小學(xué) 綜合實(shí)踐 粵教版 三年級(jí) 《 嶺南佳果 》教案

嶺南佳果教案新設(shè)計(jì)為了培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行研究,通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問題的能力,我們從學(xué)生接觸的生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生熟悉和關(guān)注的社會(huì)生活中選取主題。把學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來，并尊重每一個(gè)學(xué)生的興趣、愛好與特長，引導(dǎo)學(xué)生自己從日常生活中選取探究的課題或問題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力與技能:培養(yǎng)孩子們一般認(rèn)識(shí)事物的能力，包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。讓學(xué)生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力。3、了解水果的特征及水果有關(guān)的小常識(shí)，并對(duì)自我學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。過程與方法:調(diào)查法、觀察法、詢問法、上網(wǎng)查詢、動(dòng)手操作法。讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，主要采用調(diào)查、查閱書籍、上網(wǎng)、詢問等方法，小組合作、互相交流、成果展示，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)積累和豐富生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生合理地、科學(xué)地食用水果，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、激勵(lì)學(xué)生在集體中進(jìn)行創(chuàng)新學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)探究、與他人合作。2、通過參與此次補(bǔ)會(huì)實(shí)踐的調(diào)查活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣。3、在小組合作中形成共同意識(shí)，勇于在自己組內(nèi)的研究中充當(dāng)主要角色。4、加強(qiáng)交流，在跨組交流中實(shí)現(xiàn)資源共享，使雙方達(dá)到“雙贏”。學(xué)情分析：現(xiàn)在正是水果繁多的季節(jié)，許多學(xué)生既熟悉水果，但義缺乏水果知識(shí)，“了解白己喜歡的水果”正是學(xué)生所渴望探究的問題。根據(jù)這一實(shí)際情況，學(xué)生提出了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容，再結(jié)合省教研室編制的《綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料》三年級(jí)第二學(xué)期第二個(gè)課題的內(nèi)容，因此，確立了“水果知多少”這一活動(dòng)主題。重點(diǎn)難點(diǎn)1.讓學(xué)生經(jīng)歷收集資料和整理資料的過程，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、搜索、整理的綜合能力。2.了解水果的特征及水果有義的小常識(shí)，并對(duì)自我學(xué)習(xí)研究的內(nèi)容有一定認(rèn)識(shí)。教學(xué)過程【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，激趣揭題【活動(dòng)】各小組匯報(bào)(一)水果速語組老師給猜對(duì)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)并小結(jié)。(二)水果大家庭1、表演，同學(xué)們提著籃子邊說邊出示自己畫的畫或收集到的水果圖片2、給每組發(fā)草莓、櫻桃、小番茄、青棗、菠蘿等試嘗，說說味道、顏色。(三)水果家族的斗爭(水果show)1、水果show.老師根據(jù)學(xué)生的回答隨機(jī)板書：營養(yǎng)均衡豐富2、你們還知道其他水果的營養(yǎng)成分嗎?(學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料回答)3、師總結(jié)(四)沖鋒采訪組1、不同的水果有不同的營養(yǎng)成分，還有不同的功效。沖鋒采訪組就專門研究了這個(gè)問題。（播放影片）。2、學(xué)生展示其他水果的功效。(五)火眼金睛組1、火眼金晴組到市場(chǎng)里采訪了水果店的工作人員。(生點(diǎn)視煩)2、出示調(diào)查表，組長代表匯報(bào)。名稱橙挑橙子要挑身型像我一樣高高的，臍橙型選肚臍小的。彌猴桃選別猴桃一定要選頭尖尖的，像個(gè)小雞嘴巴。不能太生也不能太然，挑那種一捏會(huì)凹下去的。甘蔗甘蔗要挑節(jié)與節(jié)之間比較均勻的，而且身型粗，沒有蟲眼的才甜:葡萄選葡萄要看它的色澤夠光潤，果粒大小差不多的葡萄才新鮮。組員逐個(gè)匯報(bào):(既放PPT又拿實(shí)物)香蕉身上的梅花點(diǎn)越多就越熟，香蕉越熟，營養(yǎng)價(jià)值就越高，不過熟過頭了就不能吃了。用手按一下山竹的屁股，軟的就是好吃的，千萬別挑硬的。打開果殼，如果果肉是白色的就非常新鮮。草莓不要選太紅的，越紅越酸，紅里型黃點(diǎn)的草莓最香甜。挑哈密要挑瓜網(wǎng)紋又粗又密的。木瓜分公母，肚了大的就是母，比較甜。師小結(jié)?！净顒?dòng)】動(dòng)手做水果拼盤課件山示水果拼盤、水果沙拉圖片，小組合作完成水果拼盤