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文檔簡介
丹東市重點中學(xué)2024屆中考猜題化學(xué)試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法中正確的是A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含有鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅2.下列說法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存C.溫度達(dá)到著火點的可燃物都一定燃燒D.有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)3.經(jīng)實驗測定氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。下列說法不正確的是()溫度/℃1020304050NaCl/g35.836.036.336.637.0KNO3/g20.931.645.863.985.5A.KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃~30℃之間B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C.在20℃時,10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%的NaCl溶液D.分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50℃降至10℃,KNO3析出的晶體多4.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是A.干冰用于人工降雨,因為干冰升華吸熱B.活性炭能夠除去異味,是因為活性炭具有吸附性C.C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有可燃性D.洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑具有乳化功能5.下列實驗不一定能達(dá)到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質(zhì)6.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中●和○代表不同元素的原子,下列說法正確的是A.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.有兩種分子參加反應(yīng),且個數(shù)比為2:1C.有五種分子參加反應(yīng)D.各元素的化合價在反應(yīng)前后未改變7.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個分子中含有4個原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB38.鑒別下列物質(zhì)所用的方法,不正確的是()A.硬水和軟水:加肥皂水,觀察產(chǎn)生泡沫的多少B.合成纖維和羊毛纖維:取樣品灼燒,聞氣味C.銅片和黃銅片:相互刻畫,觀察痕跡的深淺D.硝酸銨和氯化銨:加熟石灰,研磨聞氣味9.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮氣與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D10.下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是()A.實驗分析B.物質(zhì)鑒別配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小﹣﹣量取水時俯視凹液面最低處測定空氣中氧氣含量時,結(jié)果偏小﹣﹣裝置漏氣氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥﹣﹣加入熟石灰粉末,研磨NaCl、HCl、KOH三中無色溶液﹣﹣加入無色酚酞C.化學(xué)與生活D.化學(xué)與安全蔬菜、水果﹣﹣富含維生素人體缺氟﹣﹣青少年會引起佝僂病酒精燈酒精灑出燃燒﹣﹣用濕抹布蓋滅家里煤氣泄漏﹣﹣關(guān)閥門、開窗A.A B.B C.C D.D11.我國科學(xué)家研究出碳化組(Mo2C)負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如下圖所示。下列說法不正確的是()A.反應(yīng)微觀模型中,有5種元素,有2種單質(zhì)分子B.反應(yīng)前后元素種類、原子數(shù)目不變C.金原子對CO起吸附催化作用D.水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為12.下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.用加熟石灰粉末研磨的方法鑒別硫酸鉀和氯化銨B.可用醋酸除去水壺中的水垢C.硬水通過活性炭層可以變成軟水D.用水可以鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水和以水為溶劑制成的溶液與人們的生活有著密切的關(guān)系。市售的一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動飲料罐使它們混合,飲料溫度就會降低,這種固體物質(zhì)可能是________(填字母)。A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:①對A物質(zhì)來說,a點的意義是________________________________________________。②將t1℃時,140gA的飽和溶液升溫至t2℃,可用圖上的________點表示。③t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。④若將d點溫度下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,沒有晶體析出的是________物質(zhì)。很多新型汽車使用鉛酸蓄電池作為主要動力來源,避免了尾氣的排放。某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,若用200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸,需要蒸餾水的質(zhì)量為________g。14.金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_____。(2)生活中常使用鐵鍋炒菜,這是利用了金屬的_____性。鐵生銹的條件是_____。(3)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入某種金屬,可回收硫酸亞鐵和銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)將一定量的鐵粉加入含有AgNO3,Cu(NO3)2,Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),濾渣中一定含有_____。15.二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是______________、________________;⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色,其原理可用化學(xué)方程式表示為___________。16.是棗莊人非常喜愛的三種特色美食,請回答:
菜煎餅中煎餅富含糖類,蔬菜富含(填一種有機(jī)營養(yǎng)素)。羊肉湯一端上來就能聞到香味,原因是(填分子的一種性質(zhì))。炒辣子雞時要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是(寫出一種即可),盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的作用。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室制取某些氣體的裝置圖如下。請按要求回答問題。(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①______________;②________________。(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________。如果忘記了加二氧化錳,其后果是________________。(3)實驗室制取CO2時,若用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,優(yōu)點是__________;收集CO2時,為了檢查氣體是否收集滿,采用的方法是__________。(4)實驗室制取O2和H2時,無論選擇什么藥品,都能選用的裝置是______(填字母)。(5)如圖2所示,利用注射器可以檢查裝置B的氣密性;先在瓶內(nèi)裝適量的水,使長頸漏斗下端管口液封,將活塞緩慢往外拉,若觀察到_________,則裝置不漏氣。18.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實驗。請根據(jù)如圖回答問題:寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:b_____。寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學(xué)方程式_________,制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。實驗室制取二氧化碳?xì)怏w,為了能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,可選用發(fā)生裝置______若依次連接裝置B→D→E收集一瓶干燥的氫氣,則應(yīng)在裝置D中盛放_______(填物質(zhì)名稱)試劑,氣體應(yīng)從E裝置____(填“①”或“②”)端進(jìn)入。實驗室用50g20%的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸實驗需要的玻璃儀器有膠頭滴管、量筒、燒杯和______。實驗的主要步驟有計算、______、稀釋、轉(zhuǎn)移、裝瓶并貼標(biāo)簽。用內(nèi)壁留有少量水的燒杯配制5%的稀鹽酸,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“>”、“=”或“<”)5%。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鎂在國產(chǎn)大飛機(jī)“C919”的制造中大顯身手。實驗室模擬“海水制鎂”的原理來富集鎂,將20g氯化鈉和氯化鎂的固體混合物全部溶解于盛有100g水的燒杯中,然后向其中加入80g氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng),過濾,稱量濾液質(zhì)量為194.2g,請計算:圖象中m=_____g;(結(jié)果精確到0.1g)。濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(結(jié)果精確到0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解題分析】
鐵的金屬活動性大于銅和銀,鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,說明硝酸銀完全反應(yīng),不能確定硝酸銅是否反應(yīng)及反應(yīng)程度?!绢}目詳解】A、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;C、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀,說法正確;D、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅,說法錯誤。故選C?!绢}目點撥】除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,而且活動性最強(qiáng)的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。2、B【解題分析】試題分析:A、多數(shù)鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯誤;B、有揮發(fā)性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發(fā),濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達(dá)到著火點,還要與氧氣接觸,故錯誤;D、置換反應(yīng)的特點是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質(zhì)和化合物生成,但反應(yīng)物不符合條件,不屬于置換反應(yīng),故錯誤;故選B考點:鹽的化學(xué)性質(zhì);置換反應(yīng)及其應(yīng)用;燃燒與燃燒的條件3、C【解題分析】
由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,受溫度影響較大。【題目詳解】A、氯化鈉和硝酸鉀的溶解度在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)分別從36g~36.3g、31.6g~45.8g,所以曲線會相交,則KNO3和NaCl的溶解度相等的溫度在20℃~30℃之間,故A正確;B、由氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)表可知,兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,故B正確;C、在20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,10g水中加入溶解的NaCl的質(zhì)量為,10g水中加入5gNaCl可得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的NaCl溶液,故C不正確;D、氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,受溫度影響較大,分別將兩種物質(zhì)的100g飽和溶液從50℃降至10℃,KNO3析出的晶體多,故D正確。故選C?!绢}目點撥】根據(jù)固體的溶解度表可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、C【解題分析】試題分析:C、CO、H2常用來冶煉金屬,是因為它們都具有還原性,而不是可燃性。故選C.考點:物質(zhì)的性質(zhì)和用途5、A【解題分析】
A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復(fù)燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達(dá)到目的。
B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗一定能達(dá)到目的。
C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應(yīng),與Na2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達(dá)到目的。
D、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質(zhì),故選項實驗一定能達(dá)到目的。
故選:A。【題目點撥】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。6、B【解題分析】
A、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)是2個分子和1個分子反應(yīng)生成2個分子,故該反應(yīng)是化合反應(yīng),故錯誤;B、由上分析可知,該反應(yīng)有兩種分子參加反應(yīng),且個數(shù)比為2:1,正確;C、該反應(yīng)有兩種分子參加反應(yīng),故錯誤;D、該反應(yīng)中有單質(zhì)參加反應(yīng),形成了化合物,單質(zhì)中元素的化合價為0,化合物中元素的化合價一定不為0,故元素的化合價一定發(fā)生了改變,故錯誤。故選B。7、A【解題分析】
本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項分析即可?!绢}目詳解】A、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說法錯誤;
B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說法正確;
C、反應(yīng)后的一個分子由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,故說法正確;
D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個A原子和三個B原子構(gòu)成的,個數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說法正確;
故選項為:A。8、D【解題分析】
A、硬水和軟水的主要區(qū)別是硬水中含的鈣鎂化合物較多,加入肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少,軟水產(chǎn)生的泡沫較多,現(xiàn)象不同可以區(qū)分,故A正確;B、羊毛是蛋白質(zhì)類的纖維,灼燒后有燒焦羽毛氣味,合成纖維灼燒后產(chǎn)生刺激性氣味,現(xiàn)象不同可以區(qū)分,故B正確;C、取樣品,互相刻畫,出現(xiàn)痕跡深的是銅片,痕跡淺的是黃銅片,可以鑒別,故C正確。D、熟石灰與硝酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣,不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,故D錯誤。故選D?!绢}目點撥】在解此類題時,首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。9、D【解題分析】
A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項正確;B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可區(qū)分,選項正確;C、取少量放在空氣中同時加熱,白磷的著火點低,先燃燒,紅磷著火點高,后燃燒,能區(qū)別開,選項正確;D、氮氣與二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項錯誤。故選D。10、D【解題分析】
A中配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液時,量取水時俯視凹液面最低處,質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故不完全正確;B中氯化銨、尿素和氯化鉀三種化肥中分別加入熟石灰粉末,研磨,只有氯化銨中會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,而尿素和氯化鉀中沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別;NaCl、HCl、KOH三中無色溶液中分別加入無色酚酞,只有KOH溶液會變紅色,而NaCl、HCl中都沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別。故完全不正確;C中人體缺氟導(dǎo)致青少年會發(fā)生齲齒,故不完全正確;D中酒精燈酒精灑出燃燒可用濕抹布蓋滅,因為可隔絕氧氣,家里煤氣泄漏可采用關(guān)閥門、開窗通風(fēng),從而降低可燃?xì)怏w的濃度,故完全正確。故選:D。11、A【解題分析】
A、通過反應(yīng)的微觀模型分析可知,共有五種元素(金元素、氫元素、氧元素、碳元素、鉬元素)。模型中的分子有CO、H2O、CO2、H2,只有H2分子是單質(zhì)分子,有1種單質(zhì)分子。A錯誤;B、在該化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和原子的數(shù)目均不變。B正確;C、通過圖示分析可知,碳化鉬負(fù)載金原子作為反應(yīng)的催化劑。C正確;D、水煤氣中的一氧化碳和水在120℃下,在碳化鉬負(fù)載金原子的催化作用下反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)的方程式為:。D正確。故選A。12、C【解題分析】
銨鹽能和堿反應(yīng)生成刺激性氣味的氣體氨氣;醋酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和氫氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水;活性炭能夠吸附色素、異味等;硝酸銨溶于水吸熱,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化?!绢}目詳解】A、加熟石灰粉末研磨,能夠產(chǎn)生有刺鼻性氣味的是氯化銨,無明顯現(xiàn)象的是硫酸鉀,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;B、醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng),因此可以用醋酸除去水壺中的水垢,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?;C、活性炭不能除去硬水中的鈣離子、鎂離子,該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模籇、硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致溫度降低,氯化鈉溶于水溫度無明顯變化,因此可以用水鑒別硝酸銨固體和氯化鈉固體,該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?。故選:C?!军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、C在t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為40gbA>B>CC500【解題分析】
(1)初中階段常見的物質(zhì)中,溶于水能夠使溶液溫度升高的物質(zhì)有生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸,能夠使溶液溫度降低的有硝酸銨,故填C。(2)①溶解度曲線上的點表示該溫度下的溶解度,所以a點的意義是在t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是40g,故填在t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為40g;②t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是40g,所以t1℃時,140gA的飽和溶液正好是曲線上的a點,將其升高溫度到t2℃,就是從a點水平向右運動到t2℃,所以是圖上的b點,故填b;③飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,由圖可知,在t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,所以t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是A>B>C,故填A(yù)>B>C;④由圖可知,A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,若將d點溫度下A、B的飽和溶液降溫至t1℃,則A、B飽和溶液會有晶體析出;由圖可知,C物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大,若將d點溫度下C的飽和溶液降溫至t1℃,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,不會析出晶體,故填C。(3)設(shè)加入蒸餾水的質(zhì)量為X,則200g×98%=(200g+X)×28%,X=500g,故填500。14、汞導(dǎo)熱鐵與水和氧氣共同作用Fe+CuSO4=FeSO4+CuZn(NO3)2、Fe(NO3)2Ag【解題分析】
(1)汞俗稱水銀,是常溫時唯一呈液態(tài)的金屬單質(zhì),故填汞。(2)鐵具有導(dǎo)熱性,可以制成鐵鍋,故填導(dǎo)熱;鐵和氧氣、水共同作用反應(yīng)生成鐵銹,故填鐵與水和氧氣共同作用。(3)向含有硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中加入鐵,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。(4)鋅的活動性比鐵強(qiáng),鐵與硝酸鋅不反應(yīng),硝酸鋅存在溶液中;銀的活動性比銅弱,則加入的鐵粉先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,硝酸銀反應(yīng)完,如果鐵粉有剩余再與硝酸銅反應(yīng)。充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,說明鐵粉完全反應(yīng)完,所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵,其化學(xué)式分別為Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,故填Zn(NO3)2、Fe(NO3)2;加入的鐵粉先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸,無明顯現(xiàn)象,說明鐵粉完全反應(yīng)完,無法判斷硝酸銅是否參加反應(yīng),所以濾渣中一定含有銀,其化學(xué)式為Ag,故填A(yù)g?!绢}目點撥】一種活動性較強(qiáng)的金屬單質(zhì)與同一溶液中的兩種鹽均能反應(yīng),則金屬單質(zhì)先與活動性較弱金屬的鹽溶液反應(yīng)。15、增大壓強(qiáng)降低溫度紅H2O+CO2=H2CO3【解題分析】
試題分析:(1)氣體溶解度隨溫度的升高而降低,隨壓強(qiáng)的增大而增大,在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳,可采取的措施是增大壓強(qiáng)或降低溫度(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,能使紫色石蕊溶液變紅色,其原理可用化學(xué)方程式表示為:H2O+CO2=H2CO3考點:氣體溶解度,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)16、(1)維生素(2)分子在不斷運動(3)蓋上鍋蓋乳化【解題分析】試題分析:(1)蔬菜中富含維生素;(2)能聞到羊肉湯的香味,是因為羊肉湯中含有香味的分子在不停地做無規(guī)則運動,所以,人在羊肉湯一端上來就能聞到香味;(3)炒辣子雞時要急火大油,若油不慎著火,可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋;盛過辣子雞的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的乳化作用??键c:食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素;乳化現(xiàn)象與乳化作用;利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;滅火的原理和方法三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈錐形瓶反應(yīng)速率變慢可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止燃著的木條置于集氣瓶口,若木條熄滅,則已集滿F長頸漏斗末端產(chǎn)生氣泡【解題分析】
(1)①為用于加熱的酒精燈;②是用于固液不加熱的發(fā)生裝置錐形瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣,書寫化學(xué)方程式時注意反應(yīng)條件、配平及氣體符號,所以為;二氧化錳作為催化劑,起到加快反應(yīng)速率的作用,如果忘記加入二氧化錳,則反應(yīng)速率變慢,氧氣產(chǎn)生速率變慢;(3)裝置C中帶有彈簧夾和多孔隔板,塊狀大理石放置于多孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,內(nèi)部氣體增多,壓強(qiáng)變大,將液體壓入長頸漏斗,實現(xiàn)固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾后,內(nèi)部氣體輸出,壓強(qiáng)減少,長頸漏斗內(nèi)液體重新放回進(jìn)入試管,固-液再次接觸,反應(yīng)開始,所以裝置C可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;
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