五年級(jí)寒假作文匯總10篇_第1頁(yè)
五年級(jí)寒假作文匯總10篇_第2頁(yè)
五年級(jí)寒假作文匯總10篇_第3頁(yè)
五年級(jí)寒假作文匯總10篇_第4頁(yè)
五年級(jí)寒假作文匯總10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于五年級(jí)寒假優(yōu)秀作文匯總10篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是我為大家收集的五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文10篇,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇1

我最喜愛(ài)下雪了,由于我可以堆雪人。它能給我?guī)?lái)歡快,有時(shí),還能讓我悟出些道理。

這是寒假里的一天,由于昨天夜里下了一場(chǎng)大雪,所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后,我穿上外套,戴上帽子,到院子里堆雪人。我走出了門(mén),外面似乎是童話里的冰雪世界,很美很美。我拿起鏟子,開(kāi)頭把雪鏟到一起,為了堆雪人身子,我把那些雪拍得實(shí)實(shí)的。經(jīng)過(guò)很多次的拍打和用松雪填補(bǔ)裂縫,雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個(gè)大雪球做雪人的腦袋了。我知道,做一個(gè)小雪球簡(jiǎn)單,但是要把它滾大就難了。由于我覺(jué)得滾雪球不太簡(jiǎn)單,并且很浪費(fèi)時(shí)間,就先攥了一個(gè)小雪球,然后再?gòu)牡厣献パ┩┣蛏险场2痪?,一個(gè)又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上,生怕出什么意外。工作很順當(dāng),雪人初步完成。我興沖沖地跑回家,拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜預(yù)備做雪人的五官。當(dāng)我拿著這些東西來(lái)到院子時(shí),令我驚訝的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦堆的雪人突然散掉了。它的頭裂開(kāi)了,身上也散得不成樣子。

這是怎么回事?我難受極了,眼看著一個(gè)將要完成的作品壞掉,我心疼極了。我悄悄地走進(jìn)屋,躺在沙發(fā)上。突然,一個(gè)想法從我腦中劃過(guò):這是雪花的錯(cuò),它們不團(tuán)結(jié),以至于一個(gè)浩大的工程半途而廢。我在這個(gè)世界上,也如同一片雪花,我不能像它們一樣,不搞團(tuán)結(jié),造成失敗!

這時(shí)又下起了雪,雪花從空中飄下來(lái)。我穿上鞋,走出門(mén)預(yù)備再堆一個(gè)雪人。我對(duì)著天空說(shuō):“雪花們,你們這次團(tuán)結(jié)點(diǎn)好嗎?”

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇2

“哦!我點(diǎn)燃了!點(diǎn)燃了!”我歡呼雀躍。

這是怎么回事呢?原來(lái)大年三十這一天晚上,一向膽小的我,看著姐妹們放煙火,手心癢癢的,可卻不敢放。姐姐仿佛有火眼金睛,看透了我的心思,笑著遞給我一根:“別怕,放呀!”我接過(guò)一根煙火棒,可心中還是止不住地可怕,一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)胳膊,用大拇指和食指捏緊煙火棒的“小尾巴”。雖然煙火棒的頭離我的身體已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但我一想到那火花四濺的情景,拿著煙火棒的手還是不由自主地微微顫抖著。姐姐看到我膽小如鼠的樣子,鼓舞我說(shuō):“不要可怕,不會(huì)燙著的,試一試!”我壯起膽子,打著打火機(jī),縮著脖子,把打火機(jī)漸漸地靠近煙火棒。近了,近了,火心剛觸到煙火棒的頭,我就馬上松開(kāi)手,生怕火星濺到我手上。唉,失敗??!

其次次,我鼓足士氣,又一次將打火機(jī)靠近煙火棒。“滋――”煙火點(diǎn)著了!我快速縮回手,五顏六色的小火星像天女散花般四處飛濺。此時(shí),喜悅徹底戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐驚,我把手中的煙火棒一個(gè)勁兒地在半空中劃出一個(gè)個(gè)漂亮的弧線。我歡樂(lè)地跳著,喊著。姐姐伸出大拇指,說(shuō):“Verygood!”

我們?cè)陔鼥V的夜色中,盡情地?fù)]舞著五光十色的煙火棒,那奇妙絕倫的焰火,仿佛在向人們展現(xiàn)它全部的風(fēng)采,成為夜色中一道亮麗的風(fēng)景線。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇3

唉,時(shí)間過(guò)得真快,明天就開(kāi)學(xué)啦。三十多天的假期一下子就過(guò)去啦??稍谶@三十多天的假期里,我究竟做啦什么?

前十天:

最終放假啦,可以好好休息一下啦。還要預(yù)備過(guò)年,拜年,買(mǎi)年貨,買(mǎi)煙花,爆竹。當(dāng)然,確定少不了小孩子的玩具,還要買(mǎi)些新衣服。至于作業(yè)的事嗎?先放一放吧,反正還有那麼多天,不急于一時(shí),以后再說(shuō)吧??墒?,這十天在不知不覺(jué)中過(guò)去啦。

以后十天:

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三分之一了,那時(shí)不免有些焦急,好幾次下了把作業(yè)寫(xiě)完再出去玩,可是在玩的誘惑面前,已經(jīng)動(dòng)搖啦。

于是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)期有往后推吃啦。然后又開(kāi)頭走親戚,掙壓歲錢(qián),到最終,又開(kāi)頭在伴侶面前炫耀?;蛘叻排?,生火取暖。

最終十天:

還剩九天就開(kāi)學(xué)啦,是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎沒(méi)辦。于是我心中布滿擔(dān)心和恐驚。我便開(kāi)頭不分晝夜的寫(xiě)作業(yè),每天上午,中午,下午不停的寫(xiě)。到最終最終寫(xiě)完啦,可是也要開(kāi)學(xué)啦。

時(shí)間過(guò)得真是很快啊,以后放假要早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)啊。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇4

最近,肺炎又變得猖狂了很多。

這種病的前兆,便是渾身發(fā)熱,發(fā)燒。

今日下午,母親與父親一起出門(mén),說(shuō)要二非常鐘就能回來(lái),還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發(fā)上看兒歌,我在屋里寫(xiě)作業(yè),弟弟在客廳看著她。

過(guò)了五分鐘,我站起身,出門(mén)看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便連續(xù)回屋奮筆疾書(shū)……

又過(guò)了一會(huì)兒,我為了換筆芯,出門(mén)去了客廳。但妹妹好像有點(diǎn)不太對(duì)勁,臉上呈現(xiàn)出紅色。

我趕忙走過(guò)去,摸摸她的額頭,有點(diǎn)熱!“不會(huì)是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,趕忙去拿溫度計(jì)……

“37。5攝氏度!”溫度計(jì)上綠色轉(zhuǎn)為了橙色。我找到媽媽的手機(jī),給爸爸打了過(guò)去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點(diǎn)高,像是發(fā)燒了。”電話那邊傳來(lái)了媽媽急促地回答:“立刻回家!”

我悄悄祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒(méi)有哭鬧,還在我腿上玩。

突然,家里的門(mén)開(kāi)了,媽媽急匆忙抱住了妹妹,一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題,將我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)幸好,“救兵”趕到了。

最終發(fā)覺(jué),的確是我有點(diǎn)大驚小怪,妹妹睡下后沒(méi)有什么特別,真的是把我驚嚇的不輕啊!

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇5

優(yōu)秀作文推舉:

今年寒假,我和我的伴侶許意達(dá)去聶衛(wèi)平圍棋道場(chǎng)參與七天的圍棋集訓(xùn),從早上九點(diǎn)上課到晚上五點(diǎn)放學(xué)。集訓(xùn)前一天晚上,爸爸特地給我講了:“這次集訓(xùn),下棋的輸贏不重要,重要的是這次集訓(xùn)后,你能靜下心來(lái),踏實(shí),仔細(xì)地做一件事?!钡牵胰耘f不怎么自信,怕輸,心里忐忑擔(dān)心,由于有一年多沒(méi)有下棋了。

第一天,我們到了道場(chǎng),我的伴侶許意達(dá)以前在這學(xué)過(guò)圍棋,水平不錯(cuò),直接進(jìn)了2級(jí)至1段的班,我好久不下棋了,級(jí)別不高,進(jìn)了10級(jí)至2級(jí)的班。每班有三個(gè)組,我們班的A組是2級(jí)水平,B組是5級(jí)水平,C組是10級(jí)水平。我最先被分到B組去。上午老師先講課,讓我們學(xué)習(xí)一些學(xué)問(wèn),然后休息30分鐘,再對(duì)弈,上午下2盤(pán)棋,中午去食堂吃午飯,然后午休一小時(shí),下午先講課,后對(duì)弈,一般下3~4盤(pán)棋。這天,我下了五盤(pán)棋,竟輸了四盤(pán)棋,并且我的對(duì)手都是比我小三四歲的小不點(diǎn),我懊喪極了,心里覺(jué)得很難過(guò)?;丶业穆飞希揖}默不語(yǔ),暗暗下定決心,肯定要靜下心來(lái)下棋,戰(zhàn)勝對(duì)手,今日我倒數(shù)其次,降到了C組,明天肯定打上去?;氐郊遥职謩裎苛宋遥?duì)我說(shuō)爭(zhēng)取明天靜下心來(lái)下棋,再打上去。

其次天,我仔細(xì)聽(tīng)課,樂(lè)觀回答問(wèn)題,把我的力量也許恢復(fù)了以后,我果真不負(fù)重望,勝四盤(pán),敗一盤(pán),升到了B組。后來(lái)兩天,我始終很穩(wěn)定沒(méi)有被打下去,進(jìn)步如飛。第五天,我竟然從B組升到A組了,第六天,我的狀態(tài)更好了,從A組升班了,升到了高一個(gè)級(jí)別的我的伴侶許意達(dá)所在的那個(gè)班里的C組,本以為在這里會(huì)被打下去,可是我靜下心來(lái),仔細(xì)地與那些對(duì)手下棋,竟戰(zhàn)勝了兩個(gè)B組一級(jí)的對(duì)手,總共下了六盤(pán),只輸了兩盤(pán),且輸?shù)靡埠苌伲〗M排名其次?;丶蚁虬职衷V說(shuō)了戰(zhàn)況,爸爸認(rèn)為我也可以靜心仔細(xì)干好一件事,只要不浮躁,有信念。

學(xué)棋這事,讓我提升的不單是圍棋水平,還提升了自信念;更重要的是我能靜下心來(lái),不浮躁地、仔細(xì)地去做一件事。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇6

我想,任何人小時(shí)候都是貪玩的,尤其是盼望到大自然當(dāng)中奔跑、玩樂(lè)。可是人區(qū)分于動(dòng)物,我們要進(jìn)入學(xué)堂當(dāng)中學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化學(xué)問(wèn),我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。

學(xué)校生活就有劇烈的作息規(guī)律,學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)間做出了充分支配,規(guī)定幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)睡覺(jué)。條條律律,我們要做的就是根據(jù)作息規(guī)律進(jìn)行。

而寒假作為一個(gè)時(shí)長(zhǎng)達(dá)到30天的假期,給我們這些同學(xué)供應(yīng)了許多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間許多,可是作業(yè)也不少,這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題,也是任何同學(xué)必需要面對(duì)的問(wèn)題:如何合理運(yùn)用好寒假時(shí)間?

實(shí)際上,這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)肯定答案,可以有許多解答。一些同學(xué)運(yùn)用寒假初期幾天,將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光,用著剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍,到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè),到了最終幾天晚上每天趕寫(xiě)作業(yè)。

要說(shuō)寒假的收獲,實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲,我想了想,寒假就是讓我們更知道了時(shí)間珍貴,要懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間來(lái)做事。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇7

生活就像調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣的味道樣樣不少。嬉戲時(shí)的味道,品茶時(shí)的味道,奔跑時(shí)的味道……在各種各樣的味道中,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。

人們常說(shuō):“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。”在我看來(lái),書(shū)更是我的伴侶,讀書(shū)的味道在我心中久久不行散去。在陽(yáng)光明媚的下午,小伙伴都出去玩兒了,而我正坐在桌前閱讀。我喜愛(ài)《安徒生童話》和《20xx年》,由于它能賜予我大膽的,歡樂(lè)的,天馬行空的想象。在書(shū)的世界中,我品嘗著讀書(shū)的味道。就像在大海中玩耍玩耍的小魚(yú),就像在藍(lán)天上自由飛行的小鳥(niǎo)。

我曾經(jīng)品嘗過(guò)伍美珍的《同桌冤家》,那不僅僅是一本令人開(kāi)懷大笑的書(shū),更是一本風(fēng)趣幽默的“記錄冊(cè)”。它記錄著歡樂(lè)的校內(nèi)生活,同桌之間的打鬧聲。讀書(shū)時(shí)的味道,是一份學(xué)問(wèn)的采摘,也是一種美妙的回憶。

讀書(shū)為什么讓我如此歡樂(lè)?我想,是不是由于書(shū)中住著小精靈,給我們播灑歡樂(lè)和學(xué)問(wèn)的花粉?書(shū)籍像一封給我送來(lái)的密函,等待我破解字里行間的隱秘。我讀書(shū),可以廢寢忘食,是讀書(shū)為我撐起想象的天空,是讀書(shū)為我打下扎實(shí)的寫(xiě)作功底。書(shū)籍給予我太多太多的學(xué)問(wèn),我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)它的味道。

甜的味道,酸的味道,苦的味道,辣的味道,難過(guò),歡樂(lè),孤獨(dú)?????,興奮……它們?cè)谖疑畹?大海上漂浮。但是,我獨(dú)愛(ài)讀書(shū)的味道。

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇8

優(yōu)秀作文.推舉:

今日我和爸爸媽媽一起勞動(dòng)。

我來(lái)拖拖地。先放一桶水,再拿來(lái)拖把。嘿呦!嘿呦!拖得好辛苦。我把書(shū)房、客廳、廚房和兩個(gè)房間都拖了一遍??吹郊依锪辆ЬУ模倚睦锩雷套痰?,我很興奮幫爸爸媽媽做事。我來(lái)洗洗碗。我先把洗潔精放進(jìn)去,再加點(diǎn)水,等有許多許多泡泡時(shí),我把抹布拿過(guò)來(lái)擦碗。我把碗擦了又擦,一個(gè)個(gè)碗都有白白的泡沫,我又用清水把碗上的泡沫沖潔凈,碗就洗好了。

我來(lái)種種花。我先挖了幾個(gè)小土坑,把花的種子放了進(jìn)去,再把土坑埋上。我每天給花澆水,希望花能快快長(zhǎng)大。一天過(guò)去了兩天過(guò)去了,花還是不長(zhǎng)大。我真盼望花能早日發(fā)芽,開(kāi)出漂亮的花!我來(lái)擦桌子。先把抹布打濕,再把家里全部的桌子擦一遍。

今日可真累?。?/p>

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇9

年味十足

兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,綻開(kāi)了一場(chǎng)“年味”大調(diào)查。

我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問(wèn)卷,緩緩走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見(jiàn)那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個(gè)柜臺(tái):有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。

我們好不簡(jiǎn)單繞過(guò)人墻,來(lái)到柜臺(tái)前,向售貨員阿姨說(shuō)明我們的來(lái)意,售貨員阿姨非常爽快地接下了這個(gè)活計(jì)?!罢?qǐng)問(wèn)您是哪里人?”“南通”“您覺(jué)得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開(kāi)頭購(gòu)置年貨?”“大約臘月半吧?!薄诙潭趟膫€(gè)問(wèn)題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不行開(kāi)交,營(yíng)業(yè)額也有三百元左右。

再上年味同樣十足的六樓,我們來(lái)到“老板”廚具尋訪。這時(shí),一個(gè)顧客手持單子,正在此處洽談,明顯,他很滿足,簽完了合同預(yù)備購(gòu)買(mǎi)。我們趕快上前,只聽(tīng)營(yíng)業(yè)員說(shuō)道:“這幾天越近年關(guān),購(gòu)買(mǎi)的人就越多,瞧,營(yíng)業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購(gòu)物的情形也同樣如此。

上了八樓,回想著之前的狀況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關(guān)人們的購(gòu)買(mǎi)熱忱就越高;越近年關(guān),年味就越來(lái)越足!

五班級(jí)寒假優(yōu)秀作文篇10

轉(zhuǎn)瞬間,二十天的寒假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期就要來(lái)臨。在這個(gè)寒假里,有很多趣事牢記在我心中,其中,我覺(jué)得最好玩的事就是和堂弟一起放鞭炮。

大年初一那天上午,我和堂弟拿了一盒鞭炮來(lái)到自家門(mén)口的空地上,由于我比弟弟大兩歲,因此,點(diǎn)鞭炮的事就交給我了,不過(guò)我交給弟弟另外一個(gè)任務(wù),就是負(fù)責(zé)蓋杯子,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,哈哈,這可是我們弟兄倆的新式玩法哦。

我先點(diǎn)燃一枝香,然后一聲口令“開(kāi)頭”,快速?gòu)澭c(diǎn)燃導(dǎo)火線,放在地上,接著弟弟趕忙彎腰將一只一次性杯子蓋在點(diǎn)燃的鞭炮上,然后快速跟在我屁股后面跑離現(xiàn)場(chǎng),幾秒鐘后,伴隨著一聲巨響,只見(jiàn)那只一次性杯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論