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文檔簡介

幼兒園大班美術雪人教案幼兒園大班美術雪人教案一、教學目標1.讓兒童了解雪人是冬季的一個主題，認識到雪是雪人的材料。2.通過繪畫實踐，培養(yǎng)兒童的藝術能力和創(chuàng)造力。3.促進兒童的語言、思考、操作和情感發(fā)展。二、教學重點1.讓兒童認識到雪人是冬季的一個主題，了解雪是雪人的材料。2.通過繪畫實踐，培養(yǎng)兒童的藝術能力和創(chuàng)造力。三、教學內容1.讓兒童觀察冬天的雪景，了解雪人是冬季的一個主題。2.讓兒童了解雪是雪人的材料，讓兒童感知雪球的大小、形狀、重量、種類等屬性。3.讓兒童進行繪畫實踐，制作自己的雪人圖案。四、教學過程第一步：介紹雪人的概念和制作方法。1.首先，老師向孩子們介紹雪人的概念和特點，讓孩子們清楚地知道雪人是什么，長什么樣子。2.其次，讓孩子們了解如何制作雪人，包括選取哪些雪球作為雪人的所披的。第二步：讓孩子們觀察冬天的雪景。1.通過打開窗戶或向外看，讓孩子們觀察冬天的雪景，讓孩子們認識到雪是雪人的材料。2.通過觀察，讓孩子們感知雪球的大小、形狀、重量、種類等屬性。第三步：讓孩子們繪制自己的雪人圖案。1.在課堂上，讓孩子們自由發(fā)揮，繪制自己的雪人圖案。2.可以通過不同的材料，如器具、絲綢、棉花、絲帶等裝飾雪人。3.在繪畫過程中引導孩子們注意線條和紋理的處理，強化繪畫技能。第四步：展示和分享。1.讓孩子們互相分享自己創(chuàng)作的雪人圖案，鼓勵他們向其他同學和家庭成員介紹自己的創(chuàng)作。2.通過分享，促進孩子們的表達能力和語言交流能力。五、教學評價1.針對孩子們的參與和發(fā)揮情況作出評價。2.注意孩子們的繪畫技能發(fā)展，評價孩子們繪畫技能的提高情況。3.關注孩子們的語言表達和社交能力的發(fā)展。六、教學鑒定1.讓孩子們自己對自己的創(chuàng)作進行鑒定，可以讓孩子自己評價自己的作品，了

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