托育、幼兒園安全管理制度

托育、幼兒園安全管理制度一、安全工作檢查制度：幼兒園安全工作小組要定期檢查園內(nèi)各種體育、消防、基建等設施設備的情況，對有不安全因素的設施設備要立即修理或拆除。二、安全工作會議制度：小組成員每月召開安全生產(chǎn)工作會議，討論當月發(fā)現(xiàn)、未能及時解決的安全問題，提出整改意見。三、重大事故報告制度：各班幼兒出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告園領導，園領導再向上級部門報告；對事故的上報要形成書面報告。四、門衛(wèi)制度：.負責保衛(wèi)幼兒園的安全工作，做好來訪人員的通報及登記工作，未經(jīng)允許，禁止非工作人員進入園內(nèi)。.嚴禁幼兒從門口走失。.遵照幼兒園的作息制度，準時開門和鎖門。.按規(guī)定時間，巡視園內(nèi)所有門窗、水龍頭、電燈、電器的開關，做好防盜系統(tǒng)的布防和撤防工作。五、食品衛(wèi)生安全管理制度：.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。.廚房工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服，戴帽、戴口罩。.采購驗收食品應當無毒、無害，符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求，且有良好的感觀形狀。.餐具和盛放直接入口食品的容器使用前必須洗凈消毒；炊具、用具用后清洗干凈，保持清潔。.食品的洗切、加工必須采取“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，加工好的食品要徹底符合衛(wèi)生要求，保證不受污染。.物資進倉要保持清潔衛(wèi)生，存放要生熟分開，包裝食品要離地存放，散裝食品應用容器加蓋存放，注意保質(zhì)、保鮮。.加強思想政治工作，做好廚房工作人員的職業(yè)道德教育，防止食物中毒;加強食品衛(wèi)生、安全等方面知識的教育，杜絕食物中毒。.對出現(xiàn)違反安全、衛(wèi)生規(guī)定，造成火災或食物中毒事件的人員，視情節(jié)輕重，追究當事人的責任。.廚房人員送食物來時要注意組織好孩子，不讓孩子靠近熱的食物，食物桶放在餐車底層。.注意食物的熱度（特別是流質(zhì)食物），不能把太熱的食物分給孩子。.分食物時老師必須戴口罩。.提醒孩子吃的時候留意骨頭。.幼兒剩余食物不留班上，以免保管不當引起安全事故。.不發(fā)放不新鮮、過期或變質(zhì)的食物給幼兒。.除幼兒園和孩子自帶的的食品外不隨意給食物給幼兒吃。六、幼兒體育活動、社會實踐的安全管理制度：.幼兒組織外出活動要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)園領導審閱，簽字同意方可實施。.活動時級組長或班組長是各級或各班的具體責任人，跟班老師負連帶責任。.活動的線路地點，事前應進行實地勘查，不得組織幼兒到危險的地方開展活動。.活動時，由所有跟班老師負責，防止幼兒亂跑，避免意外事故的發(fā)生。七、戶外活動的安全.在教室里要提醒孩子外出時要跟著老師，不能亂跑，不能單獨離開集體。.上下樓梯先交代要求，不追趕打鬧，拉扯、推人等，靠右側行走。.戶外活動前后必須清點人數(shù)。.活動前先檢查場地、器材是否安全。.交代場地的規(guī)則與安全要求。.全部幼兒在老師視線范圍內(nèi)活動，老師不做與孩子活動無關的事或聊天。.老師要考慮體育課的器材擺設是否有安全隱患，充分利用運動場地。.戶外活動時要關注生病和表現(xiàn)異常的孩子。八、室內(nèi)環(huán)境：.提醒孩子在教室不亂跑。.喝水時要檢查水壺的水溫不超過25℃,不能把超過40度的熱水帶進課室。（溫水是指：25—40度的水）。.不玩教室里的電器開關。.小朋友上廁所時，要有兩名老師在里面監(jiān)護安全，一名在外組織孩子。.教室里的地面要保持干爽。.對玩具（特別是蒙氏教具）的使用提出明確的要求，以免發(fā)生安全事故。.將安全教育滲透到一日活動中。.老師在設計活動時將安全因素考慮進去。.老師帶班嚴禁聊天或做無關工作的事情，不許看手機、聽無關孩子的電話，更不許擅自離崗。.發(fā)現(xiàn)有生病孩子及時送醫(yī)務室，通知醫(yī)生。IL使用釘書機、鉛筆和剪刀時注意安全，注意細小牙簽、豆子等東西存在的安全隱患。.任何時候只要全班孩子在一起都要有兩位老師在崗。.保證班級活動場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全。.孩子的藥要妥善放好，切忌孩子自己拿藥吃，孩子吃藥在成人陪護下,認真核對。.清潔消毒用品不隨擺放，放在規(guī)定的柜子內(nèi)。.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除或上報。九、午睡值班：.午睡前后清點人數(shù)，測體溫。.老師安排好孩子的位置，以免太擁擠。.留意生病的孩子，注意觀察孩子的睡姿、臉色。.對咳嗽的孩子要隔開睡。.老師要巡視全場，看到每位孩子，及時為孩子們蓋好被子，檢查孩子有無異常。.當只有一位保育員值中午班時，下午2:00老師輪流去值班，嚴禁午睡。九、接送制度：.早上接到孩子后，留意觀察孩子的情況，注意孩子情緒、精神狀態(tài)等。.早上交接班、戶外活動回來后一定要清點人數(shù)。.對于生病的孩子給予特別照顧，觀察病情有否變化。.放學時，三位老師安排好工作，保證有兩人站活動室門口與家長交流，一人組織孩子。.老師要把孩子親自交到家長手中，非接送時間接送要填寫登記表，陌生人要看接送卡或及時向家長和幼兒了解情況，確認安全后才接孩子。.老師要等孩子差不多接完后，才可進行教室的清潔工作。.離園前要關好水龍頭，切斷電源，關好門窗方可離開。.教育孩子不單獨離開幼兒園。.各班老師把好本班門關，只把孩子交給熟悉的家長或委托人。.家長委托別人接孩子，必須事前通知老師，并把該人的身份證號碼和姓名告訴老師。十、消防安全制度：.老師們要會使用滅火器，懂得消防應急示意圖，安全出口。.外出活動或離園時能及時關好水電。.發(fā)生火災時能清楚自己的職責，安全組織孩子們遠離危險，清楚逃生自救的方法及疏散通道.不留放易燃易爆物品。.電線、電插遠離孩子，不留安全隱患。十一、事故責任追究制度：.日常生活中，幼兒發(fā)生事故，主動向園長和醫(yī)生報告，如瞞報作責任事故處理，按情節(jié)輕重扣罰安全獎；因閑聊、串崗發(fā)生事故雙倍扣罰，并在職工大會上檢討和作書面檢查，存檔案。.虐待、體罰或變相體罰幼兒，損害幼兒身心健康，必須嚴肅處理，視情節(jié)和本人認識程度扣罰崗位獎。情節(jié)嚴重構成犯罪的由司法機關處理。十二、不可預見災害的安全管理制度.制定突發(fā)事件的應急預案，在遭遇不可預見的災害時，應組織幼兒緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證幼兒的生命安全。必須明確整個疏散過程的總指揮、各樓層、各樓梯、各通道、各門口指揮疏散的負責人。.加強對幼兒進行防災、抗災的教育，教給幼兒遇災后的自救互救的辦法,培養(yǎng)幼兒的生存能力。.遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助,全力保護幼兒的安全。.不得組織幼兒參加救火、救災等活動。十