰與服從定向B.維護權威定向C.普遍道德原則定向D.社會契約定向【答案】：A20.教學計劃管理包括（）A.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估B.教學計劃的監(jiān)督C.教學計劃的監(jiān)督與評估D.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)【答案】：D21.說服教育是一門藝術，也是一個動態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié)，不包括（）。A.分析說服的對象B.把握說服的內容C.確立說服的目標D.評價說服結果【答案】：B22.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.調節(jié)功能B.導向功能C.激勵一動機功能D.反饋功能【答案】：B23.“試誤說”的提出者是（）。A.苛勒B.考夫卡C.桑代克D.維特海默【答案】：C24.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.性格B.氣質C.動機D.能力【答案】：A25.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.人本主義學派B.認知主義學派C.行為主義學派D.特質因素學派【答案】：D26.教師編寫教案時花費時間、耗費精力最多的部分是（）A.選擇教學方法B.確定重點難點C.教學反思D.設計教學過程【答案】：D27.品德形成的基礎是（）。A.活動與交往B.德育課程C.社會要求D.自我教育【答案】：A28.人們在真實或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.感染B.從眾C.流行D.服從【答案】：B29.下列關于高校的教學與實踐之間的關系的敘述,錯誤的是（）A.二者關系甚為密切B.理論性知識需要轉化為技術性知識,才能轉換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力C.實踐對學校教學具有很大的價值和意義D.將理論應用于實踐將會降低理論的價值和意義【答案】：D30.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是（）。A.熱愛學生B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】：B31.兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）。A.縱向遷移B.負遷移C.正遷移D.橫向遷移【答案】：B32.義務教育法規(guī)定,學校（）分設重點班和非重點班。A.不得B.可以C.適當D.應當【答案】：A33.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.禁止B.允許C.認可D.同意【答案】：A34."三個和尚沒水喝"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.從眾B.群體模仿C.社會惰化D.社會助長【答案】：C35.正確的健康概念應指（）A.身體壯實B.心理素質高C.沒有疾病D.不但軀體健康而且心理健康【答案】：D二、多選題36.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動B.受一定物質生活和精神生活的影響C.離不開一定的社會的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定的社會環(huán)境的制約【答案】：ABCD37.大學生要學會品德修養(yǎng)的一些常用方法，如（）。A.省察克治法B.積善成德法C.啟發(fā)誘導法D.學思并重法【答案】：ABD38.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)理想B.職業(yè)情感C.職業(yè)紀律D.職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD39.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨委統(tǒng)一領導B.黨政齊抓共管C.全社會協(xié)同配合D.有關部門各負其責【答案】：ABCD40.道德的特征是（）。A.在階級社會中，道德具有階級性B.社會經(jīng)濟關系決定道德的產(chǎn)生與內容C.道德具有歷史繼承性和相通性D.道德具有相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD41.提高就業(yè)質量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.增加低收入者收入B.擴大中等收入群體C.取締非法收入D.調節(jié)過高收入【答案】：ABCD42.心理發(fā)展的特點是（）A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.連續(xù)性與階段性D.平衡性【答案】：ABC43.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因，敘述正確的是（）。A.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要B.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響C.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果D.學校領導的個人想法【答案】：ABC44.當代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應包括如下幾個方面（）。A.提升責任情感B.更新教育理念C.積累人文知識D.增進藝術涵養(yǎng)【答案】：ABCD45.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙（）A.命令、控制、指揮B.警告、威C.建議D.訓誡【答案】：ABD46.學習和研究教師倫理學的理論價值和現(xiàn)實意義包括（）。A.有助于進一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應知識社會要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍B.有助于教師在復雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯誤道德思想和價值觀的影響D.有助于教師明確個人權利，掌握獲取個人利益的方式和途徑【答案】：ABC47.我國高等教育類型結構調整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.合理分類和定位明確C.適度綜合化D.以民辦院校為主導【答案】：ABC48.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.緊急救護傷者B.快速疏導現(xiàn)場人員C.等待救援D.事故善后處理E.啟動應急預案【答案】：ABDE49.團體心理輔導的功能表現(xiàn)在（）A.發(fā)展功能B.教育功能C.矯正功能D.預防功能【答案】：ABCD50.推進依法治教的方法有（）。A.完善教育法規(guī)體系B.大力推進依法治校C.完善督導制度和監(jiān)督問責機制D.構建國家教育管理信息系統(tǒng)【答案】：ABC51.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.現(xiàn)代教育學和心理學的研究成果B.互聯(lián)網(wǎng)在教學中的應用C.生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展的需要D.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響E.大學生的不滿【答案】：ACD52.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括（）。A.中等職業(yè)教育B.高等職業(yè)教育C