感恩節(jié)活動策劃方案早教(5篇)

第頁共頁感恩節(jié)活動籌劃方案早教精選(5篇)感恩節(jié)活動籌劃方案早教篇一20xx年11月25日。幼兒園教室。1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來：理解感恩節(jié)的由來，及其風俗，理解其意義，懂得感謝、尊重別人。2、感恩：走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。3、“感恩節(jié)”特別活動一一護蛋之情，感恩之心：讓孩子們理解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，理解父母之愛的無私。4、欣賞《感恩的心》故事。5、手語《感恩的心》感恩的話。6、幼兒制作《愛心樹》。7、感恩節(jié)宴會。搓玉米，需要家長配合：1、11月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。2、11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果〔蘋果、香蕉、桔子、葡萄〕，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅〔熟的〕切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。1、為了寶寶身體安康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。感恩節(jié)活動籌劃方案早教篇二真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德，如今的孩子大多數(shù)都是獨生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計了本活動《我愛你》。1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話〔錄音〕課件。2、愛心卡、彩筆?！惨弧承蕾p故事，導(dǎo)入活動?！?〕我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？〔二〕傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？〔1〕老師讀信師：你們聽后有什么感受？幼：應(yīng)該愛爸爸、媽媽。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛?！?〕看“相冊”師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛。〔3〕聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。師總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們繁忙著，確實很辛苦，我們也要好好的回報父母?！踩衬銓Π职謰寢尩膼邸！?〕看錄像提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？〔2〕繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準那么表現(xiàn)的最突出，在教學過程中，老師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，老師主要運用多種途徑〔如：讀信、看相冊、聽錄音〕來讓幼兒感知父母的愛，老師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。感恩節(jié)活動籌劃方案早教篇三1、理解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，可以進展感恩節(jié)相關(guān)英文表達。3、感受感恩節(jié)的故事〔藍絲帶、你大我小等〕，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶賀活動。4、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美妙。1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒理解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡單理解。2、對來歷理解后，幼兒可向其別人，如父母、同伴進展故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進展呈現(xiàn)。1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶賀方式、代表物等。2、感恩節(jié)故事欣賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。3、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。4、播放并講解中央電視臺《family公益廣告》，告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。5、制作感恩賀卡。感恩父母，我們可以這樣建議：也許你還記得，也許你已忘記：兒時的牙牙學語、蹣跚的步履，生病時她〔他〕焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……也許這些事對我們來說太過于熟悉，熟悉得讓我們甚至可以忽略不計，也許這些人和我們太過于親密，親密得讓我們甚至無需想起！“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她〔他〕需要的只是點點滴滴！感恩同事，我們可以這樣建議：也許你還記得，也許你已忘記：保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今天的“淘氣包”誰哄她〔他〕睡的覺？班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早？也許她〔他〕性情好，也許她〔他〕脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！也許她〔他〕身材高，或許她〔他〕力氣小，可對待工作，那是一個字——“好！”也許這些活干得太多，你已無需言表；也許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當涌泉相報”，建立和諧班級，誰也少不了！值此感恩節(jié)降臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的.祝福來表達我們的友誼，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點！“贈人玫瑰，手有余香”，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。親愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！希望大家從如今做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才可以快樂！讓感恩節(jié)——感恩，快樂！1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶賀活動。請家長跟幼兒一起準備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的〔如糖果、爆米花等〕跟自己的好朋友一起分享。2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。1、晨間接待安排老師們化裝成印第安人的摸樣進展接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達謝意，讓他們感受到我們的愛。2、感恩行動調(diào)查問卷發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷，告訴家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝來表演。3、“感恩你我，讓愛同行”主題生日會感恩節(jié)上午9點在多功能廳進展“感恩你我，讓愛同行”主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。感恩節(jié)活動籌劃方案早教篇四感動世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學會感恩，我們xx幼兒園將在11月25日這天舉辦感恩節(jié)活動。全園老師、幼兒、家長共同參與此次活動。20xx年11月25日。大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室。1、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對別人感恩。感恩節(jié)是xx的節(jié)日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達和承受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感謝之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句，加之很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當然，不少學生不懂得感謝、感謝，只知道索?。簧踔翆μ^關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發(fā)。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建立和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。因此不少人建議設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學生們學習換位考慮，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。2、愛的互動。班級活動，由本班老師、幼兒進展“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。3、大班幼兒集體詩朗讀：感恩父母的愛。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗讀：感恩父母的愛《感恩父母的愛》。有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——母親，他就是——父親。是您，將我?guī)У饺碎g，我在成長中，如何走過溝溝坎坎；是您，領(lǐng)我認識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。假如我是風箏，您就是拉動風箏的線；假如我是一條船，您就是燈塔是港灣。這就是母親的愛，這就是父親的情，她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。4、全體幼兒表演手語歌：全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。5、展示大班小朋友的口頭作文。6、大班幼兒給家長獻自己的繪畫作品。感恩節(jié)活動籌劃方案早教篇五1、由幼兒園帶動家長、孩子一起傳遞仁慈和英勇，通過老師、家長以身作那么，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良品質(zhì)，做一個有信念的人。2、將真善美的教育真實融入幼兒生活當中，體會真誠的感恩行動。1、影片《payitfarward》節(jié)選或故事簡介、圖片。2、綠絲帶假設(shè)干〔綠絲帶寓意愛心，綠色象征著快樂和愉悅的心情，是我們實現(xiàn)生命價值、創(chuàng)造美妙生活生生不息的泉〕。3、“愛心方程式”簽名布或簽名冊。1、老師帶幼兒制作邀請卡，邀請家長參與“感恩開幕活動”。2、共同觀看影片節(jié)選或由老師簡介故事內(nèi)容，介紹活動的詳細施行方式：〔1〕以家庭為單位，以學期末為時間節(jié)點〔或更久〕?！?〕每個家庭主動幫助3個人，完成自己能做到，但對他們來說重要的、困難的的事，如讓傷心的小伙伴開心