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收集版———收集整理,僅供參考2023湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動模式和個人主導(dǎo)模式,下列屬于個人主導(dǎo)模式的是()。A.教學(xué)熟練模式B.社會許可模式C.派出培訓(xùn)模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:A2.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動機的()。A.迫切性B.差異性C.多樣性D.單純性【答案】:A3.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.謀生功能和享用功能B.正向功能和負(fù)向功能C.顯性功能和隱性功能D.個體功能和社會功能【答案】:C4.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.演示法D.實驗法【答案】:C5.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.人格關(guān)系B.法律關(guān)系C.道德關(guān)系D.教學(xué)關(guān)系【答案】:B6.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.學(xué)為人師,行為示范C.以上都是D.言行一致,身體力行【答案】:B7.在開始教學(xué)活動之前,預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)任務(wù)分析C.C教學(xué)測量D.教學(xué)設(shè)計【答案】:B8.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。A.班級管理者B.心理輔導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.學(xué)生指導(dǎo)者【答案】:D9.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為()。A.高等學(xué)校的運行制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】:D10.以“項目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.項目教學(xué)法C.案例教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】:B11.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.教育部C.學(xué)校D.學(xué)校舉辦者【答案】:A12.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.主導(dǎo)C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B13.下面說法代表歸因的內(nèi)控特征是()。A.“我不管老師如何評分”B.“我準(zhǔn)備好了,我能對付考試”C.“我不知道老師會問什么問題”D.“老師出的怪題把我難住了”【答案】:B14."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是()A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.創(chuàng)造性【答案】:B15.大學(xué)生情緒情感發(fā)展最突出的特點是()A.具有兩面性B.具有外顯性C.具有穩(wěn)定性D.具有境遇性【答案】:A16.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍B.孩子開始走路C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高D.老爺爺早晚打太極拳【答案】:A17.在思維訓(xùn)練課中,老師讓大家列舉粉筆的用途,小麗只想到在黑板上寫字用,卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于()。A.原型啟發(fā)B.問題表征C.思維定勢D.功能固著【答案】:D18.為了適應(yīng)快速發(fā)展的時代,實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,高校教師必須具備()。A.淵博的專業(yè)知識B.終身學(xué)習(xí)的意識C.崇高的職業(yè)道德D.先進的教育理念【答案】:B19.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()。A.生理現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.社會現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:B20.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.雙生子研究B.家庭比較研究C.追蹤研究D.代際研究【答案】:A21.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性與有效性D.適切性【答案】:B22.根據(jù)耶爾克斯—多德森定律,對于容易的任務(wù),學(xué)習(xí)動機的最佳水平是()。A.不變B.偏低C.中等D.偏高【答案】:D23.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知同化說B.認(rèn)知目的說C.認(rèn)知接受說D.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說【答案】:D24.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大【答案】:C25.教師最基本的工作是()。A.科研工作B.社會服務(wù)工作C.育人工作D.教學(xué)工作【答案】:D26.行為主義心理學(xué)的代表人物是()。A.馮特B.華生C.馬斯洛D.杜威【答案】:B27.高校管理人員的行政化管理,體現(xiàn)在()和管理活動兩方面。A.文化活動B.行政活動C.學(xué)術(shù)活動D.社會活動【答案】:C28.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容?()A.心理過程B.心理動力C.個性心理特征D.心理形態(tài)【答案】:D29.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()A.相互觀摩、切磋B.互相觀察,互相模仿C.注重教材教法分析D.互相觀摩,從而變得善良【答案】:A30.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.教書育人C.關(guān)愛學(xué)生D.愛崗敬業(yè)【答案】:B31.()是指空間上接近、時間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物,易于構(gòu)成一個整體為人們所清晰地感知。A.差異律B.組合律C.強度律D.活動律【答案】:B32.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.永恒主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】:A33.心理輔導(dǎo)教師對來訪者模棱兩可或意義隱藏的語句給予進一步詳細(xì)敘述的技術(shù)屬于()。A.提問技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.面質(zhì)技術(shù)【答案】:B34.認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)流派的代表人物是()。A.格賽爾B.皮亞杰C.弗洛伊德D.科爾伯格【答案】:B35.班級里的小集團屬于()A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.松散群體D.正式群體【答案】:A二、多選題36.我國高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.人事配置權(quán)B.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.自主開展與境外高校的合作【答案】:BCD37.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.單科性院校B.綜合性大學(xué)C.研究性大學(xué)D.多科性院?!敬鸢浮浚篈BD38.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀B.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識,才能堅定從教的信念C.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD39.教師在實踐中樹立威信,應(yīng)()A.加強師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智【答案】:ABCD40.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點B.全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)C.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨D.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量【答案】:ABCD41.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.能力C.知識D.道德【答案】:ABCD42.世界一流大學(xué)與世界一流學(xué)科緊密關(guān)聯(lián),關(guān)于兩者之間的聯(lián)系,下列說法中,正確的有哪些?A.世界一流大學(xué)里可以沒有世界一流學(xué)科B.世界一流大學(xué)一定有世界一流學(xué)科C.在任何一所世界一流大學(xué)里,并非其所有學(xué)科都是世界一流的D.世界一流大學(xué)的主要標(biāo)志就是擁有世界一流學(xué)科【答案】:BCD43.下列表述中,屬于職業(yè)道德特征的是()。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.范圍上的無限性C.發(fā)展過程上的跳躍性D.形式上的多樣性【答案】:AD44.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到()。A.要有嚴(yán)格的評分指標(biāo)體系B.選題要有創(chuàng)新性C.成績評定程序因人而異D.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師【答案】:ABD45.對大學(xué)生創(chuàng)造性的評價和識別,通常采用的方法有()。A.創(chuàng)造性知識評價法B.創(chuàng)造性人格問卷C.創(chuàng)造性思維為主的測驗D.創(chuàng)造性產(chǎn)品評價法【答案】:BCD46.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)B.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一C.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感【答案】:ABCD47.教師管理的精髓是()。A.注重論文的發(fā)表B.選聘頗有潛質(zhì)的教師C.使他們自由、充分的發(fā)展D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】:BCDE48.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實驗研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.發(fā)展研究E.理論研究【答案】:BCD49.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上課忘關(guān)手機B.不按時就寢C.上網(wǎng)成癮D.閱覽室聊天【答案】:ABCD50.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不能抱怨自己的薪酬B.不貪占公共和他人的錢物C.不貪學(xué)生及家長的錢物D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:BCD51.道德現(xiàn)象包括()。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德活動現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德意識現(xiàn)象【答案】:ABD52.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.職業(yè)因素B.社會因素C.家庭因素D.自我因素【答案】:ABCD53.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括(
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