青春追夢(mèng)演講稿(匯總五篇)

第頁(yè)共頁(yè)青春追夢(mèng)演講稿(匯總五篇)青春追夢(mèng)演講稿篇一大家好！“夢(mèng)想，不是做夢(mèng)，不是空想，而是展翅翱翔！”我有一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)一名偵探。我知道，這是一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，但是，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我一直在夢(mèng)，一直在想，我曾無(wú)數(shù)次想象我穿著偵探服，瞇著眼睛查看現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，一揮手，便乘車(chē)而去，揚(yáng)起滿(mǎn)地塵土，將犯人捉拿歸案。小時(shí)候這樣想，因?yàn)橛X(jué)得有趣；童年時(shí)這樣想，因?yàn)橛X(jué)得瀟灑；少年時(shí)這樣想，因?yàn)橛辛苏x感，有了社會(huì)責(zé)任感。夢(mèng)，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，有不同的奪目光榮?！拔业膲?mèng)想很簡(jiǎn)單，開(kāi)出自己的花，吐出自己的香，哪怕用盡生命的力量，也心甘情愿！”依米花簡(jiǎn)單的夢(mèng)想?yún)s很難實(shí)現(xiàn)。它只有一條根，生長(zhǎng)在非洲戈壁灘上，需要五年來(lái)積蓄養(yǎng)分，第六年春天，才能綻放自己小小的、獨(dú)特的四色花，隨后，只有兩天便完畢了自己的生命。為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)，付出那么多的努力，值得嗎？每個(gè)人的答案是不一樣的。夢(mèng)，在不同人心中，在不同事中，有不同的輕重分量?！皦?mèng)想，并不值錢(qián)，但當(dāng)它助你實(shí)現(xiàn)事業(yè)，它就會(huì)迅速升值?！绷_爾斯小時(shí)候很頑劣，經(jīng)常與伙伴逃課。他的校長(zhǎng)知道他們這群孩子很迷信，便對(duì)羅爾斯說(shuō)：“一看你修長(zhǎng)的小指，我就知道你將來(lái)肯定是紐約的州長(zhǎng)?！绷_爾斯吃驚了，因?yàn)槌怂哪棠?，從?lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣鼓勵(lì)過(guò)他。從此，他便把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，處處以周長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己。在他53歲那年，他終于成了紐約的州長(zhǎng)。假如一開(kāi)場(chǎng)羅爾斯沒(méi)有把成為紐約州長(zhǎng)當(dāng)做自己的夢(mèng)想，并嚴(yán)格要求自己，他會(huì)成為州長(zhǎng)嗎？肯定不會(huì)。夢(mèng)，在不同作用時(shí)，在不同情況時(shí)，有不同的獨(dú)特意義。沒(méi)有成功又怎樣，反正夢(mèng)想就是用來(lái)追的。追夢(mèng)路上，總有黎明。青春追夢(mèng)演講稿篇二大家好，這天我演講的題目是《追夢(mèng)》!為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求完美的將來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。這天，追夢(mèng)追夢(mèng)演講稿范文5篇追夢(mèng)演講稿范文5篇。我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍(lán)圖，從那里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的將來(lái)，我期望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。我期望每一個(gè)學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教導(dǎo)。文學(xué)的殿堂華麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で?。只要我們?nèi)ダ碚摚灰覀儫釔?ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)決的信念，只要我們有勇于探究的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)我想!我做!我成功!這天，追夢(mèng)!我夢(mèng)想將來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)追夢(mèng)演講稿范文5篇故事。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。青春追夢(mèng)演講稿篇三人的一生，是由各種各樣的追求砌澆筑起來(lái)的。在過(guò)去貧窮的年代，我們追求安康富足的生活，而在如今騰飛開(kāi)展的時(shí)代，我那么追求高雅的、有深度的生命。生命的深度由何決定？答案顯而易見(jiàn)，那就是生活中文化的積淀。我作為一名老師我感到非常幸福，因?yàn)槲业囊簧荚诓粩鄠鞑ノ幕?，不斷加?qiáng)修養(yǎng)，我的正能量不斷影響著我的學(xué)生們。歸根結(jié)底，我的.一生都在讀書(shū)的過(guò)程中積累文化，并熱衷于傳播文化，享受著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)幸福。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在我追求著知識(shí)、追求著文化、追求著高尚的生命時(shí)，書(shū)籍無(wú)疑是我們最好的伙伴。我引導(dǎo)學(xué)生可以根據(jù)興趣與志向選擇喜歡的書(shū)籍，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收精神營(yíng)養(yǎng)，為自己的人生奠基。讀書(shū)將使我生活得更加充實(shí)、更加愉快。讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉“富貴閑人”之叛逆，嘆歲月的更送，人生百態(tài)。讀朱自清，領(lǐng)悟深沉的父愛(ài)，平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與他一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》，讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等，同樣無(wú)尊卑貴賤之分，懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過(guò)讀書(shū)，就可以和許多高尚的人談話(huà)。你不可能回到過(guò)去，也不可能提早進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以領(lǐng)你回憶過(guò)去，暢想將來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣，引導(dǎo)學(xué)生共同分享這份快樂(lè)的情趣。引導(dǎo)學(xué)生讀一本好書(shū)，就像聽(tīng)一位摯友侃侃而談，孔圣人的要言妙道、莎土比亞的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)決執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們心馳神往、感動(dòng)不已。當(dāng)我輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，會(huì)感受到那些文學(xué)家、藝術(shù)家的激情和灑脫，體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然，還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，生活的美妙，世事的變遷。在讀書(shū)的過(guò)程中，我感到了生活的甜蜜興趣。讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲，引導(dǎo)學(xué)生共同分享這份快樂(lè)的收獲。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，理解了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展；我讀書(shū)，看到了一個(gè)精彩紛呈的世界。從書(shū)本中我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)，我敬仰居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，敬仰錢(qián)學(xué)森和李四光的艱辛研究的毅力，敬仰保爾·柯察金為了____舍棄個(gè)人利益的精神，敬仰童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)的情懷……在讀書(shū)的過(guò)程中，我感到了精神的給養(yǎng)與升華。讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界，引導(dǎo)學(xué)生共同感受這份快樂(lè)的境界。試想，靜謐的夜晚，守著書(shū)桌，一盞臺(tái)燈灑下橘黃色的柔光，寧神展卷，心之犁鏵于無(wú)聲中悄然破土……當(dāng)我進(jìn)入閱讀的境界，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，忠誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈飽滿(mǎn)自己的精神，該是何等的快樂(lè)啊!有人說(shuō)：“讀一百本書(shū)，活一百種人生?！币龑?dǎo)學(xué)生提升讀書(shū)意識(shí)，沒(méi)有任何東西像書(shū)籍那樣有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是夢(mèng)想者的曙光。沉浸于茫茫書(shū)海的每一分鐘，都像是青春生命的延伸。翻開(kāi)喜歡的書(shū)，就走近了心靈，開(kāi)場(chǎng)了對(duì)話(huà)與交流。書(shū)籍如一杯香茗，幽香而淡遠(yuǎn)，讀書(shū)如兩人對(duì)酌，會(huì)心的微笑與眼神的靈犀，沖淡了一天的勞累與心緒，讓你走近了歷史的隧道與時(shí)間的定格，傾訴，交換，領(lǐng)悟，寄托……請(qǐng)?jiān)囅耄涸谇彘e午后，在落日黃昏，品一杯清茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮生命的每一個(gè)角落，直至潸然淚下；品人生似棋，在無(wú)常生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，組成一篇篇優(yōu)美的文章，那是何等的意境啊。讀書(shū)是一種享受，是一種快樂(lè)，是一種幸福。告訴學(xué)生：假如你有煩惱，請(qǐng)讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)；假如你感到寂寞，請(qǐng)讀書(shū)吧，因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友；假如你覺(jué)得空虛，請(qǐng)讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)你的生活……讀書(shū)無(wú)疑是一種高尚的追求，它鼓勵(lì)著我們不斷邁出向前的腳步。人生的快樂(lè)在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉于書(shū)的海洋，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣。我要永遠(yuǎn)與書(shū)為伴，在知識(shí)的海洋中暢游，引導(dǎo)學(xué)生成為知識(shí)的海洋中的舵手，為他們的終身學(xué)習(xí)、終身閱讀奠基，這就是我的職業(yè)夢(mèng)想，我要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大路上盡情地享受著我的職業(yè)幸福！青春追夢(mèng)演講稿篇四親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！夢(mèng)想是一種追求魚(yú)兒追求大海的寬廣，雄鷹追求高遠(yuǎn)的藍(lán)天，太陽(yáng)追求輝煌的燦爛，流星追求閃光的瞬間。坐在屋頂?shù)乃?，在那輪明月的映照下，追求的是音?lè)的靈魂……。小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類(lèi)穿上我設(shè)計(jì)的衣服。有了夢(mèng)想還不行，不去耕耘，不去播種，就沒(méi)有果實(shí)?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，必須有：想像的翅膀，帶我飛到想像的空間，搜索自己想要的東西；充分的陽(yáng)光，知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想；鋼鐵般的意志，有一份對(duì)自己的夢(mèng)想發(fā)奮向上、永往直前的意志；十萬(wàn)分激情，有了激情就做得更好……。我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。假如，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。夢(mèng)想，讓地球縮??；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓高樓拔地而起；夢(mèng)想，讓人在天空遨游……，夢(mèng)想改變一切，夢(mèng)想成就一切，夢(mèng)想美麗一切……。夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目的，擁有夢(mèng)想的人，讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧！把自己照亮吧！夢(mèng)想是屬于那些勇于理論的人，屬于那些不自私的人，屬于那些英勇的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人……總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無(wú)幾，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必需要有自信，追求夢(mèng)想需要信心。我的演講完畢，謝謝大家！青春追夢(mèng)演講稿篇五親愛(ài)的老師和同學(xué)們：曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌《追夢(mèng)》:“追著我，我追著風(fēng)追自己，不懊悔不做夢(mèng)也不會(huì)回去追。追了之后，我追了一次又一次的天空和大地，有夢(mèng)想的明天就是我的將來(lái)……”如歌所唱，成長(zhǎng)是為了追求自己的夢(mèng)想。也許路上會(huì)有很多坎坷，也許一不小心就會(huì)誤入歧途。但是，我們還是這樣長(zhǎng)大的。在充滿(mǎn)歡笑和淚水的路上，我們這樣走著。每當(dāng)太陽(yáng)升起，陽(yáng)光普照天下的時(shí)候，我的心里總是充滿(mǎn)了溫暖，我背著書(shū)包奔向?qū)W校，希望看到朋友的笑臉，即使是班里的“淘氣男孩”，久別重逢也會(huì)思念。秋風(fēng)無(wú)情地卷走了夏天最后一只蟬，樹(shù)葉飄落散落一地?！疤煜聸](méi)有酒席，”風(fēng)說(shuō)。于是，金桂芬芳，葉找到了新的歸宿，時(shí)間開(kāi)場(chǎng)了另一個(gè)循環(huán)。“新老師，新同學(xué)，”坐在新教室里，只有心老了，該向過(guò)去說(shuō)“再見(jiàn)”了！又是一輪追逐。老師在講臺(tái)上滔滔不絕，講臺(tái)下的面孔聚精會(huì)神地聽(tīng)，眼神流露出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后要寫(xiě)作業(yè)，有些小學(xué)生要抱怨舊情。但是，我跨區(qū)來(lái)學(xué)校，從小就不擅長(zhǎng)交朋友。這個(gè)時(shí)候，我應(yīng)該主動(dòng)交一些朋友。新來(lái)的同桌是個(gè)胖胖的男生，很仁慈?！澳憬惺裁疵郑俊薄都o(jì)》——第一部對(duì)白。所以，我很快就認(rèn)識(shí)了其他學(xué)生。當(dāng)然，假如我不主動(dòng)和同桌溝通，也許我還是會(huì)做個(gè)旁觀者等著…照舊是追，照舊是老師說(shuō)個(gè)沒(méi)完。但是，講臺(tái)下面有一些熟悉的面孔，一些不同的外表，表現(xiàn)出互相的喜歡。還在追逐我的夢(mèng)想，只是，在追逐的過(guò)程中，不止我一個(gè)人，還有朋友，同學(xué)，老師，還有這絢爛美麗的光陰，伴隨著青春的旋律，成長(zhǎng)著。青春追夢(mèng)演講稿篇六尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！窗外仍寒風(fēng)吼叫，冷風(fēng)刺骨，望著干禿禿的小樹(shù)椏，內(nèi)心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會(huì)如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當(dāng)初堅(jiān)信的都會(huì)開(kāi)花結(jié)果嗎？光陰飛逝，兒時(shí)單純美妙的畫(huà)面都已隨著歲月的流逝而斑駁，少時(shí)不實(shí)在際的夢(mèng)想也隨著歲月的流逝熏黃，漸漸剝落。不知何時(shí)，一顆理想的種子在心中漸漸發(fā)芽，不知不覺(jué)早已根生蒂固。那些夢(mèng)想，我從未言棄；那種信念，我始終銘刻?？晌遗c夢(mèng)想這之間總是隔了一座密不透風(fēng)的墻，我在墻的一邊彷徨，迷茫。一個(gè)人可以反叛，彷徨，迷茫，但絕不可以放棄夢(mèng)想，每只毛毛蟲(chóng)都有時(shí)機(jī)蛻變成蝶，只有它有夢(mèng)想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過(guò)舊日光陰，飛向廣闊將來(lái)。就算夢(mèng)想被全世界否認(rèn)嘲笑，也要保持自己的態(tài)度，向周?chē)馁|(zhì)疑評(píng)上稚嫩的倔強(qiáng)，夢(mèng)想，并非遙不可及。全世界都嘲笑的夢(mèng)想可以不叫做夢(mèng)想，但當(dāng)你江郎才盡時(shí)，不妨再試一次，只要夢(mèng)還在，路還在，我們還在，起航追夢(mèng)吧，如今青春正好，天空正晴！青春追夢(mèng)演講稿篇七小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，自由地遨游在藍(lán)天里。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，有著一顆仁慈的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足的坐下來(lái)，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜閱讀，讓心行走在文字里，或喜或悲。步入高中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，于是便沒(méi)有了夢(mèng)想，整天被禁錮在教室里，只知道死讀書(shū)，缺失了那些快樂(lè)的音符，心中便時(shí)時(shí)惆悵。可是，我知道，緊張繁忙的學(xué)習(xí)，為的是實(shí)現(xiàn)自己渴望已久的大學(xué)夢(mèng)。于是，再苦也便不覺(jué)得了，感覺(jué)生活倒很充實(shí)快樂(lè)。就這樣，心中時(shí)時(shí)有一個(gè)夢(mèng)，生活便變得潤(rùn)澤而豐富多彩。想起了夸父逐日的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他看見(jiàn)太陽(yáng)每天從東邊升起來(lái)，又在西方落下，就想把太陽(yáng)抓住，讓它永遠(yuǎn)照亮大地。于是夸父邁開(kāi)兩條長(zhǎng)腿去追太陽(yáng)。他追啊，追啊，一直追到了太陽(yáng)落山的地方，眼看就要把太陽(yáng)抓住，但夸父被太陽(yáng)烤得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父把手掌向前一攤，那手掌變成了好大一片桃林，結(jié)出了又甜又能解渴的大桃子。此后，人們路過(guò)的時(shí)候，可以在樹(shù)陰下歇歇腳，摘個(gè)桃子解解渴。在許多人的眼中，夸父是一個(gè)失敗的英雄，多少人為之嘆惋、絕望?？墒?，因了那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的生命才那樣張揚(yáng)，他的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，他的自信、無(wú)畏才深深印記在人們心中。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。做一個(gè)追夢(mèng)少年吧，讓我們?yōu)榱诵闹械奶?yáng)英勇去遠(yuǎn)航！青春追夢(mèng)演講稿篇八尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！花兒鎖定目的，盡情綻放，噴薄出生命的芳華；流水鎖定目的，盡情流淌，迸發(fā)出生命的激情；星星鎖定目的，盡情閃爍，釋放生命的光輝……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們及時(shí)鎖定目的，不懈追逐，生活才會(huì)變得充實(shí)而有意義。鎖定目的，在迷茫中探究光明。文學(xué)泰斗魯迅當(dāng)年尋求救國(guó)之道時(shí)，就有過(guò)彷徨。醫(yī)學(xué)救國(guó)此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國(guó)已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國(guó)的良藥呢？于是他鎖定目的，懷著滿(mǎn)腔熱情拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫(xiě)盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長(zhǎng)傲骨，他在迷茫中探究，讓沉默不再是沉默。鎖定目的，在覺(jué)悟后把握成功。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨意便成功?！苯?jīng)過(guò)迷茫的山重水復(fù)，人生才會(huì)再現(xiàn)柳暗花明。覺(jué)悟是心智修煉的晉級(jí)；覺(jué)悟，是凡夫俗子的天窗大開(kāi)。鎖定目的，在前行中執(zhí)著追夢(mèng)。喬布斯在創(chuàng)立蘋(píng)果之初，大家都否認(rèn)他。但他鎖定目的，寧愿被董事會(huì)炒魷魚(yú)也要冒險(xiǎn)嘗試。雖然在追夢(mèng)的路上，他失敗過(guò)，但他從未放棄過(guò)，一次又一次地從頭開(kāi)場(chǎng)。喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“成就一重偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛(ài)自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄?！痹囅爰偃鐔滩妓挂?yàn)閯e人的否認(rèn)而放棄了內(nèi)心的追求，他還會(huì)不會(huì)有今天的成功？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目的，不屈不撓地____，不惜用生命的代價(jià)呼喚正義?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞保粗嵃鍢虻捻g勁，千磨萬(wàn)擊不動(dòng)搖。“任爾東西南北”，我們不需要高喊什么豪言壯語(yǔ)，只要鎖定人生目的，就要堅(jiān)決地走下去。上大學(xué)應(yīng)該是人生眾多目的中的一個(gè)，完全沒(méi)必要把這個(gè)目的當(dāng)成唯一。高爾基沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，照樣成為世界文學(xué)巨匠；華羅庚沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，卻成為著名的數(shù)學(xué)家。鎖定目的就要勇往直前，這樣才能間隔目的越來(lái)越近。鎖定目的，既是奮斗方式，也是人生態(tài)度。有人生目的，并執(zhí)著追逐，人生才會(huì)變得絢麗多彩；沒(méi)有人生目的，無(wú)異于行尸走肉，活一天與活一輩子無(wú)二！青春追夢(mèng)演講稿篇九親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家早上好。我是7〔1〕班的張安哲。我今天演講的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。說(shuō)到夢(mèng)，一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)里走了很多路，在床上醒來(lái)。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開(kāi)場(chǎng)。