中班秋季工作計劃三篇(實用)

第頁共頁中班秋季工作方案三篇(實用)中班秋季工作方案篇一由于高中教學方式原因，我班大多數(shù)同學對心理安康教育的認識還存在一定的`偏向。如何消除同學們對心理安康教育的不正確認識，加強對心理安康的理解;如何讓的同學認識心理安康，主動地參與到心理安康教育活動之中，是本學年我班重點和優(yōu)先解決的問題。1、正確認識心理安康教育一提起心理安康教育，人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經病、心理治療等字眼，內心極不舒適，導致其下意識地排擠。其實心理安康教育的范疇很廣，心理治療只是其中的一個方面。心理安康問題的預防、心理安康的培養(yǎng)，更為普遍和重要。因此，使同學們普遍地、自覺地正確認識心理安康，理解心理安康教育，進而主動學習心理安康知識，形成安康的心理狀態(tài)，是本學年的工作重點。2、正確解決大學生常見心理問題難以適應環(huán)境、自我認知失調、人際關系障礙、生活上的挫折、擇業(yè)的難題等等，是目前大學生心理問題的主要表現(xiàn)。心緒抑郁，對生活缺乏信心，對前途失去希望，對處境____為力，更有甚者覺得生存沒有意義——這些恐懼、焦慮、煩躁隨時有可能打破同學們的心理平衡。這就要求我們要注意掌握心理學知識、預防和解決心理安康問題;重視參與校園文化建立活動、創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境;加強自我心理調解、培育安康的心理狀態(tài)。3、形式靈敏多樣，真正把心理安康教育開展起來對于我們來說，心理安康教育仍然是一個抽象的概念，只有通過多種途徑、多種形式把心理安康教育浸透在活動、游戲和生活中，才能真正實現(xiàn)心理安康教育的功能。因此，本學年我班將充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，利用一切可以利用的條件，讓心理安康教育深化人心。如何更好地以每個同學為本，尊重每個同學的開展，關心每位同學的心理安康，是我班心理安康教育的工作重點。為此，作為心里安康委員，擬從以下幾個方面做好我班今年的工作1、通過不斷學習，進步心理安康專業(yè)知識和素養(yǎng)本人通過業(yè)余學習，已經意識到了心理安康知識對自己一生的影響。同時，也對心理安康委員工作的重要意義有了深化的認識。我將通過定期組織開展心理安康教育的學習活動，使全班同學也學習到情緒管理等心理安康知識。同時，我將繼續(xù)學習心理安康教育與各學科的學習相結合的方法，組織班級個別輔導和心理交流活動。把對學習心理安康知識的熱情感染給每一個同學。2、認真組織參加院校的心理安康活動課根據院校的安排，擬訂心理安康活動課，通過專職心理安康老師和班主任的講授，使活動課有針對性、時效性。3、定期開設心理安康講座有針對性地開設如何與異往、人際關系處理、關于正確認識和處理大學生上網、喝酒、抽煙問題等專題講座。4、充分利用網絡上的多媒體素材進展課外宣傳結合敘事療法和大學生心理特點，通過多媒體等同學們感興趣以及容易承受的方式進展心理安康宣傳，努力使形式多樣、節(jié)奏緊湊、效果明顯。5、建議同學進展專業(yè)心理咨詢鼓勵和支持、必要時組織同學們到學校的心理咨詢室進展心理咨詢。學校的心理咨詢室環(huán)境好，設備齊全，有專業(yè)的心理咨詢師，是同學們進展心理咨詢的選那么。希望學校努力創(chuàng)造條件，使心理咨詢活動隨時隨地向學生們開放，確保有困惑的學生可以得到及時的心理疏導。6、多形式開展心理安康教育活動充分利用網絡上的同學qq群、學生個人電腦、學生寢室等一切可以利用的環(huán)境，多形式、多渠道地開展心理安康教育活動。同時，要多注意身邊的同學，及時發(fā)現(xiàn)、反映和解決同學可能出現(xiàn)的心理安康問題。通過心理安康教育系列活動，使全班同學都可以真誠地對待身邊的每一個人，微笑地面對自己的人生，積極的心態(tài)去做每一件事，樂觀地對待自己的將來。對有心理安康問題的同學，不拋棄，不放棄。中班秋季工作方案篇二本學期數(shù)學教研組將以進步課堂教學效益、數(shù)學教學質量和老師素質為出發(fā)點，促進數(shù)學教學理論研究與教學理論的結合，老師要學習好教材、運用好教材、挖掘好教材，改革傳統(tǒng)的課堂教學形式，倡導學生自主探究，把學習的主動權還給學生。進步課堂有效教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持教學育人，扎實有序地開展數(shù)學教研科研工作。同時凝聚整個教研組的力量，促進每個老師的專業(yè)成長。1。在學習、理論、研討中更新老師的教學觀念，探究，總結新課程的理論經歷，進一步提升本組老師的教研科研才能，組建一支適應新課標要求的數(shù)學老師隊伍。(單周自學，雙周集中學習，時間每周二第二節(jié)課。)2。促進老師專業(yè)化開展，加強落實教學常規(guī)管理，加強教學六認真工作的檢查催促，發(fā)現(xiàn)問題及時反應、改良，形成質量監(jiān)控制度。3。結合學校大課題"有效課堂教學研究"，開展年級、班級小課題專題研究，把小課題研究作為本期數(shù)學教研組的一個亮點，各任課老師開學寫好課題研究施行方案，每周一篇課題研究反思，搜集整理好施行過程的所有資料，做好階段性總結，做好準備向上級升報的課題。通過課題研究，使老師從"研究型"向"專家型"轉化。(一)繼續(xù)學習課改和新根底理論，轉變老師的教育觀念。1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體老師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極理論、探究新課程下的有效課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學理論，用好新教材，通過反復探究、研究、反思、理論，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中。2、組織老師交流新教材的學習的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑，把新理念理論落實到每個組員。3、每位老師都要立足課堂，用新課標的理念改良教法，樹立只有統(tǒng)一的教學理念，沒有統(tǒng)一的教法形式，要主動構建具有自我特色的個性化教學形式，在課堂這個舞臺上展示自己的風采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。4、重視教學過程的反思，每節(jié)課后老師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和重建。(二)定時開展教研活動，進步活動質量和教學效益。1、組織老師每個月的聽評課活動，落實好教學研討課。老師每學期聽課不少于20節(jié)。老師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷進步自己的教學藝術。2、扎實做好常規(guī)教學工作:(1)備課要充分，學習目的要明確;上課要認真，方法要靈敏;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)"天天清、周周清、月月清"，講究實效。(2)繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學生的計算與根本技能訓練，做到天天2--3分鐘口算或者是根本計算訓練。(三)抓住平時，認真做好輔優(yōu)補差等工作。1、要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面進步教學質量。2、抓好課堂拓展、延伸，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生。3、加強各年級數(shù)學質量，并及時進展質量分析^p，在教學中及時改良。4、加強畢業(yè)班教學工作，進步教學質量。九月份:1、制定并通過教研組工作方案。2、制定各年級各學科教學工作方案。3、制定各年級課題研究施行方案。4、教學六認真工作檢查考核。十月份:1、組織老師業(yè)務學習。2、組內老師互相聽課學習、經歷交流。3、撰寫課題研究反思。4、教學六認真工作檢查考核。十一、月份:1、期中考試，質量分析^p。2、撰寫課題研究反思。3、研討數(shù)學教學中存在的問題。4、進展課題階段性總結。5、教學六認真工作檢查考核。十二、月份:1、組織老師業(yè)務學習。2、撰寫課題研究反思。3、研討數(shù)學課題研究中存在的困惑。4、教學六認真工作檢查考核。20xx年1月份:1、制定期末復習方案。2、期末考試，質量分析^p。3、課題研究反思。4、課題研究總結。5、老師撰寫論文。6、教研組工作總結。中班秋季工作方案篇三以園務工作方案及幼教各項工作方案為指導，認真貫徹落實教育局工作指導精神，以開展幼兒為主線，以標準保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量。1.把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有入托證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童方案免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。九月十五日前做好幼兒期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理。2.嚴格把好晨檢關，晨檢日日做，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不平安物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理，把問題處理在園外。3.九月初根據秋冬季幼兒發(fā)病情況，做好預防工作。添置外用常用保健用品、外用藥品。4.本學期方案召開火食委員會不少于一次，廣泛聽取老師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的把戲，方案本學期開發(fā)應用到食譜中的新菜譜或食譜平均每月不少于一次，并保證營養(yǎng)的平衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。5.豐富家園交流手段，每月更新園內保健宣傳，向家長介紹一些育兒小知識。流行病、傳染病爆發(fā)期，隨時更新宣傳與其有關的防治措施及注意事宜。1.催促各班嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，各班按照“物品消毒常規(guī)”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進展清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數(shù)。每日隨衛(wèi)生檢查一起查驗，不按規(guī)定消洗、記錄的，扣分項納入月、年考核中。2.實行一人一杯、毛巾專用制度，各班做好標記。3.認真做好玩具、被褥、活動室、午睡室等的消毒工作等。平時做到每周一大掃，每日一小掃，隨時保持清潔，隨時檢查。園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。4.做好秋冬季流行病的預防工作，對體弱兒加強管理，防止水痘、流感、等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。傳染病、流行病期間，加強消毒工作，并做好患兒隔離工作，杜絕疾患蔓延。5.要求保育員認真做好消毒工作，能正確使用消毒液。6.每周最少檢查衛(wèi)生三次，爭取每個老師都要查到。并每周末公布衛(wèi)生優(yōu)秀班和衛(wèi)生紅牌班，優(yōu)秀班掛流動紅旗并給與獎勵，紅牌班下周比普通班增加檢查次數(shù)兩次。所有衛(wèi)生檢查扣分都納入月、年考核中。1.加強食堂工作人員的檢查力度，定期對食堂工作人員進展培訓，每學期最少培訓三次，標準他們的操作流程。2.標準食品加工的操作流程，催促食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛(wèi)生，并隨時檢查，每周不少于三次。堅持每周一大掃、每天一小掃、隨時保潔。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。3.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)均勻分配飯菜，并按時供給飯菜。各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。需要分餐的飯菜，要求必須分餐進食，不按規(guī)定操作者，扣分項納入月、年考核中。4.認真做好食品的儲存工作，由后勤主任、主廚負責驗收，隨時查驗，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全。保健醫(yī)隨時查驗肉食、蔬菜，保證幼兒食用到新穎合格放心的肉菜，嚴禁不合格食品入園。檢查要有記錄。第十三周：1.繼續(xù)做好晨檢工作。2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。第十四周：1.做好衛(wèi)生保健宣傳。2.催促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。3.組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。十二月份：第十五周：1.對老師、保育員開展預防傳染病的培訓。2.保健宣傳更新。第十六周：1.繼續(xù)做好晨檢及日常工作。2.平安工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。第十